Работа Брянская область, свежие вакансии

-обслуживание покупателей

-выкладка продукции,соблюдение планограмм

-соблюдение ротации продукции

-контроль сроков годности

-участие в инвентаризациях

-поддержание в чистоте рабочего места и торгового зала

-Учет и анализ состояния и причин производственного травматизма;

- Организация проведения спец.оценки рабочих мест;

- Организация мероприятий по ОТ;

- Участие в работе комиссии по расследованию несчастных случаев;

- Организация и контроль проведения инструктажей;

- Контроль за своевременностью и полнотой обеспечения работников СИЗ; 

- Разработка планов и программ по улучшению условий ОТ;

- Составление необходимой отчетности

• Осуществление контроля финансов, сроков и содержания проекта, а также управление рисками и работа с возражениями
• Работа с технической документацией, планирование проекта
• Осуществление разработки, планирования и контроля выполнения оперативных мер, направленных на исправление дефектов результатов строительных работ

Обеспечение выполнения участком (бригадой) плановых заданий по объему производства, номенклатуре и ассортименту изделий, неуклонному повышению производительности труда, изготовлению продукции высокого качества, снижению затрат на единицу продукции (работы).

Производит клепку металлоконструкций  с использованием клепального оборудования и высоко частотных генераторов мощностью 20,40 и более. Производит подналадку автоматизированного оборудования. Применяет средства измерения и контроля при выполнении сборочно-клепальных работ. Поддерживает условия рабочей зоны в соответствии с конструкторской, технологической документацией.

Разрабатывает, применяя средства автоматизации проектирования, и внедряет прогрессивные технологические процессы.

1. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы, разрабатывает рабочую программу по информатике,организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, обсуждает с учащимися актуальные события современной науки информатики.

2. Обеспечивает достижение и подтверждение учащимися уровней образования (образовательных цензов) соответствующим требованиям государственного образовательного стандарта (ФГОС). Оценивает эффективность и результаты обучения школьников по информатике и ИКТ.

3. Ведёт в установленном порядке соответствующую учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся на уроках, выставляет текущие оценки в классный журнал и дневники.

4. Учитель информатики обязан иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть (семестр) и рабочий план на каждый урок.

5. Соблюдает Устав школы, Правила внутреннего трудового распорядка, Трудовой договор и иные локальные правовые акты школы.

6. Соблюдает этические нормы поведения в школе, общественных местах, соответствующие общественному и социальному положению учителя.

7. Осуществляет постоянный контроль за соблюдением учащимися инструкций по охране труда в компьютерном классе, а также правил техники безопасности и поведения.

8. Соблюдает права и свободы учащихся, поддерживает учебную дисциплину,режим посещения занятий, уважает человеческое честь и достоинство школьников.

9. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса, внеклассных предметных мероприятий.

10. Получает и использует в своей деятельности электронный адрес и пароли для работы в глобальной сети Интернет и информационной среде школы.

11. Поддерживает работу и функционирование официального школьного сайта,осуществляет контроль за содержимым наполнения сайта.

Основные обязанности учителя истории в школе могут быть разделены на следующие категории:

• Организация учебного процесса

Учитель истории занимается планированием и организацией учебных занятий по предмету “История”. Это включает в себя:

• Разработку учебных программ и планов уроков в соответствии с образовательными стандартами.
• Подготовку учебных материалов, учебников и дополнительных ресурсов.
• Выбор методов и форм обучения, адаптированных к потребностям учеников.
• Организацию внеклассной и внешкольной работы для расширения знаний учеников в области истории.
• Следить за соблюдением дисциплины и порядка на уроках.
• Преподавание истории

Основной задачей учителя истории является передача знаний ученикам. Это включает в себя:

• Проведение уроков-лекций и практических занятий с учащимися.
• Объяснение исторических событий, процессов и теорий.
• Проверку и оценивание учебных работ и заданий учеников.
• Развитие навыков анализа и критического мышления учеников.
• Содействие в развитии учеников

Учитель истории не только преподает факты, но и способствует развитию учеников как личностей. Это включает в себя:

• Содействие в формировании общекультурных компетенций учеников.
• Помощь в развитии исторического мышления и аналитических навыков.
• Поддержка в профориентации и выборе будущей карьеры.

Разрабатывает технические задания на проектирование, технические предложения.

Ветеринарный санитар ежедневно убирает помещение отделов влажным способом, пыль с поверхности столов и других предметов. Подготавливает к работе помещение отделов, оборудование, инструментарий, санитарную одежду, готовит дистиллированную воду. Производит уборку со столов отработанного материала и лабораторной посуды согласно инструкции по охране труда.

Осуществляет с использованием средств вычислительной техники, коммуникаций и связи подготовку производства, контроль за обеспечением производства комплектующими изделиями, материалами, инструментом, за своевременностью оформления всей необходимой технической документации, разрабатывает месячные производственные программы. Участвует в разработке и внедрении нормативов для оперативного планирования производства. Контролирует комплектность незавершенного производства, соблюдение установленных норм заделов и календарных опережений в работе производственных подразделений. Рассчитывает календарные графики загрузки оборудования с учетом более эффективного использования производственных мощностей, следит за их выполнением. Анализирует работу цехов и участков, изыскивает возможности сокращения цикла изготовления продукции, выполнения работ (услуг), выявляет производственные резервы, разрабатывает предложения по их использованию. Контролирует выполнение плана производства

• Воспитание и обучение детей в рамках своего предмета с учетом требований ФГОС.

• Социализация и формирование личности с использованием современных методик и технологий. Приведение учебных программ в соответствие с ФГОС. Проведение уроков по правилам, которые устанавливает стандарт.

• Сбор данных о способностях, интересах, склонностях, сильных и слабых сторонах учеников. Эти сведения нужно использовать, чтобы помогать каждому ребенку развиваться и обучаться эффективнее.

• Оценка результатов обучения, в том числе с использованием компьютерных технологий.

• Поддержание учебной дисциплины. Соблюдение прав и свобод учеников.

• Участие в педсоветах и в работе методических объединений.

• Общение с родителями или опекунами учеников.

Составление и представление бухгалтерской (финансовой) отчетности экономического субъекта:

составление бухгалтерской (финансовой) отчетности;

внутренний контроль ведения бухгалтерского учета и составления бухгалтерской (финансовой) отчетности;

ведение налогового учета, составление налоговых расчетов и деклараций, налоговое планирование;

проведение финансового анализа, бюджетирование и управление денежными потоками.

Контроль за выполнением производственного плана. Обеспечение бесперебойной работы. Устранение и предупреждение сбоев в ходе производственного процесса, эффективная эксплуатация оборудования. Разработка и внедрение нормативов оперативного планирования производства. Расчет графиков загрузки оборудования для эффективного использования мощностей, контроль выполнения. Анализ работы подразделений, оптимизация цикла изготовления продукции, выполнения работ. Выявление производственных резервов, разработка предложений по их использованию. Ведение отчетности

Обслуживание грузовых поездов и вагонов (специального железнодорожного подвижного состава) с выполнением маневровой работы в малодеятельных районах на железнодорожных путях.

Обработка на универсальных токарных станках деталей по 8 - 11 квалитетам и сложных деталей по 12 - 14 квалитетам. Обработка деталей по 7 - 10 квалитетам на специализированных станках, налаженных для обработки определенных деталей или выполнения отдельных операций.

 Выполнение технологических операций обработки заготовок средней сложности по 8 - 11 квалитетам на универсальных и координатно-расточных станках с применением режущего инструмента и универсальных приспособленийВыполнение технологических операций обработки заготовок по 7 - 10 квалитетам на специализированных станках, а также на алмазно-расточных станках определенного типа, налаженных для обработки простых деталейУправление подъемно-транспортным оборудованием с полаУправление токарно-расточными станками с диаметром шпинделя 250 мм и вышеУстановка деталей и узлов на столе станка с точной выверкой в двух плоскостях

Фрезерование деталей средней сложности и инструмента по 8 - 11 квалитетам на однотипных горизонтальных и вертикальных универсальных фрезерных станках, на простых продольно-фрезерных, копировальных и шпоночных станках с применением режущего инструмента и универсальных приспособлений.

 Выбор необходимых абразивных материалов и режимов очистки всех видов поверхностей в галтовочных барабанахВыбор необходимых абразивных материалов и режимов очистки всех видов поверхностей в дробеструйных машинахВыбор необходимых абразивных материалов и режимов очистки на поточно-механизированных линиях очистки и грунтовкиПодналадка дробеструйных, очистных и галтовочных установокПодналадка поточно-механизированных линий очистки и грунтовкиПодготовка к работе и вывод на рабочий режим электрогидравлической установкиПроверка по приборам исправности электрической части электрогидравлической установкиПроверка давления воды в системе и пуск гидромонитораПроверка давления сжатого воздуха в системеЗагрузка отливок и деталей в водную ванну электрогидравлической очисткиВыгрузка отливок, деталей после электрогидравлической очистки.

 Изготовление деталей с точностью размеров до 10-го квалитета на шлифовальных станках. Настройка и наладка шлифовальных станков для шлифования поверхностей простых деталей с точностью размеров до 10-го квалитета.Выполнение технологической операции шлифования поверхностей простых деталей с точностью размеров до 10-го квалитета на шлифовальных станках.

Подготовка рабочего места к штамповке изделий из сталей и сплавов на прессах номинальной силой свыше 1 до 3 МНПодготовка к работе прессов номинальной силой свыше 1 до 3 МН и вспомогательных приспособлений для штамповки изделий

Работа по экономическому планированию на предприятии, направленному на организацию рациональной хозяйственной деятельности, определение пропорций развития производства исходя из конкретных условий и потребностей рынка, выявление и использование резервов производства с целью достижения наибольшей результативности деятельности.

УЧАСТИЕ В ТЕХНОЛОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ

-Консультирование клиентов по условиям предоставления кредита;

-Сопровождение клиентов в период действия договора;

-Заключать договора и работать с кассой;

-Совершать исходящие звонки с целью информирования клиентов;

 Осуществляет оперативное руководство погрузочно-разгрузочнымиоперациями. Организует обеспечение необходимыми для выполнения погрузочно-разгрузочных работ машинами, механизмами и рабочими, их обслуживающими.