Работа Холм, свежие вакансии

Участвовать в организации оздоровительного отдыха детей; создавать кружки, способствующие объединению детей, семей по интересам; организовывать детские конкурсы, соревнования.

Участвовать в разработке проектов соглашений (договоров), заключаемых администрацией муниципального округа (района), по вопросам строительства и жилищной политики.

Участвовать в организации в соответствии с действующим законодательством работы по реализации государственной программы Новгородской области «Развитие жилищного строительства на территории Новгородской области на 2019-2025 годы», утвержденной постановлением Правительства Новгородской области от 08.07.2019 № 262.

         Организовывать обеспечение проведения комплекса мероприятий по обустройству и восстановлению воинских захоронений, расположенных на территории муниципального округа (района), в пределах полномочий, в соответствии с федеральной целевой программой "Увековечение памяти погибших при защите Отечества на 2019 - 2024 годы", утвержденной Постановлением Правительства Российской Федерации от 9 августа 2019 года N 1036, и государственными программами Новгородской области;

         Осуществлять мониторинг и анализ финансово-экономического состояния, а также прогноз развития строительства на территории муниципального округа (района) на краткосрочную, среднесрочную и долгосрочную перспективы;

          Осуществлять полномочия по муниципальному жилищному контролю в рамках Федерального закона от 31.07.2020 № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации» осуществлять на территории Холмского муниципального района в порядке и в сроки, определенные Положением о соответствующем виде муниципального контроля.

 Проводить контрольные мероприятия в отношении юридических и физических лиц, индивидуальных предпринимателей при осуществлении муниципального жилищного контроля  в соответствии с Федеральным законом от 31 июля 2020 года № 248-ФЗ «О государственном контроле (надзоре) и муниципальном контроле в Российской Федерации»;

 Исполнять отдельные государственные полномочия по реализации положений областного закона  от 01.02.2016 № 914-ОЗ «Об административных правонарушениях»;

 Осуществлять производство по делам об административных правонарушениях, составлять протоколы об административных правонарушениях согласно областного закона от 01.02.2016 N 914-ОЗ "Об административных правонарушениях"

 Организует  предоставление общедоступного и бесплатного дошкольного образования в муниципальных образовательных организациях;

 Организует предоставление дополнительного образования детей в муниципальных образовательных организациях;

 Осуществляет контроль за деятельностью дошкольных  муниципальных образовательных учреждений по осуществлению присмотра и ухода за детьми, содержанию детей;

 Ведет учет детей, подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного образования.

 Разрабатывает   нормативные акты в пределах своей компетенции;

 Обеспечивает открытость и доступность информации о системе дошкольного, дополнительного образования  муниципального района.

 Организует мониторинг системы дошкольного и дополнительного образования  муниципального района.

 Контролирует соблюдение муниципальными образовательными организациями законодательства Российской Федерации и законодательства Новгородской области в пределах своей компетенции.

 Ведет учет несовершеннолетних, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия в общеобразовательных организациях.

 Внедряет в практику работы образовательных организаций программы и методики, направленные на формирование законопослушного поведения несовершеннолетних.

Предоставление услуг по уходу за лицами. нуждающимися в постороннем уходе. Поддержание санитарного состояния жилого помещения. соблюдение санитарных норм в повседневной жизнедеятельности лица. нуждающегося в постороннем уходе.

Ручная дуговая, плазменная и газовая сварка различной сложности аппаратов, деталей, узлов, конструкций  из различных сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов, предназначенных для работы под динамическими и вибрационными нагрузками и под давлением.

Сварка и наплавка трещин и раковин в тонкостенных изделиях и в изделиях с труднодоступными для сварки местами.

Термообработка газовой горелкой сварных стыков после сварки.

- поддерживает в чистоте и порядке помещение гардеробной в течение рабочего дня;

- принимает на хранение верхнюю одежду, головные уборы и другие личные вещи от обучающихся, родителей обучающихся и посетителей школы;          

- выдает  одежду обучающимся, родителям обучающихся или посетителям;                                            - обеспечивает сохранность вещей, сданных на хранение.

• Осуществляет влажную уборку группы, раздевалки, спальни и других помещений дважды в день.
• Проветривает группу и спальню в соответствии с установленным графиком, соблюдает режим дезинфекции помещений при карантине.
• Помогает воспитателю переодевать детей на тихий час, прогулку, физкультуру и праздничные мероприятия.
• Под руководством воспитателя проводит работу по привитию детям культурно-гигиенических навыков, по воспитанию детей, уборке игровой зоны, кровати.

Уборка мусора на территории школы, уборка листьев и очистка от снега центрального входа и дорожек в зимний период, покос травы в летний период, уборка спортивной площадки

• Осуществление мероприятий по профилактике болезней у животных
• Проведение терапии у животных
• Назначение лечебного питания

Предоставление услуг по уходу за лицами, нуждающимися в постороннем уходе. Поддержание санитарного состояния жилого помещения, соблюдения санитарных норм в повседневной жизнедеятельности лица,нуждающегося в постороннем уходе.

• Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность
• Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств
• Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики
• Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ)
• Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример
• Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий
• Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)
• Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики
• Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно
• Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам
• Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др.
• Развитие инициативы обучающихся по использованию математики
• Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации
• Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов
• Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях
• Формирование и поддержание высокой мотивации и развитие способности обучающихся к занятиям математикой, предоставление им подходящих заданий, ведение кружков, факультативных и элективных курсов для желающих и эффективно работающих в них обучающихся
• Предоставление информации о дополнительном образовании, возможности углубленного изучения математики в других образовательных и иных организациях, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий
• Консультирование обучающихся по выбору профессий и специальностей, где особо необходимы знания математики
• Содействие формированию у обучающихся позитивных эмоций от математической деятельности, в том числе от нахождения ошибки в своих построениях как источника улучшения и нового понимания
• Выявление совместно с обучающимися недостоверных и малоправдоподобных данных
• Формирование позитивного отношения со стороны всех обучающихся к интеллектуальным достижениям одноклассников независимо от абсолютного уровня этого достижения
• Формирование представлений обучающихся о полезности знаний математики вне зависимости от избранной профессии или специальности
• Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест, подтверждение правильности решения

Снятие показаний с приборов учета электроэнергии всех уровней напряжения.

Выявление потребителей – неплательщиков. Составление Актов безучетного и бездоговорного потребления,  

Установка и замена приборов учета электроэнергии. Составление Актов проверки/замены приборов учета.

Ведение базы данных приборов учета электроэнергии и внесение в нее показаний и информации о техническом состоянии приборов учета.

Проведение  плановых и внеплановых проверок, направленных на снижение потерь электроэнергии.

Введение ограничений и возобновлению режима потребления электроэнергии потребителям по заявкам энергосбытовой компании. Оформление соответствующих Актов приема-передачи.

• Ведение специальных журналов на объекте.
• Работа с технической документацией.
• Ведение табелей учета рабочего времени, а также первичного кадрового делопроизводства.