Поиск сотрудников Ивановская область

Педагог вакансии Ивановская область

Требуется на работу по специальности Педагог, Ивановская область
Каталог вакансий центра занятости содержит точную информацию о работодателе, зарплате и условиях работы. По вопросам временной работы и подработки по конкретным вакансиям, следует обратиться непосредственно к работодателю.
 

Вакансии Педагог Ивановская область

Список на сегодня 04 декабря 2024 г из свежих вакансий 45. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
Полный рабочий день
Полная занятость
от 19242
МБОУ "СШ № 7"

1)осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;

   2)обоснованно выбирать программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы;

   3)проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения;

   4)планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой Учреждения, разрабатывать рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организовывать самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализовать проблемное обучение, осуществлять связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждать с обучающимися актуальные события современности;

   5)обеспечивать достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов);

   6)оценивать эффективность и результаты обучения по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности;

   7)соблюдать права и свободы обучающихся, поддерживать учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся;

   8)осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (ведение электронных форм документации, в том числе электронного журнала и дневников обучающихся);

   9)вносить предложения по совершенствованию образовательного процесса в Учреждении;

  10)участвовать в деятельности педагогического и иных советов Учреждения, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы;

  11)обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса;

  12)осуществлять связь с родителями (законными представителями);  

13)выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности

⦁ Ивановская область, г Иваново, Танкиста Белороссова улица
2024-11-27
Полный рабочий день
Полная занятость
от 0
ОГКОУ РЕШЕМСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ

Педагогическая деятельность. Воспитание детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

⦁ Ивановская область, Кинешемский район, Решма село, Ленина улица
2024-11-20
Полный рабочий день
Полная занятость
от 0
МБДОУ ДЕТСКИЙ САД №22
  • Участие в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования
  • Участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды образовательной организации через обеспечение безопасности жизни детей, поддержание эмоционального благополучия ребенка в период пребывания в образовательной организации
  • Планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами
  • Организация и проведение педагогического мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста
  • Участие в планировании и корректировке образовательных задач (совместно с психологом и другими специалистами) по результатам мониторинга с учетом индивидуальных особенностей развития каждого ребенка раннего и/или дошкольного возраста
  • Реализация педагогических рекомендаций специалистов (психолога, логопеда, дефектолога и др.) в работе с детьми, испытывающими трудности в освоении программы, а также с детьми с особыми образовательными потребностями
  • Развитие профессионально значимых компетенций, необходимых для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста с учетом особенностей возрастных и индивидуальных особенностей их развития
  • Создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми, в том числе принадлежащими к разным национально-культурным, религиозным общностям и социальным слоям, а также с различными (в том числе ограниченными) возможностями здоровья
⦁ Ивановская область, г Кинешма, Анри Барбюса улица, 54-А
2024-11-07
Полный рабочий день
Полная занятость
от 20000
МКОУ СЕДЕЛЬНИЦКАЯ ОШ
  • Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
  • Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
  • Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
  • Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
  • Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
  • Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
  • Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
  • Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
⦁ Ивановская область, Комсомольский район, Седельницы село
2024-10-30
Полный рабочий день
Полная занятость
от 19242
МБОУ "СШ № 14"
  • Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития
  • Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе
  • Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка
  • Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально уязвимые дети, дети, попавшие в трудные жизненные ситуации, дети-мигранты, дети-сироты, дети с особыми образовательными потребностями (аутисты, дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью и др.), дети с ограниченными возможностями здоровья, дети с девиациями поведения, дети с зависимостью
  • Оказание адресной помощи обучающимся
  • Взаимодействие с другими специалистами в рамках психолого-медико-педагогического консилиума
  • Разработка (совместно с другими специалистами) и реализация совместно с родителями (законными представителями) программ индивидуального развития ребенка
  • Освоение и адекватное применение специальных технологий и методов, позволяющих проводить коррекционно-развивающую работу
  • Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни
  • Формирование и реализация программ развития универсальных учебных действий, образцов и ценностей социального поведения, навыков поведения в мире виртуальной реальности и социальных сетях, формирование толерантности и позитивных образцов поликультурного общения
  • Формирование системы регуляции поведения и деятельности обучающихся
⦁ Ивановская область, г Иваново, Апрельская улица, дом: 3;
2024-10-21

Вакансия Педагог от работодателей Ивановская область

Свежие вакансии, полный список на сегодня 04 декабря 2024 г
Введите название специальности и выберите свой регион
Вы можете выбрать вакансии - только вахтой
Ивановская область
Полный рабочий день
Полная занятость
от 30000
ОГКОУ ИВАНОВСКИЙ ДЕТСКИЙ ДОМ "РОВЕСНИК"

Обеспечивать активную занятость воспитанников в свободное от учёбы время, организация посещения кружков, вовлечение в деятельность общественных объединений

Организация и помощь воспитанникам при участии в ключевых событиях, города, региона, страны

Организация коллективно-творческой деятельности, каникулярного отдыха, массовых мероприятий

Развитие самоуправления воспитанников, стимулирование детских социальных инициатив

Содействие в реализации грантовых проектов, участие в программах, реализуемых совместно с социальными партнерами

⦁ Ивановская область, г Иваново, Лежневская улица, 205
2024-10-18
Полный рабочий день
Полная занятость
от 19242
МОУ ООШ № 11

согласно должностной инструкции

⦁ Ивановская область, г Шуя, Аникина улица, дом: 21;, маршрут автобуса: №4, №4а, №10, №25
2024-10-18
Полный рабочий день
Полная занятость
от 22000
МКОУ ИЛЬИНСКАЯ СОШ
  • Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
  • Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
  • Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
  • Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
  • Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
  • Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
  • Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
  • Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
  • Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
  • Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
  • Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
  • Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
  • Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
⦁ Ивановская область, Ильинский район, Ильинское-Хованское поселок, Школьная улица, дом: 10;
2024-10-15
Неполный рабочий день
Частичная занятость
от 19242
МБОУ ЦГ СШ

Осуществление профессиональной деятельности направленной на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения 

    ⦁ Ивановская область, Родниковский район, г Родники, Ленина площадь, дом: 10/6;
    2024-09-24
    Сменный график
    Полная занятость
    от 19242
    МКДОУ ДЕТСКИЙ САД №3 "РАДУГА"

    присмотр и уход за детьми дошкольного возраста. проведение занятий, развлечений, утренников. работа с родителями воспитанников

    ⦁ Ивановская область, Родниковский район, г Родники, Рябикова улица, дом: 4А;
    2024-09-23

    Свежие вакансии - Педагог Ивановская область

    Каталог предложений на 04 декабря 2024 г
    Введите интересующую вакансию и выберите свой регион
    Получать свежие вакансии первыми
    Получайте свежие вакансии по запросу Педагог, Ивановская область} первыми на Вашу электронную почту
    В любой момент Вы можете отписаться от уведомлений

    Список популярных вакансий - Ивановская область

    Каталог Центра занятости