Вакансии для инвалидов и людей с ОВЗ Ставропольский край

Выполнение обязанностей по бесперебойной работе закрепленного оборудования с помощью контрольно-измерительных приборов. Осуществление ремонта в случае неисправности закрепленного оборудования.

Ведение процесса подготовки и составления фарша для колбасных изделий путем обработки сырья в фаршемешалке или кулере. Загрузка измельченного мяса, шпика, грудинки и другого сырья для соответствующего вида и сорта колбас в соответствии с рецептурой. Наблюдение за процессом перемешивания. Выгрузка готового фарша из фаршемешалки или куттера и подача на дальнейшую обработку. Контроль за равномерным распределением компонентов в фарше и соблюдением режима обработки его в соответствии с требованиями технологической инструкции.

Контролирует соблюдение технологических инструкций, карт и другой утвержденной документации в своей части.

 -Осуществляет входной контроль сырья, ингредиентов, вспомогательных материалов.

 -Контролирует качество выпускаемой продукции  соответствие продукции заданным требованиям.

 -Участвует в разработке и внедрении новых виды продукции.

 -Проводит обучение и мониторинг соблюдения производственным персоналом требований утвержденной документации в части технологических процессов.

 -Организовывает контролирует производства продукции с целью недопущения выпуска продукции несоответствующего качества.

Выполнять обязанности по своевременному кормлению птицы, следить за климатическими показателями в помещении с птицей, осуществлять регулировку климатических показателей.

Обеспечивает непосредственное руководство и выполнение производственных заданий, эффективное использование основных и оборотных средств.

      -Участвует в работе по совершенствованию организации производства, его технологии, механизации и автоматизации производственных процессов, экономии потребления электрической энергии, внедрению прогрессивных форм организации труда, использованию резервов повышения производительности труда и снижения издержек производства.

  - Участвует в подборе кадров работников энергетической службы, их расстановку и целесообразное использование.

    - Организует и контролирует соблюдение работниками правил и норм охраны труда и техники безопасности, производственной и трудовой дисциплины, правил внутреннего трудового распорядка.

Обеспечивать бесперебойную работу электрооборудования, выявляет и устраняет неисправности в работе электрооборудования.

• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
• Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
• Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
• Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
• Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
• Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
• Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
• Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
• Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
• Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
• Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
• Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
• Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

1.1.Выполнять аварийно-ремонтные работы на действующих газопроводах низкого и среднего давлений диаметром до 500 мм включительно.

1.2.Удалять конденсат из конденсатосборников.

1.3.Смазывать краны, проводить испытание газопроводов на герметичность, продувку и пропарку их.

1.4. Производить рытье шурфов по трассе подземных газопроводов для устранения аварии.

1.5.Выполнять ремонтные работы по восстановлению бытовой газовой аппаратуры, пищеварочных котлов, групповых баллонных установок сжиженного газа, а также газового оборудования, установленного на газопотребляющих печах и других агрегатах промышленных, коммунально-бытовых и сельскохозяйственных предприятий и учреждениях.

Уборка прилегающей территории, полив, подметание, уборка снега в зимний период, умение пользоваться инвентарем для уборки территорий, пользование  ветродувом

1.1.Выполнять аварийно-ремонтные работы на действующих газопроводах низкого и среднего давлений диаметром до 500 мм включительно.

1.2.Удалять конденсат из конденсатосборников.

1.3.Смазывать краны, проводить испытание газопроводов на герметичность, продувку и пропарку их.

1.4. Производить рытье шурфов по трассе подземных газопроводов для устранения аварии.

1.5.Выполнять ремонтные работы по восстановлению бытовой газовой аппаратуры, пищеварочных котлов, групповых баллонных установок сжиженного газа, а также газового оборудования, установленного на газопотребляющих печах и других агрегатах промышленных, коммунально-бытовых и сельскохозяйственных предприятий и учреждениях.