- проводить методическую и аналитико-статистическую работу, мониторинги;
- консультировать педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям с ограниченными возможностями здоровья;
- вести необходимую документацию;
- способствовать формированию общей культуры личности, социализации;
- выявлять уровень подготовки воспитанников, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта, федеральным государственным требованиям;
- соблюдать права и свободы, воспитанников;
- участвовать в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим);
- иметь соответствующие наглядные пособия и материалы для обследования детей;
- выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности;
Обследование учащихся,определение задач, форм и методов коррекционной работы, разработка и использование коррекционных программ,консультационная работа
<p>Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ, подготовка и реализация программ повышения квалификации.</p><p>Коррекционно-развивающая работа с детьми, в том числе работа по восстановлению и реабилитации.</p><p> Психологическое просвещение субъектов образовательного процесса, социального обслуживания в области работы по поддержке детей, испытывающих трудности в развитии и социальной адаптации.</p><p> Психологическая профилактика нарушений поведения и отклонений в развитии детей, испытывающих трудности в развитии и социальной адаптации.</p><p> Психологическое консультирование несовершеннолетних, испытывающих трудности в развитии и социальной адаптации, их родителей, а также детей и родителей семей, состоящих на различных видах учета.</p><p>Психологическая коррекция поведения и развития детей, испытывающих трудности в развитии и социальной адаптации, а также поведения родителей из семей, состоящих на различных видах учета.</p><p>Психологическая диагностика особенностей детей, испытывающих трудности в развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних, являющихся потерпевшими или свидетелями преступления, по запросу органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, следственных органов.</p><p>Оказание психологической помощи социальным группам и отдельным лицам (детям и родителям), попавшим в трудную жизненную ситуацию.</p><p>Организация психологического сопровождения и психологической помощи несовершеннолетних, пострадавших от насилия, в том числе сексуального; несовершеннолетних, склонных к совершению суицидальных попыток, самоповреждающему поведению.</p>
осуществление деятельности по сохранению психологического и соматического благополучия обучающихся в процессе воспиатния и обучения ; - изучения психолого-медико-психологических особенностей личностей обучающихся и её микросреды, условий жизни; - формирование психологитческой культуры обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических сотрудников; - установление сотрудничества с органами психолого-медико-педагогической поддержки.
Планирование мер по социально-педагогической поддержке несовершеннолетних в процессе социализации. Организация социально-педагогической поддержки несовершеннолетних в процессе социализации. Организационно-методическое обеспечение социально-педагогической поддержки несовершеннолетних. Организация социального обслуживания получателей социальных услуг с учетом индивидуальной программы предоставления социальных услуг, индивидуальных потребностей и обстоятельств, по которым несовершеннолетний признан нуждающимся в социальном обслуживании.
- Формирует и реализует план развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей. - Разрабатывает программы воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционные программы. - Разрабатывает психологические рекомендации по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одаренных воспитанников. - Разрабатывает совместно с педагогами индивидуальные учебные планы обучающихся с учетом их психологических особенностей. - Осуществляет психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности.
Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности
Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении обучающихся и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку.
Выступает посредником между обучающимися и учреждением, организацией, семьей, средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов.
Принимает меры по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод личности обучающихся.
Организует различные виды социально значимой деятельности обучающихся , мероприятия, направленные на развитие социальных инициатив, реализацию социальных проектов и программ, участвует в их разработке и утверждении.
обучение детей с ограниченными возможностями здоровья
осуществление деятельности по сохранению психологического и соматического благополучия обучающихся в процессе воспиатния и обучения ;
- изучения психолого-медико-психологических особенностей личностей обучающихся и её микросреды, условий жизни;
- формирование психологитческой культуры обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических сотрудников;
- установление сотрудничества с органами психолого-медико-педагогической поддержки.
Список профессий