Обеспечивает сохранение и укрепление здоровья обучающихся (воспитанников), проводит мероприятия, способствующие их психофизическому развитию, отвечает за их жизнь и здоровье.
Организует выполнение обучающимися (воспитанниками) режима дня, оказывает им помощь в организации досуга и в получении дополнительного образования, вовлекая их в художественное и научно-техническое творчество, спортивные секции, кружки и другие объединения по интересам.
Организует с учетом возраста обучающихся (воспитанников) работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, техники безопасности, участие в общественно полезном труде.
Способствует проявлению интереса у обучающихся (воспитанников) к определенному роду деятельности, к сознательному выбору профессии, содействует их трудоустройству и дальнейшему обучению.
Проводит работу по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек.
Оказывает помощь в организации самоуправленческих начал в деятельности коллектива обучающихся (воспитанников).
Изучает индивидуальные способности, интересы и склонности обучающихся (воспитанников), их семейные обстоятельства и жилищно-бытовые условия.
Взаимодействует с родителями обучающихся (воспитанников) или лицами, их заменяющими.
Соблюдает права и свободы обучающихся.
Содействует развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании.
Соблюдает правовые, нравственные и этические нормы, следует требованиям профессиональной этики.
- осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом ОУ;
- участвовать в разработке и реализации программы развития ОУ в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;
- планировать и проводить учебные занятия с воспитанниками с учетом требований санитарных правил и гигиенических нормативов;
- формировать мотивацию к обучению;
- давать объективную оценку знаний воспитанников на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.
- регулировать поведение воспитанников для обеспечения безопасной образовательной среды
- осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом ОУ;
- участвовать в разработке и реализации программы развития ОУ в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;
- планировать и проводить учебные занятия с воспитанниками с учетом требований санитарных правил и гигиенических нормативов;
- формировать мотивацию к обучению;
- давать объективную оценку знаний воспитанников на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.
- регулировать поведение воспитанников для обеспечения безопасной образовательной среды;
- осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом ОУ;
- участвовать в разработке и реализации программы развития ОУ в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;
- планировать и проводить учебные занятия с воспитанниками с учетом требований санитарных правил и гигиенических нормативов;
- формировать мотивацию к обучению;
- давать объективную оценку знаний воспитанников на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей.
- регулировать поведение воспитанников для обеспечения безопасной образовательной среды;
Список профессий