Работа Армавир, свежие вакансии

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир

ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:

• Работа за кассой и в торговом зале
• Консультация покупателей
• Выкладка и отслеживание сроков годности товаров

ОТ НАС:

• Оформление по ТК РФ в том числе и иностранных граждан с патентом/ВНЖ/РВП
• Фиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 30500 – 38000 руб. в месяц до вычета налогов
• График работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделя
• Финансовая поддержка в сложных жизненных ситуациях
• Медицинская книжка за счет компании 
• Скидки в магазинах сети, скидки от партнеров
• Оборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаем
• Медицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистов
• Подарки и компенсация отдыха для детей сотрудников

ОТ ВАС:

• Желание работать с покупателями, остальному научим!

ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов.

• ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ

Подготовка продукции к продаже (выкладывать на прилавки, устанавливать ценники, нарезка, взвешивание), подготовка посуды (мыть), отпускать продукцию по чекам и т.д.

- изготовление форм для простых отливок на формовочных машинах;

- подготовка машин к набивке и набивка форм для простых и средней сложности отливок;

- отделка и сборка форм для простых отливок.

Обязанности:

- упаковка готовой продукции;

- печать и наклейка этикеток;

- сборка продукции;

- работа в электронной системе управления заказ-нарядами (получение, обработка и выпуск);

- вывоз продукции на склад готовой продукции(рохлей);

- проведение инвентаризаций участка упаковки (гофрокартон, этикетки, метизы, полуфабрикаты, готовая продукция);

- контроль качества и количества выпускаемой продукции.

- систематически проводить уборку  кабинетов, коридоров, лестниц, санузлов;

- согласно  графика  проводить   генеральную уборку;

• проведение подготовительных работ по установке крана на дополнительные опоры;

• контроль операций строповки, зацепки, подъёма, перемещения и опускания (укладки) груза;

• проверка наличия и исправности приборов безопасности;

• сопровождение крана в пути следования, контроль состояния такелажного вагона с оборудованием.

При тpудоуcтройствe единовремeнная выплaта 20 000

• монтаж, демонтаж и техническое обслуживание линий электропередачи, средств изоляции и грозозащиты;

• выполнение электромонтажных работ на высоте.

- управление мостовым, козловым кранами, выполнение погрузочно-разгрузочных работ в цехе.

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
• Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
• Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
• Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
• Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
• Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
• Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

• управление служебным транспортным средством;

• проверка технического состояния и прием автомобиля перед выездом;

• содержание автомобиля в исправном рабочем состоянии.

уборка служебных помещений

• управление строительными машинами различных типов при проведении строительных и ремонтных работ;

• контроль исправного состояния и технического обслуживания машины.

1. Разработка и исполнение мероприятий по предупреждению и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций в организации. 

2. Разработка организационно-распорядительной документации по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям (ГО и ЧС).

3. Организация работы по поддержанию постоянной готовности технических систем управления, оповещения и связи пунктов управления системы ГО и ЧС и т.д.

4.  Разработка планов внедрения противопожарного оборудования, организационно-технических мероприятий по повышению пожарной безопасности на предприятии.

5. Проведение инструктажей по ГО, ЧС и ПБ.

Выявлять и своевременно устранять  причины и условия, способствующие совершению преступлений и иных правонарушений; принимать участие в проведении контрольных, плановых и внеплановых обысков; готовить проект ежедневного приказа об обеспечении надзора

Осуществление ремонта и испытания электронногооборудования, соблюдение инструкции по эксплуатации, техническому уходу за ним.Организация технического обслуживания электронной техники, обеспечение работоспособного состояния, рациональное использование, проведение профилактического и текущего ремонта. Составление заявок на электронное оборудование и запасные части к нему, техническую документацию на ремонт.

2.1. При реализации программ среднего профессионального образования (СПО), программ профессионального обучения (ПП) и дополнительных профессиональных программ (ДПП), ориентированным на соответствующий уровень квалификации преподаватель:

2.1.1. Проводит учебные занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы.

2.1.2. Планирует занятия по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) по реализуемым в техникуме программам.

2.1.3. Использует педагогически обоснованные формы, методы и приемы организации деятельности обучающихся, применяет современные технические средства обучения и образовательные технологии, в том числе при необходимости осуществляет электронное обучение, использует дистанционные образовательные технологии, информационно-коммуникационные технологии, электронные образовательные и информационные ресурсы и др. 

• управление автомобилем,
• своевременное прибытие на рабочее место , а также постановка автомобиля в гараж после рабочей смены;
• своевременная заправка топливом, доливка масла, и добавление прочих жидкостей, нужных для работы автомобиля;
• следование правилам дорожного движения, соблюдение всех дорожных знаков, своевременное ознакомление со всеми изменениями, законодательно вносимыми в ПДД;

Сбор и перемещение мелкого бытового мусора и смета в мусорные контейнеры, скалывание наледи с тротуаров, удаление снега и сколотого льда в специально отведенном месте, посыпка тротуаров противогололедными составами.

Работа по отбору проб клинического материала от населения. Работа с документами, компьютером. Знание ПК обязательно на уровне пользователя. 

Ремонт и обслуживание воздушных линий электропередачи.

- планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой;

- разрабатывать рабочие программы по преподаваемому предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать их выполнение;

- применять современные образовательные технологии при осуществлении учебно-воспитательного процесса, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;

- организовать самостоятельную деятельность детей, в том числе проектную и исследовательскую;

- использовать и апробировать специальные подходы к обучению в целях включения в образовательный процесс всех учеников, в том числе с особыми потребностями в образовании: учащихся, проявивших выдающиеся способности; обучающихся с ограниченными возможностями здоровья;

- разрабатывать и реализовывать проблемное обучение, осуществлять связь обучения предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с учениками актуальные события современности;

- осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе;

- использовать современные способы оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников школьников);

- использовать разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках Федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования и среднего общего образования;

- владеть методами убеждения, аргументации своей позиции;

- организовывать различные виды внеурочной деятельности: конкурсы по предмету, тематические вечера с учетом историко-культурного своеобразия региона;

- обеспечивать помощь детям, не освоившим необходимый материал (из всего курса учебной дисциплины), в форме предложения специальных заданий, индивидуальных консультаций (в том числе дистанционных); осуществлять пошаговый контроль выполнения соответствующих заданий, при необходимости прибегая к помощи других педагогических работников, в частности тьюторов;

- обеспечивать коммуникативную и учебную «включенности» всех учащихся класса в образовательный процесс;

- находить ценностный аспект учебного знания, обеспечивать его понимание обучающимися;

- управлять классом с целью вовлечения детей в процесс обучения, мотивируя их учебно-познавательную деятельность;

Уборка помещения.

Уборка территории предприятия.