Педагог вакансии Рязанская область

Психолого-педагогическое сопровождение реализации образовательных программ.

Оказание консультативной помощи обучающимся, их родителям.

Проводить oбучениe обучaющиxся в соoтветcтвии с требoваниями федеральных госудaрcтвенных образовательных стандартов.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологическихособенностей и специфики преподаваемого предмета, Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора иосвоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средстваобучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамкахфедеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровыеобразовательные ресурсы. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровыеобразовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологическойнаук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационныхтехнологий и методик обучения. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программойобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основепримерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение, организуя иподдерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личностьобучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, Организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализуетпроблемное обучение, Осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с практикой, обсуждает собучающимися актуальные события современности. Обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательныхцензов). Оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе),учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности,познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовыередакторы и электронные таблицы в своей деятельности.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологическихособенностей и специфики преподаваемого предмета, Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора иосвоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средстваобучения, в том числе по индивидуальным учебным планам, ускоренным курсам в рамкахфедеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровыеобразовательные ресурсы. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровыеобразовательные ресурсы. Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологическойнаук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационныхтехнологий и методик обучения.

Методист участвует в текущем и перспективном планировании деятельности учреждения. Методист оказывает консультативную и практическую помощь по соответствующим направлениям деятельности. Методист принимает участие в оснащении учебных кабинетов современным оборудованием, наглядными пособиями и техническими средствами обучения

Присмотр и уход за детьми, воспитание детей дошкольного возраста

проводить учебные занятия по основам безопасности и защиты Родины, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения; организовать работу по военно-патриотическому воспитанию обучающихся; планировать и осуществлять образовательную деятельность в соответствии с Федеральной основной общеобразовательной программой (ФООП);

Организация и проведение массовых досуговых мероприятий. Организационно-педагогическое обеспечение развития социального партнерства. Организация дополнительного образования детей и взрослых.

Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе