Педагог вакансии Колпино

§  проводить диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий;

§  обследовать и оказывать социально-психологическую поддержку, проводить психолого-педагогическую коррекцию

§  планировать и проводить групповые и индивидуальные занятия по профилактике и исправлению имеющихся у детей отклонений в развитии;

§  консультировать педагогических работников и родителей по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям по развитию и коррекции имеющихся у них отклонений в развитии, по подготовке детей к школе;

консультировать руководителя и сотрудников ДОУ по вопросам развития данного учреждения, практического применения психологии, ориентированной на повышение социально-психологической компетентности детей, педагогов, родителей

с 01.09.2024 открыта вакансия педагог дополнительного образования (учитель начальных классов)по программе "Каллиграфия"преподавание детям

1. Охрана жизни и укрепление здоровья детей, сохранение и поддержка индивидуальности ребенка.

2. Воспитание, обучение, развитие детей.

3. Планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы в соответствии с программой, реализуемой в едином образовательном пространстве ДОУ.

4. Содействие социализации воспитанников.

5. Взаимодействие с семьями воспитанников, оказание консультативной и практической помощи в вопросах воспитания и развития детей.

УЧИТЕЛЬ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
• Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
• Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
• Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

УЧИТЕЛЬ БИОЛОГИИ.

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
• Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

•    осуществляет набор на обучение по дополнительной общеразвивающей программе, комплектует состав обучающихся и принимает меры по сохранению контингента учащихся в течение срока обучения;•    осуществляет отбор для обучения по дополнительной предпрофессиональной программе;•    осуществляет организацию, в том числе стимулирование и мотивацию деятельности и общения учащихся школы на учебных занятиях;•    консультирует обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам дальнейшей профессионализации (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам);•    осуществляет текущий контроль, помощь учащимся школы в коррекции деятельности и поведения на занятиях;•    разрабатывает мероприятия по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, мастерской, студии, спортивного, танцевального зала), формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение образовательной программы.

•    осуществляет набор на обучение по дополнительной общеразвивающей программе, комплектует состав обучающихся и принимает меры по сохранению контингента учащихся в течение срока обучения;•    осуществляет отбор для обучения по дополнительной предпрофессиональной программе;•    осуществляет организацию, в том числе стимулирование и мотивацию деятельности и общения учащихся школы на учебных занятиях;•    консультирует обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам дальнейшей профессионализации (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам);•    осуществляет текущий контроль, помощь учащимся школы в коррекции деятельности и поведения на занятиях;•    разрабатывает мероприятия по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, мастерской, студии, спортивного, танцевального зала), формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение образовательной программы.

•    осуществляет набор на обучение по дополнительной общеразвивающей программе, комплектует состав обучающихся и принимает меры по сохранению контингента учащихся в течение срока обучения;•    осуществляет отбор для обучения по дополнительной предпрофессиональной программе;•    осуществляет организацию, в том числе стимулирование и мотивацию деятельности и общения учащихся школы на учебных занятиях;•    консультирует обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам дальнейшей профессионализации (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам);•    осуществляет текущий контроль, помощь учащимся школы в коррекции деятельности и поведения на занятиях;•    разрабатывает мероприятия по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, мастерской, студии, спортивного, танцевального зала), формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение образовательной программы.

•    осуществляет набор на обучение по дополнительной общеразвивающей программе, комплектует состав обучающихся и принимает меры по сохранению контингента учащихся в течение срока обучения;•    осуществляет отбор для обучения по дополнительной предпрофессиональной программе;•    осуществляет организацию, в том числе стимулирование и мотивацию деятельности и общения учащихся школы на учебных занятиях;•    консультирует обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам дальнейшей профессионализации (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам);•    осуществляет текущий контроль, помощь учащимся школы в коррекции деятельности и поведения на занятиях;•    разрабатывает мероприятия по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, мастерской, студии, спортивного, танцевального зала), формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение образовательной программы.

·         Осуществляет: контроль реализации воспитательной программы; организационно – педагогическое сопровождение воспитательной деятельности участников образовательного процесса; консультативную поддержку обучающимся в процессе их самоопределения в ходе совместной деятельности; индивидуальную и массовую работу по профилактике правонарушений, негативных явлений среди студентов колледжа.

·         Организует информационное обеспечение и оформление колледжа с помощью выставок, наглядной агитации и т.п.

·         Участвует и обеспечивает участие студентов колледжа в мероприятиях, проводимых в районе, городе.

·         Участвует в организации культурно – досуговой, спортивно – массовой работы колледжа.

·         Составляет планы работы и отчеты о проделанной работе.