Трудовые функции
Воспитание, развитие, обучение детей в соответствии с ФГОС и основными образовательными программами.
Ведение документации — календарный и перспективный план, план учебно-воспитательной работы, табель посещения ДОУ воспитанниками.
Должностные обязанности
Воспитатель обязан:
— присматривать за детьми дошкольного возраста в помещениях ДОУ и на детских прогулочных площадках;
— соблюдать и контролировать безопасность детей;
— контролировать режим дня, занятий и отдыха детей;
— организовывать игровую деятельность, направленную на освоение детьми основных социальных навыков;
— формировать психологическую готовность детей к школьному обучению;
— взаимодействовать с родителями, проводить родительские собрания;
— координировать деятельность помощника воспитателя и младшего воспитателя в рамках единого воспитательно-образовательного процесса в группе;
— участвовать в организации детских праздников.
Обучение, воспитание и развитие детей дошкольного возраста, присмотр и уход.
Обеспечение обучения и воспитания детей в рамках заданных стандартов; мониторинг поведения детей и выявление причин предполагаемых проблемных моментов; ведение соответствующей документации в рамках своей компетенции; взаимодействие с детьми, их родителями, коллегами в целях профилактики конфликтов, их разрешения, а также выявления проблемных моментов; обеспечение соблюдения воспитанниками графиков занятий и отдыха. планирование образовательно-воспитательных программ в сфере своей компетенции; наблюдение за досугом воспитанников как самостоятельно, так и совместно с другими работниками; помощь детям в пределах своей компетенции; наблюдение за порядком в помещениях детского сада.
Дошкольное воспитание. Присмотр и уход.
Психолого-педагогическая и коррекционноразвивающая работа, создание условий для развития детей дошкольного возраста с ЗПР в группах компенсирующей направленности на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками в соответствующих возрасту видах деятельности,формирование и развитие компетенций, обеспечивающих преемственность между первой (дошкольной) и второй ступенью образования (начальной школой).
Воспитание, обучение, развитие детей.Планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы в соответствии с программой, реализуемой в едином образовательном пространстве ОУ.Содействие социализации воспитанников.Взаимодействие с семьями воспитанников, оказание консультативной и практической помощи в вопросах воспитания и развития детей.
Осуществляет деятельность по воспитанию детей в общеобразовательном учреждении для обучающихся с ОВЗ (слабослышащих, глухих, детей с ментальными нарушениями),в группах . Составляет ежедневные планы работы для проживающих в интернате. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности учащихся, воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания, создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого учащегося. Осуществляет изучение личности учащихся, их склонностей, интересов, содействует росту их познавательной мотивации ,формированию компетентностей. На основе изучения индивидуальных особенностей, рекомендаций педагога-психолога, учителя-дефектолога планирует и проводит с учащимися, коррекционно-развивающую работу (с группой или индивидуально).Разрабатывает план (программу) воспитательной работы с группой учащихся,воспитанников, организует подготовку домашних заданий.Способствует развитию общения учащихся, воспитанников, помогает детям решать проблемы, возникающие в общении с товарищами, учителями, родителями
1. Принимает детей в установленном порядке, организует выполнение режима дня. 2. Контролирует выполнение домашних заданий, оказывает помощь по устранению трудностей в учебной деятельности. 3. Организует досуг. Оказывает помощь в получении дополнительного образования, вовлекая детей в художественное и научно–техническое творчество, в каникулярное время организует проведение мероприятий, согласно плану. 4. В летний период работает с детьми в оздоровительном лагере, организует деятельность воспитанников в соответствии с планом работы лагеря. 5. Обеспечивает безопасное проведение воспитательно-образовательного и коррекционно-развивающего процессов, строго соблюдает правила охраны труда, техники безопасности, санитарных и противопожарных правил.
Воспитание детей в соответствии с их возрастными потребностями.
Реализация образовательной программы ДОУ, организация и осуществление присмотра и ухода за детьми дошкольного возраста
Список профессий