Возглавляет самостоятельный участок работы (методико-библиографический отдел);
Обеспечивает разработку перспективных и текущих планов работы библиотеки.
Осуществляет контроль за своевременным предоставлением планов и отчетов, учетной документации структурными подразделениями МБУК «ЦРБ».
Участвует в разработке направлений и тематики исследований и проектов в библиотеке. Готовит заявки на участие в грантовых конкурсах и программах всех уровней.
Готовит годовой информационный отчет о работе библиотеки и аналитические отчеты и справки об отдельных направлениях деятельности МБУК «ЦРБ».
1.6. Возглавляет работу по подготовке регламентирующей документации, положений и должностных инструкций всех подразделений библиотеки.
Осуществляет общее руководство работой секторов, входящих в структуру методико-библиографического отдела.
Осуществляет консультационно-методическую помощь библиотекам МБУК «ЦРБ».
Обеспечивает проведение комплекса мероприятий по повышению квалификации сотрудников.
Принимает участие в подборе и расстановке кадров, ведет с ними работу, особенно с молодыми сотрудниками и начинающими работниками, не имеющими библиотечного образования.
1.11. Отвечает за деятельность по автоматизации библиотечных процессов в учреждении.
Анализирует и контролирует выполнение муниципального задания МБУК «ЦРБ», докладывает о результатах на производственных совещаниях, на общем собрании коллектива.
Участвует в аттестации библиотечных работников.
Совместно с отделами ЦРБ организует:
- внедрение научно-обоснованных рекомендаций, эффективных форм и методов продвижения книги и чтения, использования единого фонда, информационно-библиографического обслуживания пользователей;
- посещение библиотек-филиалов с целью практической помощи и контроля за их работой.
Комплектует фонд методико-библиографического отдела, организует работу по ведению СБА отдела и справочно-библиографическому обслуживанию пользователей отдела.
1.16. Планирует и организует работу методико-библиографического отдела:
- распределяет обязанности между сотрудниками;
- разрабатывает регламентирующие документы отдела;
- контролирует соблюдение работниками отдела производственной и трудовой дисциплины, правил по охране труда, технике безопасности и противопожарной защите.
Ведение воспитательной работы в школе.
Организация работы:
Организация учебно-воспитательного процесса в школе, контроль условий, процессов и результатов учебной деятельности образовательного учреждения.
Организация проведения ГИА.
Организация текущего и перспективного планирования деятельности педагогического коллектива образовательного заведения.
Координация работы учителей и других педагогических работников повыполнению учебных планов и образовательных программ.
Организация и координация разработки необходимой учебно-методическойдокументации.
Осуществление постоянного контроля качества образовательного процесса в школе и объективностью оценки результатов образовательной подготовки учащихся, работой факультативов; посещение уроков и других видов учебных занятий, которые проводятся педагогическими работниками школы, анализ их форм и содержания.
Составление расписания учебных занятий, факультативов и других видов образовательной деятельности, обеспечение качественной и своевременной замены уроков, временно отсутствующих преподавателей, систематическое ведение журнала учета пропущенных и замещенных уроков.
Обеспечение своевременного составления установленной отчетнойдокументации, контроль правильного и своевременного ведения учителямиклассных журналов, а также другой школьной документации.
Далее -согласно профессиональному стандарту и ЕКСД в соответствии с должностной инструкцией, утвержденной в учреждении.
Заместитель директора школы-интерната по УВР обязан:
− организовать текущее и перспективное планирование деятельности педагогического коллектива;
− координировать работу учителей и других педагогических работников по выполнению учебных планов и программ;
− организовать разработку и реализацию адаптированных основных общеобразовательной программ начального и основного общего образования;
− координировать разработку необходимой учебно-методической документации;
− осуществлять систематический контроль над качеством образовательного процесса и объективностью оценки результатов обучающихся, работой факультативов;
− посещать уроки и другие виды учебных занятий, проводимых педагогическими работниками школы, анализировать их форму и содержание, доводить результаты анализа до сведения педагогов;
− организовать работу по подготовке и проведению экзаменов.
· Осуществление операций по приему, учету, выдаче и хранению денежных средств;
· Контроль соблюдения кассовой дисциплины, открытие и закрытие кассового дня;
· Составление кассовой отчетности;
· Организация эффективной работы магазина.
· Осуществление операций по приему, учету, выдаче и хранению денежных средств;
· Контроль соблюдения кассовой дисциплины, открытие и закрытие кассового дня;
· Составление кассовой отчетности;
· Организация эффективной работы магазина.
· Осуществление операций по приему, учету, выдаче и хранению денежных средств;
· Контроль соблюдения кассовой дисциплины, открытие и закрытие кассового дня;
· Составление кассовой отчетности;
· Организация эффективной работы магазина.
· Осуществление операций по приему, учету, выдаче и хранению денежных средств;
· Контроль соблюдения кассовой дисциплины, открытие и закрытие кассового дня;
· Составление кассовой отчетности;
· Организация эффективной работы магазина.
· Осуществление операций по приему, учету, выдаче и хранению денежных средств;
· Контроль соблюдения кассовой дисциплины, открытие и закрытие кассового дня;
· Составление кассовой отчетности;
· Организация эффективной работы магазина.
Список профессий