Преподование английского языка
Работа в школе (составление социального паспорта), ведение учета справок детей.
Определение задач и содержание занятий по физическому воспитанию, тренировочного занятия с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей группы Разработка плана проведения занятия по физическому воспитанию, тренировочного занятия по утвержденным программам и методикам физического воспитания с учетом возрастного состава группы Составление расписания проведения занятий по физическому воспитанию, тренировочного занятия по утвержденным программам и методикам физического воспитания с учетом возрастного состава группы Проведение занятий по физическому воспитанию, тренировочного занятия согласно разработанному плану по утвержденным программам и методикам физического воспитания с учетом возрастного состава группы Обучение занимающихся владению навыками и техникой выполнения упражнений, формирование нравственно-волевых качеств. Обладать навыками планирования занятия по физическому воспитанию, тренировочного занятия с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей группы Пользоваться спортивным инвентарем Оказывать первую доврачебную помощь Обладать навыками составления расписания занятий по физическому воспитанию, тренировочных занятий Проводить самостоятельно занятия по физическому воспитанию, тренировочные занятия, в том числе обучать в рамках утвержденных программ и методик физического воспитания навыкам и технике выполнения упражнений Контролировать двигательную активность, физическое состояние обучающихся, занимающихся
• монтаж, демонтаж и ремонт конструкций верхнего строения пути (рельсы, шпалы, брусья, блоки);
• выполнение работ по текущему содержанию железнодорожного пути;
• погрузка, выгрузка и укладка шпал, рельсов и брусьев с использованием технических средств;
• выявление неисправностей элементов железнодорожного пути (рельсы, шпалы и тд.).
На врача-методиста возлагаются следующие должностные обязанности:
Организация учета и кодирования медико-статистической информации.
Ведение документации в медицинской организации.
Взаимодействие со страховыми медицинскими организациями.
Организация обучения медицинских работников правилам учета и кодирования медико-статистической информации.
Организация и проведение социологических опросов.
Организация совещаний в медицинской организации.
Учет и подготовка статистической информации для обработки данных в медицинской организации.
Сбор и оценка показателей, характеризующих деятельность медицинской организации, и показателей здоровья населения с использованием статистических методов, информационно-аналитических медицинских систем и информационно-телекоммуникационной сети "Интернет".
Оценка внешней среды медицинской организации.
Оценка эффективности внедрения новых организационных технологий в деятельность медицинской организации.
Организация электронного документооборота в медицинской организации.
Планирование кадрового обеспечения медицинской организации
Подготовка методических материалов и их внедрение в деятельность медицинской организации.
Анализ и оценка результатов проведения социологических опросов.
Организация непрерывного совершенствования профессиональных знаний и навыков в течение трудовой жизни.
Подготовка материалов к проведению санитарно-просветительной работы.
Разработка локальных нормативных актов медицинской организации.
Оценка состояния пациента, требующего оказания медицинской помощи в экстренной форме.
Распознавание состояний, представляющих угрозу жизни пациентов, включая состояние клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания)), требующих оказания медицинской помощи в экстренной форме.
Оказание медицинской помощи в экстренной форме пациентам при состояниях, представляющих угрозу жизни пациентов, в том числе клинической смерти (остановка жизненно важных функций организма человека (кровообращения и (или) дыхания)).
Применение лекарственных препаратов и изделий медицинского назначения при оказании медицинской помощи в экстренной форме.
в соответствии с профессиональным стандартом
в соответствии с профессиональным стандартом
2.1. Добросовестно и квалифицированно выполнять свои профессиональные функциональные обязанности.
2.2. Организует и обеспечивает:
2.2.1 подачу заявок на необходимое количество трансфузионных сред, изосерологических стандартов, пластиковых систем разового использования для трансфузий, пластиковых систем разового использования и пластиковых контейнеров для взятия крови; их получение;
2.2.2. создание необходимых условий для хранения трансфузионных средств, изосерологических стандартов, пластиковых систем и контейнеров, выдачу их в отделения;
2.2.3. наличие постоянного запаса крови для экстренных трансфузий;
2.2.4. создание необходимых условий для хранения и выдачи в отделения аутологичной крови и ее компонентов;
2.2.5. учет поступления в Центр и выдачу в отделения трансфузионных средств, пластиковых систем и контейнеров, изосерологических стандартов;
2.2.6. наличие оборудования для проведения эфферентной терапии;
2.2.7. оказание своевременной квалифицированной помощи больным в случае возникновения посттрансфузионного осложнения;
2.2.8. обучение медицинского персонала Центра по вопросам трансфузиологии, профилактики посттрансфузионных осложнений;
2.2.9. ведение учетно-отчетной документации по трансфузионной терапии.
2.3. Непосредственно осуществляет:
2.3.1. методическое руководство и контроль за организацией трансфузионной терапии в отделениях, за выполнением медицинскими работниками действующих приказов и инструкций по вопросам переливания крови, компонентов и препаратов из крови, гемокорректоров;
2.3.2. макроскопический контроль хранящейся в кабинете крови, ее компонентов, определение годности их к использованию;
2.3.3. внедрение в систему комплексного лечения больных специальных методов гемотрансфузий, современных принципов трансфузионной терапии;
2.3.4. контроль за правильностью учета показаний при назначении лечащими врачами трансфузионных средств;
2.3.5. контроль за правильностью документального оформления трансфузий в отделениях, ежемесячно;
2.3.6. разбор случаев посттрансфузионных осложнений;
2.3.7. ежегодный анализ состояния и эффективности трансфузионной терапии, а также учет и анализ имевших место в больнице посттрансфузионных осложнений;
2.3.8. ознакомление врачей с новыми приказами и инструкциями по вопросам организации и постановки трансфузионной терапии;
2.3.9. учет прохождения медицинским персоналом Центра подготовки по трансфузиологии.
2.4. Выполнять распоряжения заведующего отделением анестезиологии и реанимации.
2.1. Добросовестно и квалифицированно выполнять свои профессиональные функциональные обязанности.
2.2. Организует и обеспечивает:
2.2.1 подачу заявок на необходимое количество трансфузионных сред, изосерологических стандартов, пластиковых систем разового использования для трансфузий, пластиковых систем разового использования и пластиковых контейнеров для взятия крови; их получение;
2.2.2. создание необходимых условий для хранения трансфузионных средств, изосерологических стандартов, пластиковых систем и контейнеров, выдачу их в отделения;
2.2.3. наличие постоянного запаса крови для экстренных трансфузий;
2.2.4. создание необходимых условий для хранения и выдачи в отделения аутологичной крови и ее компонентов;
2.2.5. учет поступления в Центр и выдачу в отделения трансфузионных средств, пластиковых систем и контейнеров, изосерологических стандартов;
2.2.6. наличие оборудования для проведения эфферентной терапии;
2.2.7. оказание своевременной квалифицированной помощи больным в случае возникновения посттрансфузионного осложнения;
2.2.8. обучение медицинского персонала Центра по вопросам трансфузиологии, профилактики посттрансфузионных осложнений;
2.2.9. ведение учетно-отчетной документации по трансфузионной терапии.
2.3. Непосредственно осуществляет:
2.3.1. методическое руководство и контроль за организацией трансфузионной терапии в отделениях, за выполнением медицинскими работниками действующих приказов и инструкций по вопросам переливания крови, компонентов и препаратов из крови, гемокорректоров;
2.3.2. макроскопический контроль хранящейся в кабинете крови, ее компонентов, определение годности их к использованию;
2.3.3. внедрение в систему комплексного лечения больных специальных методов гемотрансфузий, современных принципов трансфузионной терапии;
2.3.4. контроль за правильностью учета показаний при назначении лечащими врачами трансфузионных средств;
2.3.5. контроль за правильностью документального оформления трансфузий в отделениях, ежемесячно;
2.3.6. разбор случаев посттрансфузионных осложнений;
2.3.7. ежегодный анализ состояния и эффективности трансфузионной терапии, а также учет и анализ имевших место в больнице посттрансфузионных осложнений;
2.3.8. ознакомление врачей с новыми приказами и инструкциями по вопросам организации и постановки трансфузионной терапии;
2.3.9. учет прохождения медицинским персоналом Центра подготовки по трансфузиологии.
2.4. Выполнять распоряжения заведующего отделением анестезиологии и реанимации.
Уборка кабинетов
расчет заработной платы, оформление больничных листов, отчетность
Осуществление дополнительного образования обучающихся в соответствии со своей образовательной программой, развитие их разнообразной творческой деятельности. обучающихся кружка, секции, студии или другого детского объединения и принятие мер по его сохранению в течение срока обучения. 1
работа с компьютерами, техникой, интернетом
музыкальное образование, любовь к детям, умение играть на фортепионо
выполнение поручений тренеров-проподавателей
Аккомпонирует танцевальным коллективам.
Водитель школьного автобуса.
«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир
ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:
ОТ НАС:
ОТ ВАС:
ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов.
Работа в группе продленного дня (начальная школа).
Вождение на школьном автобусе ( Газель)
- планирование рабочего дня руководителя; - встреча посетителей руководителя; - ведение деловой переписки;
- ведение переговоров с партнерами; - организация совещаний и переговоров;
- формирование и координация внешних и внутренних информационных потоков; - организация деловых поездок, командировок; - подготовка аналитических и справочных материалов, презентаций;
- проведение редактирований текстов, анализа и оценки выводов и рекомендаций; - выполнение письменных и устных переводов; - контроль исполнения поручений руководителя.
- ведение процесса дробления сырьевых материалов на дробилках, дробильных агрегатах и дробильно-сортировочных установках различных систем;
- контроль качества дробления сырья (по внешним признакам или ситовым анализам);
- дистанционное управление работой дробилок;
- передача дробленого сырья на повторное дробление, на последующую переработку или хранение;
- устранение мелких неполадок в работе обслуживаемого оборудования.
Ведение бухгалтерского учета (бюджет), работа в программе 1С, работа с ЭДО, начисление заработной платы.
Список профессий