- организация и проведение учебной, воспитательной и учебно-методической работы по преподаваемой дисциплине или отдельным видам учебных занятий;
- участие в научно-исследовательской работе кафедры, иного подразделения образовательного учреждения;
- обеспечение выполнения учебных планов, разработки и выполнения учебных программ;
- создание условий для формирования у обучающихся (студентов, слушателей) основных составляющих компетентности, обеспечивающей успешность будущей профессиональной деятельности выпускников;
- проведение всех видов учебных занятий, учебной работы;
- контроль качества проводимых ассистентами и преподавателями учебных занятий;
- разработка рабочих программ по преподаваемым дисциплинам;
- комплектация и разработка методического обеспечения преподаваемых дисциплин или отдельных видов учебных занятий и учебной работы;
- участие в научно-исследовательской работе обучающихся (студентов, слушателей), руководcтво их самостоятельной работой по преподаваемой дисциплине или отдельным видам учебных занятий и учебной работы, участие в профессиональной ориентации школьников;
- оказание методической помощи ассистентам и преподавателям в овладении педагогическим мастерством и профессиональными навыками;
- участие в научно-методической работе кафедры в составе методической комиссии по соответствующей специальности;
- участие в развитии и совершенствовании материально-технической базы кафедры;
- участие в пропаганде научно-технических, социально-гуманитарных, экономических и правовых знаний;
- контроль и проверка выполнения обучающимися (студентами, слушателями) домашних заданий, соблюдения ими правил по охране труда и пожарной безопасности при проведении учебных занятий, выполнении лабораторных работ и практических занятий;
- участие в воспитательной работе обучающихся (студентов, слушателей);
- участие в подготовке учебников, учебных и учебно-методических пособий, разработке рабочих программ и других видов учебно-методической работы кафедры или иного структурного подразделения.
- организация и проведение учебной, воспитательной и учебно-методической работы по преподаваемой дисциплине или отдельным видам учебных занятий;
- участие в научно-исследовательской работе кафедры, иного подразделения образовательного учреждения;
- обеспечение выполнения учебных планов, разработки и выполнения учебных программ;
- создание условий для формирования у обучающихся (студентов, слушателей) основных составляющих компетентности, обеспечивающей успешность будущей профессиональной деятельности выпускников;
- проведение всех видов учебных занятий, учебной работы;
- контроль качества проводимых ассистентами и преподавателями учебных занятий;
- разработка рабочих программ по преподаваемым дисциплинам;
- комплектация и разработка методического обеспечения преподаваемых дисциплин или отдельных видов учебных занятий и учебной работы;
- участие в научно-исследовательской работе обучающихся (студентов, слушателей), руководcтво их самостоятельной работой по преподаваемой дисциплине или отдельным видам учебных занятий и учебной работы, участие в профессиональной ориентации школьников;
- оказание методической помощи ассистентам и преподавателям в овладении педагогическим мастерством и профессиональными навыками;
- участие в научно-методической работе кафедры в составе методической комиссии по соответствующей специальности;
- участие в развитии и совершенствовании материально-технической базы кафедры;
- участие в пропаганде научно-технических, социально-гуманитарных, экономических и правовых знаний;
- контроль и проверка выполнения обучающимися (студентами, слушателями) домашних заданий, соблюдения ими правил по охране труда и пожарной безопасности при проведении учебных занятий, выполнении лабораторных работ и практических занятий;
- участие в воспитательной работе обучающихся (студентов, слушателей);
- участие в подготовке учебников, учебных и учебно-методических пособий, разработке рабочих программ и других видов учебно-методической работы кафедры или иного структурного подразделения.
Ведение дисциплин: эксплуатация и реконструкция зданий и сооружений, выполнение технологических процессов на объекте капитального строительства.
Ведение дисциплин: эксплуатация и реконструкция зданий и сооружений, выполнение технологических процессов на объекте капитального строительства.
- организация и проведение учебной, воспитательной и учебно-методической работы по преподаваемой дисциплине или отдельным видам учебных занятий;
- участие в научно-исследовательской работе кафедры, иного подразделения образовательного учреждения;
- обеспечение выполнения учебных планов, разработки и выполнения учебных программ;
- создание условий для формирования у обучающихся (студентов, слушателей) основных составляющих компетентности, обеспечивающей успешность будущей профессиональной деятельности выпускников;
- проведение всех видов учебных занятий, учебной работы;
- контроль качества проводимых ассистентами и преподавателями учебных занятий;
- разработка рабочих программ по преподаваемым дисциплинам;
- комплектация и разработка методического обеспечения преподаваемых дисциплин или отдельных видов учебных занятий и учебной работы;
- участие в научно-исследовательской работе обучающихся (студентов, слушателей), руководcтво их самостоятельной работой по преподаваемой дисциплине или отдельным видам учебных занятий и учебной работы, участие в профессиональной ориентации школьников;
- оказание методической помощи ассистентам и преподавателям в овладении педагогическим мастерством и профессиональными навыками;
- участие в научно-методической работе кафедры в составе методической комиссии по соответствующей специальности;
- участие в развитии и совершенствовании материально-технической базы кафедры;
- участие в пропаганде научно-технических, социально-гуманитарных, экономических и правовых знаний;
- контроль и проверка выполнения обучающимися (студентами, слушателями) домашних заданий, соблюдения ими правил по охране труда и пожарной безопасности при проведении учебных занятий, выполнении лабораторных работ и практических занятий;
- участие в воспитательной работе обучающихся (студентов, слушателей);
- участие в подготовке учебников, учебных и учебно-методических пособий, разработке рабочих программ и других видов учебно-методической работы кафедры или иного структурного подразделения.
Преподавание по программам профессионального обучения,среднего профессиональногообразования (СПО) и дополнительнымпрофессиональным программам(ДПП), ориентированным на соответствующий уровень квалификации
Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование универсальных учебных действий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
Проводит обучение студентов в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Организует и контролирует их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные. Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов). Оценивает эффективность обучения предмету (дисциплине, курсу) обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности. Соблюдает права и свободы обучающихся. Поддерживает учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся. Осуществляет контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в т.ч. ведение электронных форм документации).
Проводит обучение в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов по специальности "Оснащение средствами автоматизации технологических процессов и производств"
Проведение обучения обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.
Список профессий