Вакансия учитель физики,
Вакансия от прямых работодателей
Срочная вакансия
учитель физики Волгоградская область, c зарплатой
от 25000
Список вакансий в Центре занятости обновляется несколько раз в день, актуальность данных 18 апреля 2025 г.
Подбор вакансий осуществляется по базе-каталогу региона Волгоградская область.
Написанные отзывы от работников компаний проходят обязательную модерацию.
Работа
учитель физики
Волгоградская область
Информацию о работодателе можно посмотреть в анкете компании на 18 апреля 2025 г. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
| Организация |
|
| Адрес |
Волгоградская область, Городищенский район, Городище рабочий поселок, Маршала Чуйкова улица, дом: Д.6А; |
| Вакансия |
учитель физики |
| Зарплата |
от 25000 |
Регион:
Волгоградская область
Дополнительная информация, связанная с адресом:
Волгоградская область, Городищенский район, Городище рабочий поселок, Маршала Чуйкова улица, дом: Д.6А;
Регион:
Волгоградская область
Адрес:
Волгоградская область, Городищенский район, Городище рабочий поселок, Маршала Чуйкова улица, дом: Д.6А;
ИНН:
3403300330
ОГРН:
1023405365940
Специальность:
учитель физики
Профобласть:
Образование, наука
Характер работы:
Полный рабочий день
График работы:
Полная занятость
Источник информации:
Работодатель
Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.
Образование:
Высшее-бакалавриат