Учитель выполняет следующие должностные обязанности:
анализирует:
-административные и срезовые контрольные работы и в трехдневный срок представляет по ним отчет непосредственному заместителю директора, курирующему данный предмет;
-результаты усвоения учащимися преподаваемого предмета в разрезе непрерывного мониторинга динамики достижений каждого ученика
прогнозирует:
-тенденции изменения ситуации в области образования для корректировки учебных планов и программ;
-последствия запланированных изменений в программе, учебном плане;
-последствия внедрения новшеств.
планирует и организует:
-учебный процесс
- работу учеников по освоению ФГОС ООО, учебных программ по предмету;
-взаимодействие учащихся во время уроков и внеклассных мероприятий;
-учебную исследовательскую и проектную деятельность учащихся;
-свою работу с родителями (законными представителями).
контролирует:
-систематически качество знаний обучающихся, выполнение ими домашних заданий; ведение электронного журнала в соответствии с утвержденным положением;
-наличие у обучающихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в гимназии порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима;
-соблюдение обучающимися во время занятий Правил для учащихся и техники безопасности;
-безопасность используемых в образовательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения.
корректирует:
-ход выполнения учебного плана и программ;
-знания учащихся по преподаваемому предмету.
разрабатывает:
-рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ;
-инструкции для учащихся по проведению лабораторных и практических работ.
консультирует:
-учащихся по преподаваемому предмету;
-готовит к конкурсам, олимпиадам, конференциям;
-учащихся, обучающихся по индивидуальным образовательным программам;
-родителей по уровню обученности и воспитанности учащихся;
-других работников гимназии по направлению своей деятельности, где достигнуты положительные результаты, распространяет опыт на уровне шмо, образовательной организации, области.
оценивает:
-эффективность и результаты обучения обучающихся по предметам (курсам, программам), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности;
-текущее и итоговое качество знаний учащихся по преподаваемому предмету;
-ключевые (базовые), предметные и надпредметные компетенции;
-социально-личностные компетенции, внеурочные достижения учащихся.
Проведение уроков в соответствии с ФГОС, проверка тетрадей, оценка знания предмета. Обучает и воспитывает обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста.
Учитель выполняет следующие должностные обязанности:
анализирует:
-административные и срезовые контрольные работы и в трехдневный срок представляет по ним отчет непосредственному заместителю директора, курирующему данный предмет;
-результаты усвоения учащимися преподаваемого предмета в разрезе непрерывного мониторинга динамики достижений каждого ученика
прогнозирует:
-тенденции изменения ситуации в области образования для корректировки учебных планов и программ;
-последствия запланированных изменений в программе, учебном плане;
-последствия внедрения новшеств.
планирует и организует:
-учебный процесс
- работу учеников по освоению ФГОС ООО, учебных программ по предмету;
-взаимодействие учащихся во время уроков и внеклассных мероприятий;
-учебную исследовательскую и проектную деятельность учащихся;
-свою работу с родителями (законными представителями).
контролирует:
-систематически качество знаний обучающихся, выполнение ими домашних заданий; ведение электронного журнала в соответствии с утвержденным положением;
-наличие у обучающихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в гимназии порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима;
-соблюдение обучающимися во время занятий Правил для учащихся и техники безопасности;
-безопасность используемых в образовательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения.
осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по биологии в рамках основныхобщеобразовательных программ; участвуетвразработкеиреализациипрограммыразвитияобщеобразовательной организации в целях создания безопасной икомфортной образовательной среды; осуществляетпланированиеипроведениеучебныхзанятийпобиологии; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов кобучению; осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений,текущих и итоговых результатов освоения основной образовательнойпрограммы по биологии обучающимися; формирует универсальные учебные действия; формирует навыки, связанные с информационно-коммуникационнымитехнологиями (ИКТ); формирует у детей мотивацию к обучению; осуществляет объективную оценку знаний и умений учащихся наоснове тестирования и других методов контроля в соответствии среальными учебными возможностями школьников, применяя при этомкомпьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы иэлектронные таблицы; проводит контрольно-оценочную работу при обучении с применением новейших методов оценки в условиях информационно-коммуникационных технологий.
Учитель выполняет следующие должностные обязанности:
анализирует:
-административные и срезовые контрольные работы и в трехдневный срок представляет по ним отчет непосредственному заместителю директора, курирующему данный предмет;
-результаты усвоения учащимися преподаваемого предмета в разрезе непрерывного мониторинга динамики достижений каждого ученика
прогнозирует:
-тенденции изменения ситуации в области образования для корректировки учебных планов и программ;
-последствия запланированных изменений в программе, учебном плане;
-последствия внедрения новшеств.
планирует и организует:
-учебный процесс
- работу учеников по освоению ФГОС ООО, учебных программ по предмету;
-взаимодействие учащихся во время уроков и внеклассных мероприятий;
-учебную исследовательскую и проектную деятельность учащихся;
-свою работу с родителями (законными представителями).
контролирует:
-систематически качество знаний обучающихся, выполнение ими домашних заданий; ведение электронного журнала в соответствии с утвержденным положением;
-наличие у обучающихся тетрадей по учебным предметам, соблюдение установленного в гимназии порядка их оформления, ведения, соблюдение единого орфографического режима;
-соблюдение обучающимися во время занятий Правил для учащихся и техники безопасности;
-безопасность используемых в образовательном процессе оборудования, приборов, технических и наглядных средств обучения.
корректирует:
-ход выполнения учебного плана и программ;
-знания учащихся по преподаваемому предмету.
разрабатывает:
-рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ;
-инструкции для учащихся по проведению лабораторных и практических работ.
консультирует:
-учащихся по преподаваемому предмету;
-готовит к конкурсам, олимпиадам, конференциям;
-учащихся, обучающихся по индивидуальным образовательным программам;
-родителей по уровню обученности и воспитанности учащихся;
-других работников гимназии по направлению своей деятельности, где достигнуты положительные результаты, распространяет опыт на уровне шмо, образовательной организации, области.
Разработка, обеспечение выполнения учебных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Проведение уроков с использованием разнообразных форм, приемов и методов обучения. Оценка эффективности и результатов обучения обучающихся.
Разработка, обеспечение выполнения учебных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Проведение уроков с использованием разнообразных форм, приемов и методов обучения. Оценка эффективности и результатов обучения обучающихся.
Реализует образовательную программу, осуществляет обучение и воспитание с учетом специфики преподавания предмета и требований ФГОС к преподаванию английского языка.
Обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета.
Выбор программ и учебно-методического обеспечения.
Проведение учебных занятий с использованием современных информационных технологий и методик обучения.
Разработка и обеспечение выполнения рабочей программы по предмету.
Соблюдение прав и свобод обучающихся, поддержка учебной дисциплины.
Участие в деятельности педагогического и иных советов образовательного учреждения.
Список профессий