Производство вспомогательных работ на закрепленной территории, участие в уборке и выносе мусора после произведенных работ.Помощь в устранении поломок ,хранение выданного инвентаря, спецодежды и уход за ними.Переноска грузов, их погрузка и разгрузка.Чистка снега, наледи и т.д.
1.Планировать и контролировать деятельность филиала.
2. Определять объем работы специалистов филиала с учетом характера предоставляемых услуг и специфики территории обслуживания.
3. Обеспечивать комплектование филиала кадрами, создавать надлежащие условия труда.
4. Осуществлять постоянный контроль:
- за соблюдением нормативно-правовых документов, регламентирующих работу отделений филиала по социальному обслуживанию;
- за исполнением положений Федерального закона Российской Федерации от 28 декабря 2013 г. № 442-ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации»;
- ведения документации, в соответствии с утвержденной номенклатурой дел, учёта и отчётности деятельности отделений филиала;
- за своевременным предоставлением заявок для заключения договоров;
- за формированием и составлением технического задания;
- за получением коммерческих предложений;
- за предоставлением предложений при формировании бюджета учреждения;
- за внесение предложений при корректировке плана хозяйственной деятельности и плана госзакупок;
- за качеством оказываемых социальных услуг населению и иной помощи;
- за работой сотрудников отделений филиала в соответствии с должностными обязанностями;
- за внесение ответственными сотрудниками отделений филиала сведений в базу данных, а именно в ППО АСОИ.
Проводить психолого-педагогическую диагностику несовершеннолетних c ограниченными возможностями в начале периода реабилитации и по окончании срока с детьми в возрасте от 0 до 18 лет.
Организовывать коррекционно-развивающую деятельность (индивидуальные, групповые занятия) с детьми, нуждающимися в работе по восполнению пробелов предшествующего развития, в том числе с детьми из числа иностранных граждан и детьми раннего возраста.
Принимать профилактические меры по возникновению социальной дезадаптации у детей с ограниченными возможностями здоровья, проходящих курс реабилитации в отделении или на дому.
Оказывать консультативную психологическую помощь детям и другим участникам реабилитационного процесса, для закрепления положительных результатов коррекционно-развивающих занятий.
Оказывать помощь получателям социальных услуг, специалистам отделения в решении конкретных психолого-педагогических проблем, связанных с социализацией ребенка.
Участвовать в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ реабилитационной деятельности с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей личности детей с ограниченными возможностями.
Определять степень отклонений (умственных, физических, психо-эмоциональных) в развитии несовершеннолетних, а также различного вида нарушений социального развития и проводить их психолого-педагогическую коррекцию.
- организует текущее и перспективное планирование деятельности, а также разработку учебно-методической и иной документации, необходимой для деятельности ДОУ; - координирует работу воспитателей ДОУ;- организует интеграционное взаимодействие воспитателей и других специалистов ДОУ для решения задач годового плана и образовательной программы;- обеспечивает совершенствование методов организации образовательного процесса и использование современных образовательных технологий, в т. ч. дистанционных;- осуществляет контроль качества образовательного процесса, определяемого образовательной программой ДОУ, которая разрабатывается в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования;-организует совместную работу с социальным педагогом ДОУ, направленную на профилактику правонарушений и безнадзорности среди обучающихся ДОУ.- осуществляет контроль за организацией деятельности по организации индивидуально - профилактической работы с семьями (несовершеннолетними) СОП находящихся в иной трудной жизненной ситуации, состоящих на различных видах учета.- осуществляет контроль за реализацией мероприятий психолого-педагогической реабилитации или абилитации ИПРА ребенка-инвалида с соблюдением установленных сроков.- осуществляет контроль за ведением индивидуальной профилактической работы с семьями, находящимися в социально опасном положении и семьями, требующими особого внимания».- координирует взаимодействие представителей педагогической науки и практики;- организует просветительскую работу для родителей (заменяющих их лиц);
- организует учебно-воспитательную, методическую работу;- осуществляет контроль максимально допустимого объема недельной образовательной нагрузки воспитанников, включая занятия по дополнительному образованию;- осуществляет контроль за расписанием занятий и других видов воспитательной деятельности;- обеспечивает своевременное составление, утверждение, представление отчетной документации;- готовит наградной материал для поощрения сотрудников;- участвует в подборе и расстановке педагогических кадров, организует повышение их квалификации и профессионального мастерства;- вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса и управления ДОУ;- принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических работников ДОУ;- принимает меры по оснащению групп и помещений МБДОУ современным оборудованием, наглядными пособиями и техническими средствами обучения, пополнению их учебно-методической, художественной и периодической литературой;- осуществляет контроль за ведением индивидуальной профилактической работы с семьями, находящимися в социально опасном положении и семьями, требующими особого внимания». -ведёт в установленном порядке документацию согласно номенклатуре дел;
Осуществляет работу в автоматизированной системе "Навигатор - С" для контроля за работой транспортных средств , оборудованных Системой контроля работы транспортного средства (СКРТ)
Сопровождает обучающихся с инвалидностью и ОВЗ. Выявляет индивидуальные образовательные потребностиобучающихся в процессе образования. Участвует в разработке индивидуальных образовательных маршрутов, учебных планов обучающихся. Проводит подбор и адаптацию педагогических средств индивидуализации образовательного процесса. Организует процесс индивидуальной работы с обучающимися по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов. Участвует в реализации адаптированных образовательных программ обучающихся. Организация взаимодействия с родителями (законными представителями) по формированию и развитию познавательных интересов обучающихся, составлению, корректировке индивидуальных учебных планов обучающихся, адаптированных образовательных программ и анализу и обсуждению с ними хода и результатов реализации этих планов, программ. Организует и координирует работу сетевых сообществ для разработки и реализации индивидуальных образовательных маршрутов, адаптированных образовательных программ обучающихся. Организует зонирование образовательного пространства по видам деятельности. Оказывает помощь семье в построении семейной образовательной среды. Ведёт тьюторскую документацию:
· план работы с воспитанником/обучающимися на месяц;
· дневник наблюдений;
· журнал учета посещаемости детей;
· анализ выполнения образовательной программы (требований ФГОС) обучающимися.
Соблюдает права и свободы воспитанников, определенные Конвенцией ООН о правах ребенка, Законом РФ «Об образовании», Уставом МБДОУ, другими локальными актами, регламентирующими деятельность детей в образовательном процессе.
Активно взаимодействует с педагогом-психологом, учителем-логопедом, воспитателем, медицинскими работниками, другими педагогами специалистами. Систематически повышает свою квалификацию путем самообразования и курсовой подготовки не реже одного раза в 5 лет. Во время отсутствия ребенка в ДОУ осуществляет ремонт и изготовление дидактических пособий, изготовление раздаточного материала, оформление документации.
Обеспечивает содержание ведомственных дорог дорожно-эксплуатационного участка в исправном состоянии. Обеспечивает своевременный ремонт дорожного полотна, не соответствующего техническим условиям эксплуатации автомобилей, своевременное устранение факторов, угрожающих безопасности движения, возникающих в зависимости от климатических и геофизических характеристик местности (гололед, сели, оползни, камнепады, сход лавин и т.п.). Обеспечивает содержание в технически исправном состоянии сооружений, оборудования и инвентаря, находящихся на балансе участка дорожно-строительных машин и механизмов. Осуществляет своевременное составление заявок на материалы и запасные части, контролирует их рациональное расходование. Обеспечивает внедрение передовых методов труда на участке, развитие рационализаторской работы. Осуществляет разработку и внедрение мероприятий по повышению эффективности и качества работы участка, сокращению расходов, экономному и рациональному расходованию материалов, снижению себестоимости работ. Обеспечивает контроль за соблюдением работниками правил по охране труда и пожарной безопасности. Осуществляет своевременное расследование несчастных случаев, разработку и внедрение мероприятий, направленных на их предупреждение. Организует работу по повышению квалификации работников. Осуществляет контроль за соблюдением работниками правил внутреннего трудового распорядка. Ведет учет и отчетность по участку.
2.1.Осуществляет:
· под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников;
· совместно с медицинскими работникамии под руководством воспитателя проводит мероприятия способствующие сохранению и укреплению здоровья воспитанников;
· присмотр и уход за детьми (сопровождает их на прогулку, одевает, раздевает, умывает, закаливает, купает, кормит, укладывает детей в постель, просушивает одежду);
· взаимодействие с родителями воспитанников (лицами, их заменяющими);
· двукратную влажную уборку в течение рабочего времени групповой, спальной комнаты, приемной (по возможности с проветриванием), туалета;
· замену загрязненных полотенец, смену постельного белья;
· два раза в год мытье окон;
· приготовление моющих и дезинфицирующих средств с соблюдением требований действующего Сан ПИНа;
· раздачу пищи воспитанникам, согласно нормам выдачи, с учетом возрастных особенностей детей;
· получение моющих средств, инвентаря и обтирочного материала;
· влажную уборку групповых помещений два раза в день с применением моющих средств;
· влажную уборку в спальном помещении после дневного сна;
· чистку ковров влажной щеткой и с применением пылесоса;
· генеральную уборку всех помещений группы 1 раз в месяц (по графику) с применением моющих и дезинфицирующих средств;
· санитарную обработку посуды и детских столов перед каждым приемом пищи, детских горшков (при наличии) после каждого использования в соответствии с требованиями СанПиН;
· ежедневную гигиеническую обработку санузлов 2 раза в день;
· дополнительные мероприятия, соответствующих требованиям СанПиН при неблагоприятной эпидемической ситуации.
2.2.Принимает участие:
§ в проведении занятий, организуемых воспитателем;
§ в создании безопасной развивающей среды, соответствующей психологическим, гигиеническим и педагогическим требованиям;
§ в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек воспитанников;
§ в организации и проведении косметического ремонта в групповых и вспомогательных помещениях;
§ в озеленении (высадке и уходе за цветами и другими насаждениями) в летний период;
§ в благоустройстве территории в летний оздоровительный период (покраска малых форм, разброс песка, торфа, щебня и т.д.)
2.4. Обеспечивает
§ санитарное состояние помещений и оборудования, соответствующие санитарно-гигиеническим нормам их содержания (в летнее время влажная уборка прогулочных веранд в течение рабочего дня);
§ охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.
2.5. Привлекается
· для работы на других участках в случае производственной необходимости.
2.6. Младший воспитатель должен проявлять выдержку и педагогический такта в общении с воспитанниками и их родителями (законными представителями).
2.7. Младший воспитатель детского сада должен приходить на работу за 10 мин до начала рабочего дня.
Организует текущее и перспективное планирование деятельности образовательного учреждения. Координирует работу воспитателей, других педагогических работников, а также разработку учебно-методической и иной документации, необходимой для деятельности образовательного учреждения. Обеспечивает использование и совершенствование методов организации образовательного процесса Осуществляет контроль за качеством образовательного (учебно-воспитательного) процесса, обеспечением уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральных государственных требований.Организует просветительскую работу для родителей (лиц, их заменяющих). Оказывает помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий. Организует учебно-воспитательную, методическую работу. Осуществляет контроль за учебной нагрузкой обучающихся, воспитанников. Составляет расписание учебных занятий и других видов учебной и воспитательной (в том числе культурно-досуговой) деятельности. Обеспечивает своевременное составление, утверждение, представление отчетной документации. Оказывает помощь обучающимся (воспитанникам, детям) в проведении культурно-просветительских и оздоровительных мероприятий. Участвует в подборе и расстановке педагогических кадров, организует повышение их квалификации и профессионального мастерства. Принимает участие в подготовке и проведении аттестации педагогических и других работников образовательного учреждения.
- обеспечение выполнения требований правил противопожарного режима, стандартов, норм и правил, ведомственных нормативных документов по вопросам пожарной безопасности применительно к объектам защиты;
- осуществление организации профилактической деятельности на объектах защиты согласно дислокации.
- руководство отделениями отдельного поста пожарно-спасательной части в период боевого дежурства на месте тушения пожара, ликвидации аварии или последствий стихийного бедствия посредством посменного дежурства;
- осуществление выполнения мероприятий по поддержанию пожарной техники, пожарно-технического вооружения и оборудования, средств индивидуальной защиты органов дыхания, огнетушащих веществ в готовности к ведению боевых действий в приеод дежурства;
- организация пожарно-профилактической деятельности на объекте защиты в период дежурства.
- непосредственное участие и организация профилактической деятельности на объекте защиты;
- обеспечение выполнения требований правил противопожарного режима, стандартов, норм и правил, ведомственных нормативных документов по вопросам пожарной безопасности применительно к объектам защиты;
- контроль профилактической деятельности инженерно-инспекторского состава пожарно-спасательной части на объектах защиты;
- обеспечение готовности дежурных караулов к боевым действиям по тушению пожаров и проведению аварийно-спасательных работ;
- организация и ведение воспитательной работы, контроль исполнения должностных обязанностей и соблюдения дисциплины работниками в закрепленной вахте;
- организация и контроль караульной и дозорной службы, плановой работы пожарно-спасательной части, профессиональной подготовки, работы по охране труда;
- участие в тушении пожаров и проведении аварийно-спасательных работ, выступление в роли руководителя тушения пожара.
- осуществление тушения пожаров, ликвидации аварий или последствий стихийных бедствий, а также проведение связанных с ними первоочередных аварийно-спасательных работ посредством посменного несения дежурства;
- обеспечение выполнения мероприятий по поддержанию пожарной техники, пожарно-технического вооружения и оборудования, средств индивидуальной защиты органов дыхания, огнетушащих веществ в готовности к введению в действие в период дежурства;
- осуществление пожарно-профилактической деятельности на объекте защиты в пределах своей компетенции.
Сбер — это 14 тысяч подразделений по всей стране, а масштабы компании и система поддержки сотрудников открывают возможности для карьеры в любом направлении.
Мы ищем старшего менеджера по сопровождению клиентов. Его главная задача – помогать клиентам с оформлением продуктов и услуг Сбера и экосистемы, а также консультировать по возникающим вопросам. Эта вакансия для тех, кто хочет развивать навыки эффективных продаж и строить карьеру в банковской сфере.
Эта работа подойдет тебе если ты:
· специалист со средним профессиональным, неполным высшим или высшим образованием
· доброжелателен и готов помогать клиентам.
Будет плюсом, если у тебя есть опыт работы в сфере продаж, обслуживания и консультирования клиентов.
Тебе предстоит:
· предлагать продукты и услуги Сбера
· консультировать клиентов по возникающим вопросам
· помогать клиентам оформлять услуги и необходимые для них документы
· совершать транзакционные операции в рамках оформления продаж и постпродажного сопровождения клиентов
· вести базы клиентов.
Работа в Сбере – это:
· стабильный оклад и социальная поддержка сотрудников
· официальное оформление с первого дня
· расширенный ДМС с первого дня и льготное страхование для близких
· корпоративное обучение в Виртуальной школе Сбера
· бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров
· корпоративная пенсионная программа
· ипотека выгоднее на 4% для каждого сотрудника.
Присоединяйся к команде старших клиентских менеджеров Сбера!
Сбер — это 14 тысяч подразделений по всей стране, а масштабы компании и система поддержки сотрудников открывают возможности для карьеры в любом направлении.
Мы ищем старшего менеджера по сопровождению клиентов. Его главная задача – помогать клиентам с оформлением продуктов и услуг Сбера и экосистемы, а также консультировать по возникающим вопросам. Эта вакансия для тех, кто хочет развивать навыки эффективных продаж и строить карьеру в банковской сфере.
Эта работа подойдет тебе если ты:
· специалист со средним профессиональным, неполным высшим или высшим образованием
· доброжелателен и готов помогать клиентам.
Будет плюсом, если у тебя есть опыт работы в сфере продаж, обслуживания и консультирования клиентов.
Тебе предстоит:
· предлагать продукты и услуги Сбера
· консультировать клиентов по возникающим вопросам
· помогать клиентам оформлять услуги и необходимые для них документы
· совершать транзакционные операции в рамках оформления продаж и постпродажного сопровождения клиентов
· вести базы клиентов.
Работа в Сбере – это:
· стабильный оклад и социальная поддержка сотрудников
· официальное оформление с первого дня
· расширенный ДМС с первого дня и льготное страхование для близких
· корпоративное обучение в Виртуальной школе Сбера
· бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров
· корпоративная пенсионная программа
· ипотека выгоднее на 4% для каждого сотрудника.
Присоединяйся к команде старших клиентских менеджеров Сбера!
Сбер — это 14 тысяч подразделений по всей стране, а масштабы компании и система поддержки сотрудников открывают возможности для карьеры в любом направлении.
Мы открываем новый формат офисов с современным оборудованием, интерьером и удобными сервисами для клиентов и сотрудников. Приглашаем в команду специалистов, готовых стать экспертами по решению любого вопроса клиента. У нас дружелюбные коллеги, разноплановые задачи и гибкий график.
Эта работа подойдет тебе, если ты:
· специалист с неполным высшим, средним профессиональным или высшим образованием
· доброжелателен и готов помогать клиентам
· активно используешь гаджеты и программы MS Office
· хочешь стать экспертом в сфере продаж и готов работать на ногах в отделении банка.
Будет плюсом, если у тебя есть опыт работы в сфере продаж, обслуживания и консультирования клиентов.
Тебе предстоит:
· консультировать клиентов по всем продуктам и услугам Сбера, включая ипотеку
· продавать банковские продукты, услуги и помогать с их оформлением
· обучать клиентов пользоваться сервисами и продуктами Сбера
· осуществлять операции по кредитованию клиентов
· проводить кассовые операции: прием, выдача, обмен денег
· принимать и выдавать посылки.
Работа в Сбере – это:
· стабильный оклад и социальная поддержка сотрудников
· работа в офисе нового формата рядом с домом или местом учебы
· помощь наставника и команды
· корпоративный ipad для комфортной работы
· официальное оформление с первого дня
· ДМС с первого дня и льготное страхование для близких
· корпоративное обучение в Виртуальной школе Сбера
· бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров
· корпоративная пенсионная программа
· ипотека выгоднее на 4% для каждого сотрудника.
Присоединяйся к команде старших менеджеров по работе с клиентами Сбера!
Список профессий