Способствовать созданию благоприятной атмосферы и психологического климата в группе.
Подготавливка письма и претензии в адрес контрагентов, банков, государственных и муниципальных органов, иных лиц.
Проверка доверенности, предъявленные представителями других лиц в подтверждение их полномочий.
Проверка договора и иные документы на соответствие требованиям законодательства и фактическим обстоятельствам.
Проведение анализа изменений законодательства и судебной практики.
Подготавка обзоров законодательства и судебной практики по заданной теме и проводит мониторинг судебных дел.
Наличие специального образования, позволяющего понять специфику работы с детьми дошкольного возраста.
Высокий уровень квалификации.
Специальные знания, позволяющие использовать их при разработке и реализации воспитательных программ.Умения: управление познавательной, игровой и иной конструктивной деятельностью воспитанников, анализ положения дел в детском коллективе, защита интересов и достоинства его членов, владение методами организации досуга детей, взаимодействие с другими педагогическими работниками.
Обучение, воспитание, присмотр и уход за воспитанниками.
Участвует в разработке и реализации образовательных программ. Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение. Выявляет творческие способности обучающихся, воспитанников, способствует их развитию, формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей.
1. Выполнять работу по осуществлению финансовой деятельности учреждения.
2. Участвовать в формировании и использовании средств учреждения, проводить анализ их структуры и движения.
3. Разрабатывать, исходя из экономических показателей, проекты перспективных и годовых финансовых планов, прогнозы поступления денежных средств на счета учреждения.
4. Выполнять расчеты по необходимым материальным, трудовым и финансовым затратам.
5. Определять экономическую эффективность организации труда.
6. Составлять сметы, проверка смет на культурно-массовые и прочие мероприятия.
- формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность;
- формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств;
- формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики;
- формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ);
- формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример;
- формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий;
- формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления);
- формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики;
Перед выездом на линию должен убедится в полноте и правильности заполнения всех реквизитов путевого листа, проверять техническое состояние автомобиля перед выездом на линию. Управляет грузовым автомобилем всех марок и типов, отнесенными к одной из категорий транспортных средств "В" или "С". Производить текущий ремонт автомобиля, проводить ежедневное обслуживание, первое и второе техническое обслуживание, готовить автомобиль к техническому осмотру. Выполнять производственные задания, установленные начальником автотранспортного цеха, не допускать простоев, срывов заявок, Подчинятся начальникам подразделений завода. Соблюдать правила дорожного движения и правила технической эксплуатации и т.д.
Обеспечивает выполнение производственных заданий, обеспечивает бесперебойную работу обслуживаемого оборудования, осуществляет оперативный контроль по обеспечению материальными и энергетическими ресурсами, технически правильной эксплуатацией оборудования, экономным расходованием топлива, материалов.
1) Осуществляет руководство эксплуатационной работой дистанции пути, организует работы и взаимодействие производственных цехов, околотков;
2) Осуществляет разработку и выполнение годовых перспективных планов по капитальному, текущему ремонту и реконструкции верхнего строения пути, путевого оборудования, полосы отвода, дефектоскопных средств и путевых устройств.
3)Осуществляет контроль за ведением технической документации по верхнему строению пути
Контролировать наличие у учащихся тетрадей по предмету, соблюдение установленного в школе порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима.
Организовать самостоятельную проектную деятельность учащихся.
Обеспечить педагогическую поддержку учащимся в процессе создания конкретного продукта их творческой деятельности.
Проводить внеклассные мероприятия, направленные на развитие патриотизма обучающихся, формирование их культуры. Проводить в течение учебного года олимпиаду по предмету, формировать сборную команду школы для участия в олимпиадах всех уровней.
Организация санитарно-эпидемиологических норм в ДОУ. Контроль здоровья воспитанников и сотрудников. Ведение учета посещения воспитанников. Контроль организации питания в ДОУ
- Администрирование и сопровождение программного обеспечения сопровождаемых информационных систем, предназначенных для решения задач оперативно-диспетчерского управления.
- Устранения нарушений в работе сопровождаемых информационных систем.
- Разработка и поддержание в актуальном состоянии технической и эксплуатационной документации по сопровождаемым системам.
- Оказание консультативной и методической помощи в рамках своей компетенции.
- Организация взаимодействия с субъектами электроэнергетики с целью устранения причин нарушений в работе систем сбора и передачи информации, включая поступление недостоверной телеинформации.
- Согласование графиков планового ремонта и технического обслуживания информационных систем.
- Рассмотрение и согласование проектной документации на модернизируемые и вновь вводимые в эксплуатацию энергообъекты.
- Составление учетных, отчетных и других документов по направлению деятельности Службы.
способствовать социализации, формированию общей культуры личности; оказывать психолого-педагогическую помощь детям, родителям, педагогическому коллективу в решении конкретных проблем запросу; проводить психологическую диагностику различного профиля и предназначения, динамику и анализ данных в соответствии с планом работы, запросами администрации, педагогов и родителей; использовать в работе коррекционно-развивающие (апробированные и авторские) программы и технологии; на основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагогов, планировать и проводить с воспитанниками коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально), отслеживать динамику развития ребенка; проводить специальные развивающие и коррекционные занятия с воспитанниками.
Составление договоров с контагентами,ведение реестра договоров,участие в спорах,взаимодействие во всеми участками предприятия
Вести учет и сохранность материальных ценностей ДОУ. Планирование и контроль чистоты в группах и других помещениях.Обеспечение наличия всех необходимых инструментов и уборочного инвентаряКонтроль за качеством и своевременным выполнением уборки.
- выполнение работ по техническому освидетельствованию строений и сооружений производственного и гражданского назначения;
- обследование строений и сооружений в натуре, составляет абрисы земельных участков с указанием расположения строений и сооружений без высотных привязок, производит плановую съемку и линейные замеры с помощью геодезических и измерительных приборов;
- выполнение чертежей и планов строений и сооружений, а также их элементов (участков, этажей, помещений), отображающие местоположение и состав строений и сооружений на земельных участках;
- составление экспликаций и пояснений к графическим материалам;
- внесение изменений в техническую документацию в соответствии с фактическими изменениями в наличии, местоположении, составе, техническом состоянии строений и сооружений;
Осуществлять комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учреждениях и по месту жительства обучающихся.
Изучать психолого-медико-педагогические особенности личности обучающихся и её микросреды, условия жизни.
Проводить повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации обучающихся.
Выявлять интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении обучающихся и своевременно оказывать им социальную помощь и поддержку.
Изучать индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся, их семейные обстоятельства и жилищно-бытовые условия.
Определять задачи, формы, методы социально-педагогической работы, способы решения личных и социальных проблем, принимать меры по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод личности обучающихся.
Организовывать различные виды социально ценной деятельности обучающихся и взрослых, мероприятия, направленные на развитие социальных инициатив, реализацию социальных проектов и программ, участвовать в их разработке и утверждении.
Способствовать установлению гуманных, нравственно здоровых отношений в социальной среде.
Содействовать созданию обстановки психологического комфорта и безопасности личности обучающихся, обеспечивать охрану их жизни и здоровья.
Осуществлять работу по трудоустройству, патронату, обеспечению жильём, пособиями, пенсиями, оформлению сберегательных вкладов, использованию ценных бумаг обучающихся из числа сирот и оставшихся без попечения родителей.
Проводить работу по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек.
Взаимодействовать с педагогами, родителями обучающихся (лицами, их заменяющими), специалистами социальных служб, семейных и молодёжных служб занятости, с благотворительными организациями и др. в оказании помощи обучающимся, нуждающимся в опеке и попечительстве, с ограниченными физическими возможностями, девиантным поведением, а также попавшим в экстремальные ситуации.
Ремонт и обслуживание электрооборудования
Выполнение работы по ведению бухгалтерского учета имущества, обязательств и хозяйственных операций (учет основных средств, товарно-материальных ценностей, затрат на производство, реализации продукции, результатов хозяйственно-финансовой деятельности, расчеты с поставщиками и заказчиками, а также за предоставленные услуги и т. п.).
2.2. Участие в разработке и осуществлении мероприятий, направленных на соблюдение финансовой дисциплины, и рациональное использование ресурсов.
2.3. Осуществление приема и контроля первичной документации по соответствующим участкам бухгалтерского учета и подготовка их к счетной обработке.
2.4. Отражение на счетах бухгалтерского учета операций, связанных с движением основных средств, товарно-материальных ценностей и денежных средств.
руководство группой АЗС
планирование образовательных мероприятий, координацию деятельности различных образовательных структур внутри школы, а также разработку и внедрение инновационных подходов в образовательный процесс.
Убирать закрепленные за ним служебные и учебные помещения школы, соблюдать правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях, осуществлять их проветривание.
Список профессий