1. В рамках трудовой функции психолого-педагогического и методическогосопровождения реализации основных и дополнительных образовательных программ:
-формирует и реализовывает планы развивающей работы с воспитанниками сучетом их индивидуально-психологических особенностей;
-разрабатывает программы развития, программы воспитания и социализациивоспитанников, коррекционные программы с учетом требований санитарных правил игигиенических нормативов;
-разрабатывает психологические рекомендации по формированию и реализациииндивидуальных учебных планов для творчески одаренных воспитанников;
-занимается оформлением и ведением документации (планы работы, протоколы,журналы, психологические заключения и отчеты).
Преподавание по дополнительным образовательным программам:
Организация деятельности обучающихся образовательного учреждения, направленной на освоение дополнительной образовательной программы.
Организация досуговой деятельности обучающихся в процессе реализации дополнительной образовательной программы.
Обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся образовательного учреждения, осваивающих дополнительную образовательную программу, при решении задач обучения и воспитания.
Педагогический контроль и оценка освоения дополнительной образовательной программы.
Разработка программно-методического обеспечения реализации дополнительной образовательной программы.
Преподавание по дополнительным образовательным программам:
Организация деятельности обучающихся образовательного учреждения, направленной на освоение дополнительной образовательной программы.
Организация досуговой деятельности обучающихся в процессе реализации дополнительной образовательной программы.
Обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями) обучающихся образовательного учреждения, осваивающих дополнительную образовательную программу, при решении задач обучения и воспитания.
Педагогический контроль и оценка освоения дополнительной образовательной программы.
Разработка программно-методического обеспечения реализации дополнительной образовательной программы.
Уборка холлов, вестибюлей, коридоров, лестничных клеток служебных и других помещений,сбор и перемещение мусора в установленное место. Чистка и дезинфицирование санитарно-технического оборудования в местах общего пользования.
1. Разработка мер социально-педагогического сопровождения обучающихся, в том числе находящихся в трудной жизненной ситуации
2. Организация социально-педагогической поддержки обучающихся в процессе образования
3. Профилактическая работа с обучающимися группы социального риска
4. Обеспечение досуговойзанятости обучающихся
Проводит практические занятия и учебно-производственные работы, связанные с профессиональным (производственным) обучением. Участвует в проведении работы по профессиональной ориентации обучающихся, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий. Подготавливает оборудование и соответствующую оснастку к занятиям, совершенствует материальную базу.
Разработка психологических рекомендаций по формированию и реализации индивидуальных учебных планов для творчески одарённых воспитанников.
Оформление и ведение документации: планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчёты.
Психологический мониторинг и анализ эффективности использования методов и средств образовательной деятельности с учётом развития детей.
Психологическая экспертиза программ развития ДОУ с целью определения степени безопасности и комфортности образовательной среды и воспитательного процесса.Разработка и реализация планов проведения коррекционно-развивающих занятий для детей.
Психологическая диагностика детей.
Список профессий