Обеспечение своевременного, качественного технического обслуживания и ремонта закрепленного электрооборудования распределительных сетей
управление транспортным средством, соблюдение правил охраны труда
Выполнение механизированных земляных и дорожных работ любой сложности с поддержанием работоспособности трактора
Управление подъемником, содержание базового шасси и всех механизмов автогидроподъемника, подъемника, вышки в исправном состоянии
Обслуживание и санитарное содержание административных зданий, сооружений и инженерных коммуникаций ПО хозяйственным способом
Осуществление оперативного обслуживания сетей и оборудования и обеспечение ликвидации аварий на подстанциях и в электрических сетях РЭС в смене, согласно утвержденному графику сменности
Выполнение бесперебойной, безаварийной работы бурильно-крановой самоходной машины, поддержание в технически исправном состоянии; управление, заправка автомобиля; проверка технического состояния автомобиля, сдача его и постановка на отведенное место в гаражном боксе; устранение возникших во время работы неисправностей
Осуществление оперативно-диспетчерского управления работой электрических сетей РЭС и электроустановок потребителей, находящихся в оперативном ведении диспетчера РЭС, обеспечение надежного и бесперебойного электроснабжения потребителей
отгрузка, разгрузка грузов
Техническое обслуживание и ремонт транспортных средств подразделения
Выполнение комплекса работ и мероприятий, направленных на поддержание работоспособности электрических сетей в закрепленной зоне обслуживания
Организация строительства воздушных линий электропередач 0,4-10 кВ, кабельных линий 0,4-10 кВ , трансформаторных подстанций 6-10/0,4 кВ, распределительных и секционирующих пунктов в зоне деятельности производственного участка, обеспечение заданного уровня потерь электроэнергии
Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность, Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств, Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики, Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ), Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример, Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий, Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления), Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики, Формирование у обучающихся умения применять средства информационно-коммуникационных технологий в решении задачи там, где это эффективно, Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам, Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др., Развитие инициативы обучающихся по использованию математики, Профессиональное использование элементов информационной образовательной среды с учетом возможностей применения новых элементов такой среды, отсутствующих в конкретной образовательной организации, Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов, Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических конференциях
• консультирование покупателей
• работа в торговом зале
• выкладка товара
• замена ценников
Список профессий