3.1. Вести читательские формуляры и обслуживать педагогических и других работников техникума, учащихся и их родителей.3.2. Организовать и проводить:— встречи-беседы с обучающимися по вопросам бережного отношения к книгам;— тематические выставки согласно плану работы библиотеки техникума с учетом задач опытно-экспериментальной деятельности;— консультативную работу и беседы с преподавателями по вопросам:— формирования читательских вкусов и предпочтений, на основе русской культуры и классической русской литературы— навыков бережного отношения к книгам у обучающихся.3.3. Планировать и осуществлять работу библиотеки техникума в соответствии с программой эксперимента.3.4. Принимать участие: в Совете педагогов, районных методобъединениях по данному направлению деятельности;— в разработке и реализации программы развития библиотеки, планов библиотечного обслуживания участников учебно-воспитательного процесса в техникума;— в общих мероприятиях, проводимых в техникума;3.5. Пополнять фонд библиотеки техникума литературой и необходимыми учебно-методическими пособиями. 3.6. Вести необходимую учетно-отчетную документацию.
Выполнять библиографические адресные, тематические, уточняющие и фактографические запросы пользователей библиотеки на основе справочно-поискового аппарата библиотеки, ресурсов информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" ;
Осуществлять в библиотеке аналитико-синтетическую обработку печатных, электронных и сетевых электронных документов ;
Использовать автоматизированную библиотечно-информационную систему библиотеки, другие цифровые технологии и технические средства в целях библиотечно-информационного обслуживания пользователей библиотеки в стационарном и дистанционном (удаленном) режимах;
Переводить печатные документы в электронный формат и использовать технологии электронной доставки документов;
Использовать технологии организации библиотечных книжных выставок и тематических экспозиций, в том числе виртуальных, различного целевого и читательского назначения;
Осуществлять библиотечно-информационное обслуживание пользователей библиотеки в стационарном и дистанционном (удаленном) режимах, учитывая их личностные характеристики и информационные потребности ;
Формировать читательскую культуру, информационно-медийную и цифровую грамотность пользователей библиотеки на основе использования индивидуальных и групповых методов библиотечной работы ;
Оформлять многофункциональное библиотечное пространство, его зонирование и навигацию с целью обеспечения комфорта пользователей библиотеки ;
Список профессий