Работа Боровичи, свежие вакансии

В соответствии с должностной инструкцией

Производить готовую продукцию в соответствии с планом производства и технико-технологическими картами на изделия. Изготавливать различные начинки, замешивать различные виды теста. Производить формовку, укладку изделий на листы. Осуществлять контроль расстойки тестовых заготовок и выпечку хлебобулочных изделий. Осуществлять контроль качества готовой продукции и ее соответствие технико-технологическим картам.

Должностные обязанности в соответствии с заявленной вакансией.

Должностные обязанности в соответствии с заявленной вакансией

• Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития
• Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе
• Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка
• Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью
• Оказание адресной помощи обучающимся
• Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума
• Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка
• Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу
• Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни
• Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения
• Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся

Должностные обязанности в соответствии с заявленной вакансией

Должностные обязанности в соответствии с заявленной вакансией

Должностные обязанности в соответствии с заявленной вакансией.

Должностные обязанности в соответствии с заявленной вакансией

Должностные обязанности в соответствии с заявленной вакансией

Должностные обязанности в соответствии с заявленной вакансией

Должностные обязанности в соответствии с заявленной вакансией

уборка производственных помещений

Информирование и консультирование заявителей о порядке предоставления государственных услуг

Работа в специализированных программных комплексах

Прием документов

Проверка на правильность пакета документов

Выдача документов по результатам предоставления услуг

Общение с посетителями МФЦ и другими работниками МФЦ, соблюдая стандарты делового этикета

Должностные обязанности в соответствии с заявленной вакансией

Должностные обязанности в соответствии с заявленной вакансией

Должностные обязанности в соответствии с заявленной вакансией

Должностные обязанности в соответствии с заявленной вакансией

• активное консультирование клиентов,
• выполнение планов продаж,
• предпродажная подготовка товара,
• выкладка товара, работа с ценниками,
• участие в инвентаризации.

В соответствии с заявленной вакансией

1.Проведение обследования получателей социальных услуг с целью определения методики проведения  медицинского массажа.

2. Выполнение медицинского массажа с учетом индивидуальных особенностей и возраста получателей социальных услуг и контроль его эффективности.

3.Ведение медицинской документации.

4.Оказание медицинской помощи в экстренной форме.

1.     Планирование, организация и контроль деятельности подразделения по предоставлению социальных услуг.

2.   Определение индивидуальной нуждаемости граждан в социальном обслуживании.

3.   Организация социального обслуживания получателей социальных услуг с учетом индивидуальных потребностей и обстоятельств, по которым гражданин признан нуждающимся в социальном обслуживании.

4.   Прогнозирование и проектирование реализации социального обслуживания граждан и деятельности по профилактике обстоятельств, обусловливающих нуждаемость в социальном обслуживании

5.   Развитие и повышение эффективности социального обслуживания.

1. Участвовать в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем.

 2. Осуществлять под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников.

3. Совместно с медицинским работником и под руководством воспитателя обеспечивать сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня.

4. Организовывать с учетом возраста воспитанников их работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывать им необходимую помощь.

5. Участвовать в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников.

6. Обеспечивать состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-гигиеническим нормам их содержания.

7. Взаимодействовать с родителями воспитанников (лицами, их заменяющими).

8. Сопровождать воспитанников во время прогулки.

9. Обеспечивать охрану жизни и здоровья воспитанников отделения.

10.  Во время ночного дежурства осуществлять контроль за сном детей.

11.Следить за чистотой детских полотенец и постельного белья, согласно графику менять белье.

12.В случае неисправности мебели и другого оборудования своевременно делать заявку.

13. Согласно графику проветривать помещение, строго контролировать дезинфекционную обработку посуды.

14.Получать питание с пищеблока по графику, надевать спецодежду, пищу приносить в закрытой посуде (изолятор).

15. Обеспечивать  выполнение индивидуальной программы предоставления социальных услуг.

16. Осуществлять снятие проб готовой продукции в выходные и праздничные дни (мл. воспитатель изолятора), с отметкой в бракеражном журнале готовых блюд.

17. Выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности.

18. Проходить при поступлении на работу обязательный медицинский осмотр,  в период работы – ежегодно.

19.Повышать свою квалификацию и профессиональное мастерство.

20. Соблюдать профессиональную этику в процессе обслуживания в отношении получателя социальных услуг учреждения.

21.Обладать высокими моральными и  морально-этическими качествами, чувством ответственности  и руководствоваться в работе принципами гуманности, справедливости, объективности и доброжелательности.

22.При оказании получателям социальных услуг социальных услуг проявлять к ним максимальную чуткость, вежливость, внимание, выдержку, предусмотрительность, терпение и учитывать их физическое и психологическое состояние.

23. Сопровождает несовершеннолетних при осуществлении перевозок в образовательные организации, лечебные учреждения, на культурно-массовые мероприятия, несет ответственность за их жизнь и здоровье.

Организация и экспедирование грузовых перевозок.

1. Организация и проведение психологической диагностики несовершеннолетних получателей социальных услуг и их родителям (законным представителям).

2. Организация и проведение психологического консультирования несовершеннолетних получателей социальных услуг и их родителей (законных представителей).

3. Разработка и реализация программ профилактической и психокоррекционной работы, направленных на улучшение состояния и динамики психологического здоровья получателей социальных услуг.

4. Коррекционно-развивающая работа с несовершеннолетними получателями социальных услуг и их родителями (законными представителями).

5. Организация психологического сопровождения и психологической помощи получателям социальных услуг.

6. Ведение документации.