1.
Должностные обязанности
1.1. В рамках трудовой функции организации воспитательной деятельности в общеобразовательной организации:
• проводит сбор, анализ информации и подготовку предложений по разработке стратегии развития системы воспитания общеобразовательной организации;
• участвует в разработке предложений и рекомендаций по совершенствованию воспитательной работы;
• организует мероприятия по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов обучающихся, направленных на самоопределение, саморазвитие, самореализацию, самообразование и профессиональную ориентацию, согласно возрастным особенностям, потребностям и интересам;
• обеспечивает выбор во взаимодействии с администрацией и педагогическим коллективом форм воспитания, в том числе с целью укрепления гражданско- патриотической позиции обучающихся;
1.2. В рамках трудовой функции организации взаимодействия с детскими и молодежными общественными объединениями:
• организовывает взаимодействие участников образовательных отношений для накопления обучающимися социального опыта, опыта межнациональных отношений, формирования ценностных ориентаций и их самореализации;
• обеспечивает организацию сотрудничества общеобразовательной организации с общероссийскими общественно-государственными детско-юношескими организациями, общественными объединениями, имеющими патриотическую, культурную, спортивную, туристско-краеведческую, образовательно- просветительную, общеразвивающую и благотворительную направленности;
• осуществляет организацию взаимодействия общеобразовательной организации с образовательными организациями, в том числе в рамках сетевого взаимодействия;
• обеспечивает взаимодействие школы с местным бизнес-сообществом и социальными партнерами, в том числе по вопросам профессиональной ориентации обучающихся, по организации проектной деятельности;
1.2. Участвует в работе педагогических, методических советов, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и иных мероприятий, предусмотренных основной образовательной программой образовательной организации.
1.3. Консультирует педагогических работников и родителей (законных представителей) по вопросам организации воспитательной и досуговой деятельностей обучающихся.
1.4. Оформляет и ведет по установленной форме необходимую документацию.
1.5. Советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями соблюдает Устав школы и Правила внутреннего трудового распорядка, коллективный и трудовой договор, локальные нормативные акты и приказы руководителя.
1.6. Соблюдает требования охраны труда и пожарной безопасности, санитарно- гигиенические нормы, требования антитеррористической безопасности, а также трудовую дисциплину на рабочем месте и режим работы общеобразовательной организации.
-Руководство 4 отделами, обеспечение выполнения поставленных задач, проектов, мероприятий;
- Организация, подготовка и участие в проведении массовых молодежных мероприятий на базе учреждения и города;
- Подготовка и сдача необходимой отчетности;
- Разработка и оформление документов по направлению деятельности;
-и др.
Организация, руководство и контроль методической, инновационной работы в учреждении. Профессиональная подготовка и переподготовка педагогов. Осуществление систематического контроля реализации педагогами рабочих программ по учебному предмету. Осуществление контроля деятельности методических объединений педагогов в учреждении.
Ведение административно-хозяйственной деятельности. Контроль за соблюдением санитарно-гигиенических норм. Обеспечение пожарной безопасности, охрана труда.
Обязанности уточняются у работодателя
Обязанности:
Требования:
Мы предлагаем:
Должностные обязанности уточняются при обращении к работодателю
Основными функциями заместителя по безопасности являются:
- организация и осуществление работы по созданию безопасных условий образовательной деятельности, обеспечивающих сохранение жизни и здоровья обучающихся и работников гимназии;
- контроль за соблюдением требований законодательства об антитеррористической защищенности объектов.
Планирование и организация воспитательного процесса в гимназии;
- обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе;
- организация внеурочной деятельности учащихся (в том числе в рамках ФГОС);
- методическое руководство работой педагога-организатора, педагога-психолога, социального педагога, классных руководителей и педагогов дополнительного образования.
Список профессий