Работа Оренбургская область, свежие вакансии

• Подготовка и сдача отчётности по заработной плате сотрудников в ИФНС, ФСС (расчёт по страховым взносам);
• Расчёт заработной платы и других выплат (отпускных, больничных листов, расчёты при увольнении, премии и пр.);
• Отражение и контроль за удержаниями обязательными по заявлениям, по исполнительным производствам;
• Выдача справок по заработной плате сотрудников;
• Обработка запросов сотрудников.

Производство ЖБИ изделий требуется электрогазосварщик.

Обязанности:Дуговая сварка, полуавт. резка.

• Воспитание детей в соответствии с их возрастными потребностями.

• Проведение развивающих и обучающих занятий в соответствии с образовательными методиками, программами и планами.

• Обеспечение безопасности детей во время нахождения в группе, на прогулке, перемещения внутри детского сада и на его территории.

• Заполнение и ведение учетной документации.

• Обучение воспитанников нормам гигиены и ухода за собой, проведение мероприятий, направленных на укрепление здоровья детей.

• Обучение правилам коммуникаций с представителями разных возрастных групп.

• Ознакомление детей с нормами этики и эстетики.

• Обучение детей соблюдению режима дня.

• Подготовка и проведение утренников и иных праздников, направленных на укрепление дружбы между детьми, налаживание отношений.

• Подготовка и проведение родительских собраний.

исполнение обязанностей в соответствии с должностными инструкциями

Уборка служебных помещений

• Приготовление блюд,  правильная подготовка всех его компонентов к последующей обработке любого типа (тушению, жарке и т.д.).
• Помимо приготовления еды повар также принимает участие в  декорировании готовых блюд.
• Повар контролирует состояние рабочего места и производственных помещений (например, кладовых). В том числе, отвечает за своевременную очистку вытяжек, дезинфекцию рабочих поверхностей и моечных раковин.

- уборка тротуаров, пешеходных дорожек, участков, прилегающих к обслуживаемому зданию;

- своевременная очистка от снега и льда тротуаров, дорожек, посыпка их песком;

-очиистка пожарных колодцев для свободного доступа к ним в любое время;

- рытье и прочистка канавок и лотков для стока воды;

- промывка уличных урн и периодическая очистка их от мусора;

- следит за состоянием зеленых насаждений на территории Учреждения, очищает от мусора клумбы и участки засаженные кустарником и деревьями, производит подрезку поросли, эстетическое оформление насаждений;

- уход за газонами и вазонами влетний период (полив, удаление сорняков, покос травы);

- следит за исправностью заборов, лестниц, карнизов, водосточных труб, урн, вывесок и т.д.;

- содержит в порядке место хранения инвентаря, производит очистку инвентаря и оборудования.

- подготовка нарядов на рациональное использования автомобильной итехники учреждения,  

- контроль за расходованием и представлением отчетности по использованию ГСМ и технических жидкостей, техническом обслуживании и ремонте автомобильной техники, списанием ГСМ на основании нормативных актов;

- учет расходования ГСМ и технических жидкостей на эксплуатацию, техническое обслуживание и ремонт техники, и ведение установленной отчетности;

- расчеты расходов денежных средств на приобретение ГСМ и технических жидкостей для эксплуатации, ремонта и обслуживания техники;

 - подготовка исходной технической документации (технических заданий) и проведение расчетов для проведения торгов по закупкам  ГСМ и технических жидкостей для обеспечения эксплуатации и обслуживания техники.

Уборка улиц, тротуаров, участков и площадей (территорий) обслуживаемого объекта: своевременная уборка снега, льда тротуаров вдоль фасадов зданий и строений, дворовых территорий, включая въезд во двор, хозяйственные площадки в местах установки контейнеров для сбора бытовых отходов, обочин дорожных покрытий, наружных лестниц в подвальные помещения объекта, обработка их песком или смесью песка с солью

Очистка крышек канализационных, пожарных и газовых колодцев (от снега, льда и мусора) для свободного доступа к ним в любое время (постоянно); 

Очистка от снега кровли, навесов и фонарей (архитектурных), а также скол сосулек (в зимний период); 

Погрузка снега в специальные автомашины для последующего вывоза с территории обслуживаемого объекта (в зимний период); 

Уборка всей территории объекта от мусора и листьев (постоянно); 

Стрижка травы и декоративных кустарников на газонах объекта вручную или с помощью машин и приспособлений.

Прополка, сбор ягоды

Прополка, сбор ягоды

Оказание содействия повару в процессе приготовления блюд. Взаимодействие с поваром и другими работниками кухни по профессиональным вопросам

Очистка овощей и фруктов, нужных для приготовления блюд, а также их мойка и нарезка

Перебор пищевых составляющих и удаление обнаруженных дефектных экземпляров

Работа с кухонными приборами и оборудованием в процессе приготовления блюд

Текущий контроль за качеством используемых на кухне продуктов

Текущий контроль за соблюдением санитарно-гигиенических стандартов, в том числе в своей деятельности

Информирование повара и других руководителей о выявленных проблемных моментах

проверка производственных отчетов, ведение  реализации продукции, учета ГСМ и путевых листов

• готовит больного к проведению процедур ФД;
• следит за состоянием пациента в ходе диагностических процедур, а также до их начала и после завершения;
• контролирует наличие расходных материалов для проведения процедур ФД;
• проводит диагностические мероприятия, назначенные больному врачом отделения ФД;
• строго соблюдает нормы санитарно-эпидемиологического законодательства, обеспечивает инфекционную безопасность (санитарный режим использования диагностических приборов).

Выполнение токарной обработки деталей (ДИП 200, ДИП 300)

Готовить:

 Документы по списочному составу студенческих групп с разбивкой по подгруппам с указанием гражданства, высшего образования полученного впервые (да/нет), а так же данные старосты группы и кураторов.

2.1.2 Ежемесячный отчет по движению контингента.

2.1.3 Письма, сообщения студентам.

2.1.4 Проекты приказов, распоряжений по контингенту студентов.

2.1.5 Документы по запросам учебного отдела, отдела кадров, бухгалтерии, иных подразделений.

2.1.6 Приложения к диплому.

2.1.6 Академические справки.

 и т.д.

1.1.    Оформление и продажу входных билетов для отдельных граждан, экскурсионное обслуживание групп, для льготных категорий посетителей и музейные мероприятия;

1.1.    Ведение журнала учета посетителей музея, книги учета бланков строгой отчетности;

1.2.    Реализация печатной продукции (буклетов, каталогов, книг художников и пр.);

1.3.    Передачу информации о наличии продаваемых в кассе входных билетов;

1.4.    Получение, в соответствии с установленным порядком, входных билетов с обязательным соблюдением правил, обеспечивающих их сохранность;

1.5.    Получение, хранение и сдачу денежных средств в установленном порядке;

1.6.    Составление расходно-кассовых ордеров;

1.7.    Составление в соответствии с установленной периодичностью отчетов по посещаемости, кассовых отчетов по продаже входных билетов.

Организация художественного освещения. Ведение спектаклей/мероприятий в соответствии со световой партитурой.

Составлять световую партитуру и закладывать ее в электронную память пультов  управления освещением.

1. Выполнять слесарные работы по пуску газа, обслуживанию, ремонту, регулировке, замене, отключению, подключению газоиспользующего оборудования (газовых плит, газовых водонагревателей, газовых котлов, печных горелок) административных, общественных и жилых зданий, и бытовых котельных, внутренних газопроводов и их арматуры. 2. Проводить техническое обслуживание, ремонт газоиспользующего оборудования (газовых плит, газовых водонагревателей, газовых котлов, печных), внутренних газопроводов и арматуры. 3. Проводить ремонт газоиспользующего оборудования (газовых плит, газовых водонагревателей, газовых котлов, печных), запорной арматуры по заявкам потребителя. 4. Осуществлять первичный и повторный пуск газа во внутридомовой газопровод и газоиспользующее оборудование (газовых плит, газовых водонагревателей, газовых котлов, печных горелок) в составе бригады. 5. Производить пуск газа, обслуживание и ремонт газового оборудования, испытание и наладку на заданный режим работы (при пуске и эксплуатации) автоматики котлов, газогорелочных устройств котельных и регуляторных установок. 6. Осуществлять контроль за исправным состоянием дымовых и вентиляционных каналов при выполнении технического обслуживания и ремонта газового оборудования. 7. Проводить инструктаж потребителей по безопасному пользованию газом в быту. 8. Осуществлять отключение газоиспользующего оборудования непригодного к эксплуатации, а так же установленное самовольно и с нарушением. 9. Работать с дебиторской задолженностью. 10. Добросовестно выполнять распоряжения администрации филиала, мастера и начальника службы, в непосредственном подчинении которого работник находится. 11. Следить за исправностью оборудования, приспособлений, инструмента и приборов. 12. Содержать в порядке и чистоте свое рабочее место, правильно использовать средства индивидуальной и коллективной защиты и приспособления, обеспечивающие безопасность труда.  

• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
• Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
• Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
• Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
• Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
• Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
• Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
• Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
• Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
• Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
• Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
• Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

- Установка защитных и оградительных устройств в местах аварий и проведения Аварийно-восстановительных и ремонтных работ.

- Определение местоположения и глубины залегания трубопровода, кабеля, подземных коммуникаций.

- Отвод воды от крановых площадок, из шурфов, траншей, потенциально опасных участков трубопроводов в месте проведения Аварийно-восстановительных и ремонтных работ.

- Замер загазованности в местах проведения Аварийно-восстановительных и ремонтных работ.

- Контроль состояния работающих в колодцах, котлованах при проведении Аварийно-восстановительных и ремонтных работ.

- Очистка и приведение в порядок территории в месте проведения Аварийно-восстановительных и ремонтных работ.

- Переключение трубопроводной арматуры путем открытия и закрытия кранов и задвижек по команде диспетчера или руководителя работ.

- Удаление газа из участка трубопровода через продувочные свечи.

- Очистка поверхности трубопроводов и трубопроводной арматуры, крановых площадок, оборудования от остатков грунта, наледи и снега.

- Очистка внутренней полости трубопровода от посторонних предметов.

- Установка и снятие временных герметизирующих устройств (ВГУ), глиняных пробок на трубопроводах.

- Контроль давления в установленных в трубопроводах ВГУ при проведении Аварийно-восстановительных и ремонтных работ

- Извлечение из траншеи и транспортировка деформированного участка трубопровода в сторону.

- Укрепление стенок траншей и котлованов.

- Сортировка труб, фасонных частей и средств крепления для ремонта и монтажа.

- Очистка трубопроводной арматуры, оборудования и крепежных элементов от консервирующей смазки.

- Подача материалов в траншеи и котлованы.

- Вскрытие (шурфовка) трубопровода, кабеля, подземных коммуникаций в месте проведения Аварийно-восстановительных и ремонтных работ.

- Разработка грунта вручную в местах установки ВГУ, глиняных пробок и вокруг трубопровода.

- Зачистка дна и стенок траншей и котлованов.

- Уплотнение грунта под трубопроводом и у тела трубы.

- Подсыпка подушки трубы мягким грунтом.

- Засыпка траншей и приямков после окончания работ.

- Разметка, сверление или пробивка отверстий.

ведение материального стола: учет основных средств, ГСМ, ТМЦ

Согласно должностной инструкции

Согласно должностной инструкции

• Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной
• Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе
• Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования
• Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек
• Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника
• Корректировка учебной деятельности исходя из данных мониторинга образовательных результатов с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста (в том числе в силу различий в возрасте, условий дошкольного обучения и воспитания), а также своеобразия динамики развития мальчиков и девочек
• Проведение в четвертом классе начальной школы (во взаимодействии с психологом) мероприятий по профилактике возможных трудностей адаптации детей к учебно-воспитательному процессу в основной школе