Работа Елец, свежие вакансии

• Организовать и контролировать работу свинокомплекса;
• Проводить мероприятия по повышению продуктивности и качества продукции животноводства;
• Ведение учета выполненных работ на участках;
• Контролировать расход материалов;
• Контролировать соблюдение работниками производственной, трудовой дисциплины;
• Обеспечивать выполнение правил по охране труда, технике безопасности, противопожарной защите и производственной санитарии.

• Оказывать необходимую техническую помощь инвалиду, лицу с ограниченными возможностями здоровья
• Обеспечивать помощь инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья в использовании технических средств реабилитации (изделий) с учетом их нозологии
• Оказывать помощь в соблюдении санитарно-гигиенических требований
• Создавать комфортные условия в процессе оказания технической помощи

Исполнение обязанностей в соответствии с трудовым договором и внутренними нормативно-правовыми актами.

Исполнение обязанностей в соответствии с трудовым договором и внутренними нормативно-правовыми актами

• Выполнение комплекса работ по организации и нормированию труда;
• проведение фотохронометражного наблюдения;
• разработка должностных инструкций;
• ведение учета рабочего времени;
• оформление договоров и актов выполненных работ на оказание услуг по не списочному составу;
• осуществление расчетов премирования работников;
• передача зарплатных файлов в банки, составление отчетов по труду, контроль выдачи нормированных заданий рабочим.
• работа в системе ЕК АСУТР в соответствии со своими должностными обязанностями.

• Что мы ценим в наших сотрудниках:

  ·         Желание учиться и расти;

  ·         Творческий подход к обучению детей в радостной и позитивной обстановке;

  ·         Уверенное использование ПК и возможность вести минимальную документацию;

  ·         Любовь к детям и готовность активно участвовать в жизни центра.

• Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы
• Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
• Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
• Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
• Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
• Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
• Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)

• техническое обслуживание и ремонт оборудования, аппаратуры, узлов, агрегатов подвижного состава;

• проверка качества сборки и проведение испытаний после ремонта подвижного состава.

• Погрузка,

• Разгрузка,

• Перемещение товара.

Должностные обязанности указаны в трудовом договоре работодателя

Исполнение обязанностей в соответствии с трудовым договором и внутренними нормативно-правовыми актами.

Уборка помещений с помошью поломоечной машины

• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
• Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
• Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
• Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
• Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
• Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
• Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
• Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
• Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
• Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
• Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
• Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
• Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

Уборка лестничных клеток в жилых домах.

уборка территории на предприятии

Дисциплинированность, ответственность

Ведение технической документации и знание горный работ

работа с детьми с нарушением интеллектуального развития