Педагог вакансии Архангельская область

Педагог-организатор выполняет должностные обязанности:

1.1.изучает возрастные и психологические особенности, интересы и потребности учащихся в школе и по месту жительства, создает условия для их реализации в различных видах творческой деятельности;

1.2.организует работу детских клубов, кружков, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность учащихся и взрослых;

1.3.руководит работой по одному из направлений деятельности учреждения: техническому, художественному, спортивному, туристско-краеведческому и др.;

1.4.способствует реализации прав ребенка на создание детских ассоциаций, объединений;

1.5.организует вечера, праздники, походы, экскурсии, поддерживает социально значимые инициативы учащихся в сфере свободного времени, досуга и развлечений;

1.6.привлекает к работе с учащимися работников учреждений культуры и спорта, родителей, общественность;

1.7.     организует работу органов школьного ученического самоуправления;

3.8. выполняет правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты;

3.9. вносит предложения по улучшению и оздоровлению условий проведения образовательного процесса;

3.10.  систематически повышает свою профессиональную квалификацию;

3.11.  участвует в работе педагогического совета школы и совещаниях, проводимых администрацией школы;

3.12.  проходит периодически бесплатные медицинские обследования;

3.13.  соблюдает этические нормы поведения в школе, быту, общественных местах, соответствующие общественному положению педагога.

Организует социально-педагогическую поддержку воспитанников, ведет профилактическую работу с семьями группы социального риска. 

• Социально-педагогическое сопровождение процесса социализации детей, лишенных родительского попечения, в условиях учреждения и в социуме, осуществляемое как предупреждение возникновения проблем; обучение сопровождаемых методам разрешения проблемных ситуаций, а также как экстренная помощь в кризисных ситуациях;
• Реализация мер социальной помощи и защиты воспитанников и контроль за ними. Координация деятельности городских и областных органов власти, муниципальных служб, осуществляющих социальную защиту детства;
• Сотрудничество/Взаимодействие с государственными органами управления, общественными организациями, учебными заведениями, иными структурами, в которых необходимо представлять интересы учащихся и выпускников.

обучение детей с ограниченными возможностями здоровья

Работа в образовательной организации в соответствии с занимаемой должности.

Работа с детьми и родителями.

Помощь в адаптации детей в затруднительных условиях, обеспечение нормализации отношений между учащимися, решение сложных, конфликтных ситуаций 

проведение воспитательных мероприятий, вечеров, праздников среди обучающихся

Содействие воспитанию, обучению, развитию общей культуры обучающихся;

 руководство работой по воспитательно - досуговой деятельности, отдыху и развлечениям среди обучающихся;

 содействие развитию и деятельности детских объединений;

разработка и реализация программ и проектов воспитания.

Проведение массовых воспитательных мероприятий в рамках внеурочной деятельности

Основные подходы и направления работы в области профессиональной ориентации, поддержки и сопровождения профессионального самоопределения при реализации дополнительных общеобразовательных программ соответствующей направленности

Педагог-психолог обязан:

-обеспечивать и поддерживать психологическое здоровье и развитие личности студентов;

-содействовать охране прав обучающихся в соответствии с Конвенцией о правах ребенка и законодательством Российской Федерации;

-по мере необходимости проводить психологическую диагностику, выявлять индивидуально-психологические особенности студентов на протяжении всего периода обучения;

-оказывать помощь студентам в процессе адаптации;

- выявлять и предупреждать возможные нарушения в становлении и развитии личности студента посредством психокоррекции, консультирования и реабилитации;

-оказывать психологическую помощь и поддержку студентам, преподавателям, родителям в решении личностных, профессиональных и других проблем;

-участвовать в психологической поддержке детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;

-содействовать формированию благоприятного социально-психологического климата в студенческих группах и педагогических коллективах;

-оказывать психологическую помощь и поддержку преподавателям, мастерам производственного обучения и студентам в состоянии стресса, конфликта, сильного эмоционального переживания;

-содействовать предупреждению возможных асоциальных действий студентов;

Организация внеурочной деятельности с детьми