Присмотр и уход.
В рамках трудовой функции образования:
• осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования;
• планирование и проведение учебных занятий;
• формирование универсальных учебных действий;
• формирование мотивации к обучению.
(общаться с детьми, признавать их достоинство, понимая и принимая их)
Под руководством воспитателя группы детского сада сохранения и укрепления здоровья воспитанников, проведения мероприятий, способствующих их психофизическому развитию;
строгого соблюдения детьми режима дня возрастной группы;
состояния помещений и оборудования детского сада, которое соответствует санитарно-гигиеническим нормам их содержания в соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13;
охраны жизни и здоровья воспитанников во время их пребывания в детском саду;
выполнения требований заведующего ДОУ, медицинского работника и заведующего хозяйством, которые связаны с педагогической деятельностью и охраной жизни и здоровья детей.
Согласно должностной инструкции. Уход и воспитание детей от рождения до 4-х лет.
Выполнение полного объема работ в соответствии с требованиями должностной инструкции.-Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в организациях дошкольного образования.-Обучение.-Воспитательная деятельность.-Развивающая деятельность. -Педагогическая деятельность по реализации программ дошкольного образования.
Присмотр и уход за детьми, ведение образовательной и воспитательной деятельности
Согласно должностной инструкции .Уборка групповых комнат, санитарного узла и тд, получение на кухне и раздача пищи, мойка посуды.
Обеспечение санитарно-гигиенических требований к содержанию групповых ячеек, других помещений учреждения. Организация питания детей.
Общаться с детьми с учетом их возрастных и индивидуальныхособенностей, устанавливать эмоциональный контакт с детьми,проявлять уважение к человеческому достоинству воспитанниковМотивировать детей к участию в различных видах деятельности наоснове поддержки свободного выбора детьми деятельности, принятиярешений, выражения своих чувств и мыслей, проявления инициативыПрименять технологии педагогической поддержки воспитанников приорганизации их деятельности по самообслуживанию с цельюформирования у них навыков самообслуживанияПрименять современные формы и методы проведения занятий сдетьми по образовательной программе дошкольного образования сучетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников.Осуществлять организацию познавательной и исследовательскойдеятельности детей в форме занятий с дошкольной образовательнойгруппой, а также в форме развивающих игр, конкурсов, проектов и т.д.
Список профессий