Воспитатель вакансии Петропавловск-Камчатский

1.организация разработки и реализации образовательной программы общеобразовательной организации;

2. руководство деятельностью педагогического коллектива общеобразовательной организации;

3. контроль условий, процессов и результатов образовательной деятельности на общеобразовательной организации;

4. обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в образовательном процессе общеобразовательной организации;

5. обеспечение использования и совершенствования методов организации образовательной деятельности и современных образовательных технологий, в том числе дистанционных;

6.      осуществление контроля за качеством образовательного (учебно-воспитательного) процесса, объективностью оценки результатов образовательной деятельности обучающихся, соответствующего требованиям федерального государственного образовательного стандарта;

7.      мотивация всех членов коллектива на реализацию целей и задач функционирования и развития школы;

8.      планирование деятельности коллектива;

9.      организации деятельности коллектива по реализации целей и задач функционирования и развития школы;

10.  защита законных прав и интересов детей.

• Помогать воспитателю в организации воспитательно-об­разовательного процесса, укреплении здоровья и физи­ческого развития детей.
• Участвовать в планировании и организации жизнедея­тельности воспитанников

• Осуществлять под руководством воспитателя повседнев­ную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической адаптации.

• Организовывать с учетом возраста детей работу по приви­тию навыков самообслуживания, безопасности жизне­деятельности и оказывать воспитанникам необходимую помощь

• Организовывать прием пищи воспитанников , про­водить работу по освоению детьми столового этикета, культурно-гигиенических навыков.

1. Осуществляет деятельность по воспитанию детей в образовательных учреждениях. 

2. Содействует  созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного  формирования личности воспитанников.

3. Участвовать в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования;

4. развивать профессионально значимые компетенции, необходимые для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста с учетом возрастных и индивидуальных особенностей их развития;

5. организовывать виды деятельности, осуществляемые в раннем и дошкольном возрасте: предметной, познавательно-исследовательской, игры (ролевой, режиссерской, с правилом), продуктивной;