Деятельность по воспитанию, образованию и развитию воспитанников
учитель математики
согласно должностной инструкции
- Осуществляет профессинальную деятельность, напрвленную на сохранение (восстановление) психического, соматического и социального благополучия детей и подростков в процессе воспитания,
- Принимает меры по оказанию различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного характера),
- Проводит психологическую диагностику.
оказывать консультативную помощь обучающимся, их родителям (лицам, их заменяющим), в решении конкретных проблем; проводить психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии...
методологические основы организации и проведения мониторинга личностных и метапредметных результатов освоения образовательной программы обучающимися на всех уровнях образования;
Работа с обучающимися, проведение тестирований, работа с детьми из категории "риска".
Педагог-психолог
1. Оказывать содействие развитию личности, талантов и способностей,формированию общей культуры обучающихся, расширению социальнойсферы в их воспитании.2. Тщательно изучать возрастные и психологические особенности,интересы и потребности учащихся в школе и по месту жительства, создаватьусловия для их реализации в разных формах творческой деятельности,применяя современные образовательные технологии, включаяинформационные, а также цифровые образовательные ресурсы.3. Проводить занятия, воспитательные и другие мероприятия, учитывая достижения в области педагогической и психологической наук, а такжесовременных информационных технологий и методов обучения.4. Организовывать работу детских клубов, кружков, секций и иныхлюбительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместнуюдеятельность школьников и взрослых.5. Способствовать реализации прав учащихся на организацию детскихассоциаций, объединений.6. Вести работу по активному развитию ученического самоуправления вшколе.7. Организовывать вечера, праздники, походы, экскурсии; поддерживатьсоциально значимые инициативы учащихся в сфере их свободного времени,досуга и развлечений, учитывая личность учащегося, развитие его мотивации,познавательных интересов и способностей.8. Организовывать самостоятельную деятельность учащихся, в том числе исследовательскую, включать в учебную деятельность проблемное обучение, содействовать обеспечению связи теоретического обучения с практикой.9. Анализировать достижения учащихся. Давать оценку эффективностиих обучения, на основе развития опыта творческой деятельности,познавательный интерес учеников, применяя компьютерные технологии, в томчисле текстовые редакторы, презентации и электронные таблицы в своейработе.10. Осуществлять воспитательную деятельность в соответствии стребованиями ФГОС.11. Обеспечивать привлечение учащихся в различные формы внешкольной деятельности согласно требованиям ФГОС.
Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной и т.д.
Список профессий