присмотр и уход
Присмотр и уход за детьми дошкольного возраста
Осуществлять комплекс мероприятий по воспитанию детей с отклонениями в развитии. Обеспечивать соблюдение их режима дня. Совместно с медицинскими работниками сохранять и укреплять здоровье воспитанников учреждения. Вести активную пропаганду здорового образа жизни.
2.2.Обеспечивать условия для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации детей-инвалидов. Осуществлять мероприятия по социально – педагогической, социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации детей – инвалидов. Изучать личностные особенности, склонности, интересы детей-инвалидов и динамику воспитательного процесса в группе. Составлять на них характеристики. Строить воспитательную деятельность с учетом половозростных и индивидуальных особенностей детей - инвалидов. Систематически готовить планы работ, планы-конспекты занятий и уроков, заранее готовить вспомогательные материалы для проведения занятий. Соблюдать права и свободы детей-инвалидов, нести персональную ответственность за их жизнь, здоровье и безопасность. Систематически проводить наблюдения за их здоровьем и развитием. Способствовать проявлению интереса у воспитанников к определенному роду деятельности: уходу за растениями, уходу за животными, уборка помещения, чтение, занятие музыкой и т.д. Оказывать помощь в учебе. Организовывать и проводить внеклассные досуговые мероприятия. Организовать, с учетом возраста детей, работу по их самообслуживанию. Прививать навыки культурного поведения, культурно-гигиенические навыки самообслуживания, требовать соблюдения личной гигиены. Обучать детей-инвалидов навыкам самообслуживания, поведения в быту и общественных местах, самоконтролю, навыкам общения и другим формам жизнедеятельности. Проводить работу по предупреждению и искоренению у них вредных привычек. Обеспечивать бытовое обслуживание детей. Получать у кастелянши и контролировать правильное хранение и использование нательного белья, одежды и гигиенических моющих средств. Прививать детям положительное отношение к труду, хозяйственно-бытовые навыки, бережное отношение к имуществу. Организовать участие воспитанников в общественно – полезном труде. Регулярно выходить с детьми на закрепленные участки для уборки территории, уборки снега, обработки почвы, растений, прополки, поливки, сбора урожая, посадки и других видов работ. Проводить воспитательную работу с родителями или лицами их заменяющими. При выходе с детьми за территорию интерната, предварительно расписаться в журнале сдачи дежурств, находящемся у дежурной медсестры. В случае самовольного ухода воспитанников за территорию интерната, поставить в известность администрацию и принять все меры для их розыска. Участвовать в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, предусмотренных программой учреждения, и проведении методической и консультативной помощи родителям. Своевременно и качественно выполнять стандарты социальных услуг, следить за их исполнением другими работниками учреждения. Соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, требования профессиональной этики. Выполнять правила по охране труда и пожарной безопасности.
Охрана жизни и укрепление здоровья детей, сохранение и поддержка индивидуальности ребенка.
Воспитание, обучение, развитие детей.
Планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы в соответствии с программой, реализуемой в едином образовательном пространстве ДОУ.
Содействие социализации воспитанников.Взаимодействие с семьями воспитанников, оказание консультативной и практической помощи в вопросах воспитания и развития детей.
Планирует и организует жизнедеятельность детей дошкольного возраста, осуществляет их воспитание и обучение.
Проводит повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации и социальной адаптации.
Использует разнообразные приёмы, методы и средства воспитания и обучения.
Совместно с медицинским работником обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию, отвечает за их жизнь и здоровье.
Внимательно относится к детям, обеспечивает удовлетворение в эмоционально-личностном общении, защиту от всех форм физического и психологического насилия, эмоциональное благополучие каждого ребёнка.
Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне
соблюдать правовые, нравственные и этические нормы, следовать требованиям профессиональной этики;
уважать честь, достоинство и репутацию обучающихся и других участников образовательных отношений;
осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов;
участвовать в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;
Планирует и организует жизнедеятельность детей дошкольного возраста, осуществляет их воспитание и обучение.
Присмотр, образовательная деятельнеость, уход за детьми дошкольного возраста. Работа в соц.сетях, чатах, сбор информации у родителей. Соблюдение норм ФГОС.
Список профессий