Учитель вакансии Микунь

• Организация, контроль и оценка учебных достижений текущих и итоговых результатов освоения обучающимися образовательной программы по английскому языку.
• Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ). 
• Формирование у детей мотивации к обучению. 
• Объективная оценка знаний и умений учащихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями школьников. 
• Регулирование поведения учащихся для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках английского языка, поддержка режима посещения занятий. 
• Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на уроках английского языка, так и во внеурочной деятельности. 
• Контроль выполнения учениками правил поведения в учебном кабинете английского языка в соответствии с Уставом школы и Правилами внутреннего распорядка общеобразовательной организации. 
• Содействие в подготовке обучающихся к участию в олимпиадах по английскому языку, конкурсах, исследовательских проектах и ученических конференциях. 

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
• Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
• Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
• Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Согласно должностной инструкции

• Высшее образование или среднее профессиональное
• К педагогической деятельности не допускаются лица:лишенные права заниматься педагогической деятельностью всоответствии с вступившим в законную силу приговором суда;имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации;признанные недееспособными в установленном федеральным законом порядке;имеющие заболевания, предусмотренные установленным перечнем
• Должностные обязанности согласно должностной инструкции

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
• Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Ø   осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета;

Ø   способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов;

Ø   использует в учебном процессе современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;

обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы

Выполнение обязанностей, согласно трудовому договору. Проведение уроков. Возможно ведение классного руководства. 

Участие в разработке АООП ОВЗ в соответствии с ФГОС, реализация рабочей учебной программы по учебной дисциплине "Труд (технология)" (мальчики/девочки).

         Обучение и воспитание обучающихся 7-11 классов с учетом специфики преподавания учебного предмета физики    и возраста обучающихся;Обеспечение уровня подготовки обучающихся 7-11, соответствующего требованиям ФКГОС и новых ФГОС ООО ;

Обучение лиц, находящихся в исправительных учреждениях УФСИН России по Республике Коми. Объем учебной нагрузки 3,75 часа в неделю.