Реализует воспитательную деятельность, направленную на формирование и развитие личности ребенка в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого и физического развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов, проводит патриотическое воспитание
Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализацииобразовательных программ в ДОУ. Психологическая экспертиза (оценка). Коррекционно-развивающая работа с детьми, диагностика детей.
- осуществляет деятельность по воспитанию детей в образовательном учреждении;
- содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания;
- в соответствии с индивидуальными и возрастными интересами воспитанников совершенствует жизнедеятельность коллектива воспитанников;
- соблюдает права и свободы воспитанников, несет ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность в период образовательного процесса;
- проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием воспитанников;
- разрабатывает план (программу) воспитательной работы с группой воспитанников;
- работает в тесном контакте со специалистами ДОУ и родителями (законными представителями) (лицами, их заменяющими) воспитанников;
-ведет необходимую документацию.
владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебныхзанятий: исследовательская, творческая проектная деятельность и т.п.;• проводить учебные занятия по музыке, опираясь на достижения в областипедагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьнойгигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения;• планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с основнойобщеобразовательной программой;• разрабатывать рабочие программы по музыке, курсу на основе примерныхосновных общеобразовательных программ и обеспечивать их выполнение;• организовать самостоятельную деятельность детей, в том числеисследовательскую, творческую проектную деятельность;• применять современные образовательные технологии при осуществлении учебновоспитательной деятельности, включая информационные, а также цифровыеобразовательные ресурсы
разрабатывать рабочие программы по физике, курсу на основепримерных основных общеобразовательных программ и обеспечиватьих выполнение;• проводить учебные занятия по физике, опираясь на достижения вобластипедагогическойипсихологическойнаук,возрастнойфизиологииишкольнойгигиены,атакжесовременныхинформационных технологий и методик обучения;• планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии сосновной общеобразовательной программой;• владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими зарамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность ит.п.
Проводить диагностику психологтческого состояния детей согласно должностной инструкции
Организация культурно-массовых мероприятий в школе
1. Разработка требуемых программ по психолого-педагогическому направлению
2. Отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблемЗаполнение требуемых документов и внесение сведений в базы данных учреждения, в соответствии с профилем своей деятельности
3. Взаимодействие с учащимися в рамках проведения исследованийВзаимодействие с другими сотрудниками учреждения, а также с родителями учащихся, в пределах своих обязанностей
4. Участие в составлении образовательных планов учреждения
Список профессий