Логистический центр компании «Магнит» — один из крупнейших в стране. Уже более четверти века у нас всё в порядке! Мы увеличиваем наш автопарк и получаем новые автомобили!
Приглашаем на работу в г. Челябинск, пос. Есаульский с предоставлением жилья и компенсацией проезда для иногородних!
Мы предлагаем:
Обязанности:
Наши ожидания:
Забота о людях — это ДНК нашей корпоративной культуры. Поэтому, работая в «Магните», вы:
Не обязателен, но приветствуется опыт работы на аналогичных должностях: водитель, водитель-экспедитор, экспедитор, дальнобойщик, водитель на большегрузе, межгород в компаниях Озон, Яндекс Маркет, Пятерочка, Окей, СДЭК, Wildberries, Деловые линии, ПЭК, Красное и Белое, Чижик, Перекресток, Карго, Делко (Delko), Деловые линии (ДЛ-Транс), Союз-Логистик, Нео Транс (NEO Trans), Приволжье-Транс, Дентро (Dentro), Горбунов (GLТ), Монополия, ЛидерТранс, МОТУС ТРАК Крафтер (Crafter),Глобалтрак (GlоbаlТruсk) и других.
Логистический центр компании «Магнит» — один из крупнейших в стране. Уже более четверти века у нас всё в порядке! Мы увеличиваем наш автопарк и получаем новые автомобили!
Приглашаем на работу в г. Челябинск, п. Есаульский, с предоставлением жилья и компенсацией проезда для иногородних!
Мы предлагаем:
Обязанности:
Наши ожидания:
Забота о людях — это ДНК нашей корпоративной культуры. Поэтому, работая в «Магните», вы:
Не обязателен, но приветствуется опыт работы на аналогичных должностях: водитель, водитель-экспедитор, экспедитор, дальнобойщик в компаниях Озон, Яндекс Маркет, Пятерочка, Окей, СДЭК, Wildberries, Деловые линии, ПЭК, Красное и Белое, Чижик и других
Знание трудового законодательства, навыки составления кадровой документации.
а) проводить обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов;
б) организовывать и контролировать их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные;
в) содействовать развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании;
г) обеспечивать достижения и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов);
д) оценивать эффективность обучения дисциплине обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности;
е) соблюдать права и свободы обучающихся;
ж) поддерживать учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся;
з) осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в том числе ведение электронных форм документации);
и) участвовать в работе комиссий, методических объединений, конференций, семинаров;
к) участвовать в деятельности педагогического и иных советов, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы;
л) осуществлять связь с родителями или лицами, их заменяющими;
м) разрабатывать рабочие программы по своей дисциплине и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, несет ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников;
а) проводить обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов;
б) организовывать и контролировать их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные;
в) содействовать развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании;
г) обеспечивать достижения и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов);
д) оценивать эффективность обучения дисциплине обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности;
е) соблюдать права и свободы обучающихся;
ж) поддерживать учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся;
з) осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в том числе ведение электронных форм документации);
и) участвовать в работе комиссий, методических объединений, конференций, семинаров;
к) участвовать в деятельности педагогического и иных советов, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы;
л) осуществлять связь с родителями или лицами, их заменяющими;
м) разрабатывать рабочие программы по своей дисциплине и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, несет ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников;
а) Разрабатывать совместно с преподавателями специальных и профилирующих дисциплин планы и программы. Проводить индивидуальные и групповые учебные занятия с обучающимися, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий, осуществлять музыкальное сопровождение учебных занятий.
б) Формировать у обучающихся исполнительские навыки, прививать им навыки ансамблевой игры, способствовать развитию у них художественного вкуса, расширению музыкально-образцовых представлений и воспитанию творческой индивидуальности, организовать их самостоятельную деятельность, используя современные образовательные технологии, включая информационные и компьютерные технологии, а также цифровые образовательные ресурсы.
в) Обеспечивать профессиональное исполнение музыкального материала на уроках, экзаменах, зачетах, концертах, показательных выступлениях. Читать с листа, транспонировать музыкальные произведения. Координировать работу по аккомпанированию при проведении музыкальных занятий и массовых мероприятий.
г) Оценивать эффективность обучения, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного процесса, участвовать в аттестации учащихся.
д) Принимать участие в разработке тематических планов, программ (общих, специальных, профилирующих дисциплин). Участвовать в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в оздоровительных, воспитательных и других мероприятиях, предусмотренных образовательной программой. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса.
а) разробатывать совместно с преподавателями специальных и профилирующих дисциплин планы и программы. Проводить индивидуальные и групповые учебные занятия с обучающимися, опираясь на достижения в области методической, педагогической и психологичой наук.
б) обеспечивать профессиональное исполнение музыкального материала на уроках, экзаменах, зачетах, концертах, показательных выступлениях.
а) проводить обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов;
б) организовывать и контролировать их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные;
в) содействовать развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании;
г) обеспечивать достижения и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов);
д) оценивать эффективность обучения дисциплине обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности;
е) соблюдать права и свободы обучающихся;
ж) поддерживать учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся;
з) осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в том числе ведение электронных форм документации);
и) участвовать в работе комиссий, методических объединений, конференций, семинаров;
к) участвовать в деятельности педагогического и иных советов, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы;
л) осуществлять связь с родителями или лицами, их заменяющими;
м) разрабатывать рабочие программы по своей дисциплине и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, несет ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников;
а) Выполнять работу по ведению бухгалтерского учета имущества, обязательств и хозяйственных операций (учет основных средств, товарно-материальных ценностей, затрат на производство, реализации продукции, результатов хозяйственно-финансовой деятельности, расчеты с поставщиками и заказчиками, а также за предоставленные услуги и т. п.);
б) участвовать в разработке и осуществлении мероприятий, направленных на соблюдение финансовой дисциплины и рациональное использование ресурсов. Осуществлять прием и контроль первичной документации по соответствующим участкам бухгалтерского учета и подготавливать их к счетной обработке;
в) отражать на счетах бухгалтерского учета операции, связанные с движением основных средств, товарно-материальных ценностей и денежных средств. Составлять отчетные калькуляции себестоимости продукции (работ, услуг), выявлять источники образования потерь и непроизводительных затрат, подготавливать предложения по их предупреждению;
г) производить начисление и перечисление налогов и сборов в федеральный, региональный и местный бюджеты, страховых взносов в государственные внебюджетные социальные фонды, платежей в банковские учреждения, средств на финансирование капитальных вложений, заработной платы рабочих и служащих, других выплат и платежей, а также отчисление средств на материальное стимулирование работников предприятия;
а) проводить обучение обучающихся в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов;
б) организовывать и контролировать их самостоятельную работу, индивидуальные образовательные траектории (программы), используя наиболее эффективные формы, методы и средства обучения, новые образовательные технологии, включая информационные;
в) содействовать развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании;
г) обеспечивать достижения и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов);
д) оценивать эффективность обучения дисциплине обучающихся, учитывая освоение ими знаний, овладение умениями, применение полученных навыков, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса, используя компьютерные технологии, в том числе текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности;
е) соблюдать права и свободы обучающихся;
ж) поддерживать учебную дисциплину, режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию обучающихся;
з) осуществлять контрольно-оценочную деятельность в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий (в том числе ведение электронных форм документации);
и) участвовать в работе комиссий, методических объединений, конференций, семинаров;
к) участвовать в деятельности педагогического и иных советов, а также в деятельности методических объединений и других формах методической работы;
л) осуществлять связь с родителями или лицами, их заменяющими;
м) разрабатывать рабочие программы по своей дисциплине и другие материалы, обеспечивающие воспитание и качество подготовки обучающихся, несет ответственность за реализацию их в полном объеме в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, а также за качество подготовки выпускников;
Список профессий