Вакансия Педагог дополнительного образования (информационные технологии), Санкт-Петербург
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
Педагог дополнительного образования (информационные технологии) Санкт-Петербург Санкт-Петербург СПб, c зарплатой
от 35000
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 23 ноября 2024 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Санкт-Петербург СПб.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
Педагог дополнительного образования (информационные технологии)
Санкт-Петербург
Санкт-Петербург СПб
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 23 ноября 2024 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
Организация |
|
Адрес |
г Санкт-Петербург, Тамбасова улица, дом: 2;корпус: 4; |
Вакансия |
Педагог дополнительного образования (информационные технологии) |
Зарплата |
от 35000 |
Регион:
Санкт-Петербург СПб
Дополнительная информация, связанная с адресом:
г Санкт-Петербург, Тамбасова улица, дом: 2;корпус: 4;
Регион:
Санкт-Петербург СПб
Адрес:
г Санкт-Петербург, Тамбасова улица, дом: 2;корпус: 4;
Сайт:
ИНН:
7807019806
ОГРН:
1027804600548
Специальность:
Педагог дополнительного образования (информационные технологии)
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Источник информации:
Работодатель
• осуществляет набор на обучение по дополнительной общеразвивающей программе, комплектует состав обучающихся и принимает меры по сохранению контингента учащихся в течение срока обучения;• осуществляет отбор для обучения по дополнительной предпрофессиональной программе;• осуществляет организацию, в том числе стимулирование и мотивацию деятельности и общения учащихся школы на учебных занятиях;• консультирует обучающихся и их родителей (законных представителей) по вопросам дальнейшей профессионализации (для преподавания по дополнительным предпрофессиональным программам);• осуществляет текущий контроль, помощь учащимся школы в коррекции деятельности и поведения на занятиях;• разрабатывает мероприятия по модернизации оснащения учебного помещения (кабинета, лаборатории, мастерской, студии, спортивного, танцевального зала), формирование его предметно-пространственной среды, обеспечивающей освоение образовательной программы.