Педагог вакансии Республика Северная Осетия-Алания

Оказание психологической помощи обучающимся школы

Требуется Воспитатель осетинского языка

коммуникативность и аккуратность

• Разработка требуемых программ по психолого-педагогическому направлению.
• Отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем.
• Заполнение требуемых документов и внесение сведений в базы данных учреждения, в соответствии с профилем своей деятельности.
• Взаимодействие с учащимися в рамках проведения исследований.
• Взаимодействие с другими сотрудниками учреждения, а также с родителями учащихся, в пределах своих обязанностей.
• Участие в составлении образовательных планов учреждения.
• Оказание необходимой психологической поддержки коллегам и учащимся.
• Проведение консультационных мероприятий с учащимися по проблемам их развития.
• Консультирование руководства учреждения, коллег, родителей по вопросам педагогической деятельности и её психологической составляющей.
• Составление профессиональных заключений по документам, затрагивающим психолого-педагогическую сторону деятельности учреждения.
• Мониторинг результатов применения психолого-педагогических методов при работе с учащимися.
• Определение отклонений у отдельных учащихся в сфере психологии и обучения, а также разработка мер по коррекции данных нарушений.
• Проведение психодиагностических мероприятий в соответствии с заданными критериями.
• Информирование руководства о замеченных проблемных моментах в работе учреждения.
• Мониторинг соблюдения санитарно-гигиенических нормативов учащимися в пределах своей зоны ответственности.
• Прохождение профессиональной аттестации в соответствии со стандартами учреждения.

– осуществлять деятельность по воспитанию обучающихся в ДОО в соответствии с их возрастными потребностями;

-проведение развивающих и обучающих занятий в соответствии с образовательными методиками, программами и планами;

– содействовать созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности обучающихся;

– развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формировать у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни;

– обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса;

– осуществлять ежедневный утренний прием обучающихся;

Выбирает подходящие методы, приемы и технологии работы с детьми.

Планирует работу — на год, на месяц, на каждое занятие.

Организует дополнительное углубленное образование для одаренных детей.

Привлекает своих воспитанников к участию в мероприятиях, соревнованиях и пр.

Формировать и реализовывать планы развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей;

Проводить психологический мониторинг;

Выполнять психологическую экспертизу с целью определения степени безопасности и комфортности образовательной среды.

Консультировать педагогов, оказыватьпсихологическую поддержку педагогам и преподователям.

работа с детьми и родителями

Социальный педагог отделения социальной помощи семье и детям:

выявляет и учитывает семьи и отдельных граждан, нуждающихся в социальной поддержке, проживающих на территории Дигорского района;

составляет акты обследований жилищно-бытовых условий на дому у потенциальных получателей социальных услуг и граждан, состоящих на учете в Учреждении;

составляет социальные паспорта на семьи, находящиеся в социально опасном положении, заполняет патронажный бюллетень, в котором отражает проблемы семьи, способы их решения, для активизации потенциала собственных возможностей семьи и ребенка;

выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении детей и своевременно оказывает им социально-педагогическую поддержку;

выделяет приоритетные направления, формы, методы социально-педагогической работы способы решения личных и социальных проблем получателей услуг отделения;

выступает посредником между личностью ребенка и Учреждением, семьей, средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов;

оказывает содействие несовершеннолетним, состоящим на учете в отделении,  в трудоустройстве и получении образования;

производит сверку списков несовершеннолетних детей, состоящих на учете в Подразделении по делам несовершеннолетних и защите их прав ОВД Дигорского района, участвует в комиссиях по ПДН;

принимает меры по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод личности ребенка, консультирует по различным вопросам взрослых и детей;

проводит профилактическую работу с семьями, состоящими на учете в отделении.

оказывает помощь родителям в воспитании, обучении детей  здоровому образу жизни, разрешении семейных конфликтов, консультирует их;

3.12.составляет списки детей для направления их на трудовую и социально-психологическую реабилитацию в Центр социальной реабилитации несовершеннолетних «Доброе сердце»;  

3.13.совместно с психологом отделения составляет психолого-педагогические заключения  с целью ориентации родителей или лиц их заменяющих, на личностное и социальное развитие детей и подростков;

3.14.поддерживает взаимосвязь с социальными педагогами Центра реабилитации несовершеннолетних «Доброе сердце»              

3.15. участвует в организации и проведении круглых столов, семинаров, встреч;

3.16.ежемесячно ведет дневник, заполняемый по требуемой форме

организует работу службы раннего вмешательства в соответствии с Положением о службе раннего вмешательства;

учавствует в работе патронажного отделения с мобильной службой для сопровождения семей с детьми-инвалидами в соответствии с Положением о патронажном отделении;

работа с детьми