- Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности
- Постановка воспитательных целей, способствующих развитию воспитанников, независимо от их способностей и характера
- Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности воспитанников (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.)
- Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка
- Разработка, совместно с другими специалистами, и реализация программ индивидуального развития ребенка
- Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми
-
Осуществляет тщательный присмотр за вверенными ему воспитанниками в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях учреждения и на детских прогулочных площадках
За жизнь и здоровье детей воспитатель несет уголовную и административную ответственность.
Осуществляет деятельность по воспитанию детей в учреждении
Осуществлять воспитание, обучение и развитие детей с учётом специфики требований федеральных государственных требований.
Содействовать созданию благоприятной микросреды и морально-психологического климата для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносить необходимые коррективы в систему их воспитания.
Уважать честь и достоинство воспитанников и других участников образовательных отношений.
Развивать у воспитанников познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать у воспитанников культуру здорового и безопасного образа жизни.
Применять педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования технологии, формы, приёмы, методы и средства обучения и воспитания.
Осуществлять помощь воспитанникам в учебной деятельности, способствовать обеспечению уровня их подготовки, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта.
Изучать личность воспитанников, их склонности, интересы, содействовать росту их познавательной мотивации и становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей.
Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывать рабочую программу и обеспечивать её выполнение.
Проведение с детьми занятий, которые обеспечивают возможности для творческого самовыражения посредством изобразительного искусства, музыки и физических упражнений;
Осуществляет педагогическую деятельность по воспитанию обучающихся в Учреждении и его структурных подразделениях (общежитии, спортивном комплексе).Осуществляет постоянный контроль местонахождения каждого воспитанника и его занятость в соответствии с графиком индивидуальной занятости.
Присматривать за детьми дошкольного возраста в помещениях ДОУ и на детских прогулочных площадках.
Соблюдать и контролировать безопасность детей.
Контролировать режим дня, занятий и отдыха детей.
Организовывать игровую деятельность, направленную на освоение детьми основных социальных навыков.
Формировать психологическую готовность детей к школьному обучению.
Взаимодействовать с родителями, проводить родительские собрания.
Координировать деятельность помощника воспитателя и младшего воспитателя в рамках единого воспитательно-образовательного процесса в группе.
Участвовать в организации детских праздников.
Воспитание, развитие, обучение детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО и образовательными программами ДОО
Осуществляет: присмотр и уход за детьми в соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей. Реализация Образовательной программы дошкольного образования.
Список профессий