Педагог вакансии Нижний Новгород

Осуществление деятельности по воспитанию, образованию и развитию воспитанников.

Организация детского досуга.

Присмотр и уход за детьми.

Ведение документации.

• Проведение индивидуальных и групповых консультаций с обучающимися для выявления их интересов, целей и потребностей в профессиональной сфере.
• Использование различных тестов и оценочных методик для выявления склонностей, талантов и способностей клиентов.
• Организация групповых мероприятий для студентов, выпускников школ по развитию навыков самоанализа и профессиональной ориентации.
• Анализ текущих тенденций и требований рынка труда, чтобы предоставлять актуальную информацию о вакансиях и профессиональных перспективах.
• Предоставление информации о текущих тенденциях на рынке труда, востребованных профессиях, образовательных программах и квалификациях.
• Помощь обучающимся в разработке долгосрочных карьерных планов и стратегий для достижения успеха в выбранной сфере.

·        проведение разных занятий с детьми дошкольного возраста в малых группах и индивидуально;

·        консультирование родителей по вопросам раннего развития и воспитания детей;

·        участие в маркетинговых мероприятиях центра (рекламные кампании, уличные праздники и т.п.);

·        участие в жизни центра (собрания, тематические недели).

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательных организациях общего, профессионального и дополнительного образования, сопровождение основных и дополнительных образовательных программ

• Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы
• Скрининговые обследования (мониторинг) с целью анализа динамики психического развития, определение лиц, нуждающихся в психологической помощи
• Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

Осуществление профессиональной деятельности, направленной на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся  в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях. 

Оказание консультативной помощи обучающимся, их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем.

Проводение психологической диагностику.

Проводение диагностической, психокоррекционной реабилитационной, консультативной работы, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий.

Ведение документации по установленной форме, используя ее по назначению. 

• Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся
• Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в развитии и становлении личности, ее аффективной, интеллектуальной и волевой сфер
• Планирование и реализация совместно с педагогом превентивных мероприятий по профилактике возникновения социальной дезадаптации, аддикций и девиаций поведения
• Разъяснение субъектам образовательного процесса необходимости применения сберегающих здоровье технологий, оценка результатов их применения
• Разработка рекомендаций субъектам образовательного процесса по вопросам психологической готовности и адаптации к новым образовательным условиям (поступление в дошкольную образовательную организацию, начало обучения, переход на новый уровень образования, в новую образовательную организацию)
• Разработка рекомендаций для педагогов, преподавателей по вопросам социальной интеграции и социализации дезадаптивных обучающихся и воспитанников, обучающихся с девиантными и аддиктивными проявлениями в поведении
• Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

• формировать и пополнять библиотечный фонд в соответствии с образовательными программами школы, вести учет документации библиотеки;
• осуществлять справочно-библиографическое обслуживание обучающихся и работников школы;
• проводить информационно-библиографическую деятельность, обеспечивать свободный доступ к библиотечным ресурсам;
• оказывать информационно-методическую поддержку реализации образовательных программ общего образования и воспитания обучающихся;
• обеспечивать меры по сохранности библиотечного фонда при открытом доступе, принимать меры для своевременного возврата документов.

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы.  Консультирование администрации образовательной организации, педагогов, преподавателей, родителей (законных представителей) по психологическим проблемам обучения, воспитания и развития обучающихся.

Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности.