-Обеспечение санитарного содержания помещений;
-Кормление пациентов с недостаточностью самоухода;
-Оказание помощи медицинской сестре в уходе за больными и в проведении простых диагностических манипуляций;
-Проведение санитарной обработки, гигиенического ухода за тяжелобольными;
-Осуществление санитарного содержания помещений
- Продажа мобильных устройств, аксессуаров и дополнительных услуг;- Консультирование клиентов;- Подключение и обслуживание абонентов сотовой связи;- Работа с кассой;- Ведение первичной документации салона, формирование отчетов в 1С УТ;- Решение организационных вопросов (открытие/закрытие салона, выкладка нового товара и т.д.).
Обязанности:
согласно должностной инструкции
Электрик обязан:
1. Обеспечивать исправность электрооборудования и электропроводки, находящихся в производственных помещениях территориального отделения, промбазе.
2. Производить периодические, профилактические и плановые осмотры электрооборудования.
3. Своевременно и качественно производить монтаж, демонтаж, замену, ремонт и обслуживание электропроводки, светильников, розеток, выключателей и т.п.
Управление автомобилем, перевозка персонала
«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир
ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:
ОТ НАС:
ОТ ВАС:
ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов.
«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир
ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:
ОТ НАС:
ОТ ВАС:
ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов.
«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир
ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:
ОТ НАС:
ОТ ВАС:
ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов.
«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир
ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:
ОТ НАС:
ОТ ВАС:
ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов.
«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир
ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:
ОТ НАС:
ОТ ВАС:
ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов.
согласно должностной инструкции
- подготовка макета для резки;
- резка нано-стекла;
- сборка, упаковка и подготовка товара к отправке.
Принимать поступающую корреспонденцию, вести делопроизводство, в том числе в электронной форме, подготавливать проекты приказов и распоряжений по движению контингента обучающихся, Оформлять личные дела принятых на обучение, вести алфавитную книгу обучающихся и учёт часов учебной работы работников учреждения, обрабатывать и оформлять сдачу личных дел обучающихся в архив, выполнять различные операции с применением компьютерной техники, следить за своевременным рассмотрением и подготовкой документов, распоряжений, поступивших на исполнение, структурными подразделениями и конкретными исполнителями, по поручению директора (его заместителя) составлять письма, запросы и другие документы.
-Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников, в проведении занятий, организуемых воспитателем.
- Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации воспитанников;
Ежедневно:
- проводит уборку всех закрепленных за ним помещений, соблюдая санитарно-гигиенический режим и технику безопасности;
- соблюдает график проветривания;
- оказывает помощь воспитателю в подготовке и проведении всех режимных моментов в работе с детьми (осуществляет кормление, оказывает помощь в проведении всех занятий);
- помогает воспитателю одевать и раздевать детей для прогулок;
- осуществляет гигиенический уход за детьми, принимает активное участие в проведении закаливающих мероприятий;
- убирает детские постели (в старших группах вместе с детьми);
- приносит из кухни в группу пищу и раздает её детям;
- убирает ( в старших группах вместе с детьми) и моет посуду;
- готовит воду для питья и полоскания рта (летом - сок для второго завтрака).
- Следит за чистотой и сохранностью мягкого инвентаря в группе и проводит замену постельного белья и полотенец по мере загрязнения (по 1графику).
- Своевременно готовит помещение к зимнему сезону (утепление окон) и к весенне-летнему (мытье окон).
- Следит в группе за состоянием посуды, сантехники и другого имущества и инвентаря и сообщает о всех неисправностях заместителю заведующего по АХЧ.
- Выполняет все указания администрации и медицинских работников.
- Согласно графику проводит генеральную уборку всех помещений группы.
- Следит за своим внешним видом, является образцом для детей, их родителей.
- Проходит медицинский осмотр согласно графика.
- Выполняет правила охраны труда и пожарной безопасности._
Обязанности:
1. выполнять производственные задания по выполнению технического обслуживания и текущего ремонта в помещениях зданий и сооружений, с выполнением всех видов ремонтных и строительных работ (в т. ч. штукатурных, бетонных, плотницких, столярных и малярных);
2. выполнять плановые и аварийные работы по поддержанию в исправном состоянии помещений в зданиях Филиала (в т. ч. дверей, окон и т.д.);
3. выполнять работы по установке (разборке) и восстановлению исправности офисной мебели (встраиваемой, навесной и т.д.) в помещениях Филиала;
4. устранять повреждения и неисправности в помещениях Филиала по заявкам руководителей структурных подразделений;
5. выполнять сезонную подготовку обслуживаемых зданий и помещений;
6. выполнять работы по шпатлеванию, проолифливанию, грунтованию, окрашиванию, оклеиванию обоями поверхностей;
7. покрывать поверхности гидроизоляционными, газоизоляционными, звукопоглощающими и термостойкими растворами;
8. выполнять столярные работы при производстве общестроительных работ (устанавливать дверные и оконные блоки, подоконные доски; крепить рамки для установки клапанов и жалюзи и т.д.);
9. ремонтировать покрытия крыш и потолков зданий и помещений, восстанавливать исправность водостоков.
1. Принимать и выдавать запчасти, расходные материалы, инструмент и оборудование, размещать с учетом наиболее рационального использования складских площадей; в установленном порядке осуществлять прием и выдачу в складской программе и вносить информацию во внутреннюю документацию склада
2. Обеспечивать хранение частей, материалов, инструмента и оборудования, поступивших на склад.
3. Выполнять погрузочно-разгрузочные работы на складе.
4. Осуществлять периодические проверки имущества, имеющего специальные или ограниченные условия и сроки хранения. Правильно вести документацию складского учета.
6. Обеспечивать отправку неисправных авиа-запчастей.
7. Участвовать в проведении инвентаризаций товарно-материальных ценностей.
Обеспечение информационной безопасности и функционирования объектов критической информационной инфраструктуры (системы АСУ ТП Байтуганского месторождения) ЦДНГ, ЦППН.
Осуществлять обучение и воспитание учащихся с учётом их психофизических особенностей и специфики требований ФГОС.
Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и изучения образовательных программ.
Обоснованно выбирать и обеспечивать соответствие учебных программ по предметам, а также программ внешкольной деятельности ФГОС.
Проводить занятия по русскому языку и литературе с учётом достижений в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также новейших информационных технологий и методов обучения.
Планировать и осуществлять обучение в соответствии с образовательной программой учебного заведения.
Разрабатывать рабочую программу по русскому языку и литературе на основании примерных образовательных программ и обеспечивать её реализацию.
Грамотно организовывать самостоятельную работу учеников по русскому языку и литературе.
Реализовать проблемное обучение, осуществлять взаимосвязь обучения русского языка и литературы с практикой, обсуждать с учащимися актуальные события настоящего времени.
Обеспечивать достижение и подтверждение учениками уровней образования (образовательных цензов) по предмету.
Обеспечивать уровень подготовки учеников по русскому языку и литературе в соответствии с требованиями федерального образовательного стандарта.
Основными трудовыми функциями учителя являются:
2.1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательной организации:
2.1.1. Общепедагогическая функция. Обучение.
2.1.2. Воспитательная деятельность.
2.1.3. Развивающая деятельность.
2.2. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ:
2.2.1. Педагогическая деятельность по реализации образовательных программ основного и среднего общего образования.
2.2.2. Предметное обучение.
Ведущий специалист исполняет следующие обязанности:
2.1. Соблюдает требования нормативных актов Учреждения, устанавливающих порядок работы с персональными данными.
2.2. Консультирует юридических и физических лиц (далее – заявителей) по вопросам порядка предоставления государственных и муниципальных услуг.
2.3. Ведет прием документов у заявителей:
- устанавливает личность заявителя, представителя заявителя; проверяет наличие документа, подтверждающего полномочия представителя заявителя;
- принимает от заявителя заявление на получение государственной или муниципальной услуги, заполненное в установленной форме, и прилагаемые к нему необходимые документы;
- проверяет правильность оформления заявления, комплектность представленных заявителем документов, необходимых для оказания государственной или муниципальной услуги, их соответствие требованиям соответствующего административного регламента предоставления государственной (муниципальной) услуги;
- сверяет копии документов с оригиналами, ставит штамп соответствия копий оригиналам и заверяет своей подписью;
- составляет расписку о приеме документов в трех экземплярах. Один экземпляр расписки выдается на руки заявителю, второй экземпляр расписки - остается у ведущего специалиста, третий экземпляр направляется в соответствующее ведомство. Расписка о приеме документов должна содержать сведения о документах, представленных заявителем, срок, когда заявитель может получить результат предоставления государственной или муниципальной услуги, регистрационный номер, дату и подпись ведущего специалиста, принявшего документы и подпись заявителя, а также согласие заявителя на обработку его персональных данных. Получение заявителем расписки подтверждает факт приемки ведущим специалистом комплекта документов от заявителя;
- в конце рабочего дня после регистрации передает заявление и представленный заявителем пакет документов в территориальные органы федеральных органов исполнительной власти, органы исполнительной власти Оренбургской области, органы местного самоуправления, участвующие в предоставлении государственных и муниципальных услуг;
- осуществляет иные обязанности, связанные с приемом документов у заявителей.
2.4. Выдает заявителю результат предоставления государственной или муниципальной услуги, или отказ в предоставлении государственной или муниципальной услуги.
2.5. Отслеживает сроки и своевременность предоставления государственных и муниципальных услуг.
2.6. Ведет учет количества заявителей, обслуженных в Учреждении по видам предоставляемых государственных и муниципальных услуг.
Выполнение вспомогательных и подсобных работ
Список профессий