Работа Оренбургская область, свежие вакансии

• Своевременное и качественное выполнение технического обслуживания, ремонта транспортных средств и специальной техники; частичного технического освидетельствования и полного технического освидетельствования грузоподъёмных машин для обеспечения надежной и безаварийной работы транспортных средств и специальной техники

• Проведение мероприятий по обеспечению требований по охране труда и охране окружающей среды при осуществлении транспортного обеспечения подразделений Западного ПО.

• Организация выполнения и контроль комплекса мероприятий по функционированию СУБДД и выполнению условий БДД.

• Организация и проведение работ по ТО и Р распределительных сетей, закреплённых за бригадой, для обеспечения надежной и безаварийной работы распределительных сетей.

• Осуществление мероприятий по ОТ и охране окружающей среды.

• Руководство деятельностью Оперативно-диспетчерской службы

• Распределение функциональных обязанностей и отдельных поручений между персоналом ОДС, устанавливает степень их ответственности, определяет взаимозаменяемость работников ОДС

• Осуществление в пределах своей компетенции функции управления (планирования, организации, мотивации, контроля), принимает решения, обязательные для всех работников ОДС

• Принимает меры к повышению уровня и эффективности работы ОДС

• Осуществляет контроль исполнения подчиненными ему работниками своих должностных и функциональных обязанностей

• Осуществляет контроль соблюдения подчиненными ему работниками правил внутреннего трудового распорядка, требований корпоративной этики, выполнение правил и норм по охране труда, технике безопасности

• Обеспечивает поддержание каждым работником ОДС уровня квалификации, необходимого для исполнения своих должностных обязанносте

• Обеспечение экономичной, надежной, безаварийной и точной работы имущества, находящегося в зоне обслуживания РЭС (в т.ч. зданий, сооружений и автотранспорта) и проведение аварийно-восстановительных работ.
• Оперативно-технологическое управление оборудованием.
• Планирование закупок и ведение складского хозяйства в РЭС.                                                                      
• Передача электрической энергии, снижение потерь электрической энергии и энергосбережение.
• Технологическое присоединение электроустановок Заявителей к сетям филиала и оказание непрофильных услуг в т.ч. реализация программы «Светлая область».
•  Соблюдение требований охраны труда, промышленной, пожарной безопасности и требований охраны окружающей среды и правил дорожного движения.
• Обеспечение эффективного функционирования и постоянного улучшения системы управления РЭС.
• Работа с потребителями и имиджем РЭС.

• Управление автомобилем
• Выполнение работ по ремонту, техническому обслуживанию, техническому освидетельствованию и техническому осмотру транспортных средств, специальной техники филиала ПАО «Россети Волга» - «Оренбургэнерго».
• Своевременная подача технически исправных транспортных средств и специальной техники в подразделения филиала ПАО «Россети Волга» - «Оренбургэнерго», а также сторонним организациям для решения производственных и технологических задач.
• Выполнение мероприятий по обеспечению требований по охране труда и охране окружающей среды при осуществлении транспортного обеспечения подразделений ЗПО. 

Встреча посетителей, кассаовые операции

• Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной
• Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования

- Осуществляет  ведение и организацию технологического процесса обработки (сушки) зерна и семян различных культур продовольственного,  фуражного и семенного назначения в газорециркуляционных, рециркуляционно-изотермических зерносушилках и зерносушилках с предварительным  подогревом  зерна;

- Осуществляет контроль  за  работой  оборудования  по предварительной  очистке  зерна;

- Осуществляет наблюдение за работой топок, насосов, топливопроводов, воздуходувов и другого оборудования;

- Обслуживание, наблюдение контроль за:- работой зерносушилок  с рециркуляцией зерна с пульта управления;- сжиганием  газового топлива;

- Регулирование процесса горения, тяги и температурного режима на обслуживаемом оборудовании;

- Регулирование режима работы зерносушилок, движения зерна в зерносушилках, предварительного нагрева зерна, количества и температуры сушильного агента, температуры нагрева  зерна в сушильных камерах, охлаждения просушенного зерна в охладительных камерах;

- Определение кратности рециркуляции и  выбора  режимов сушки зерна;

- Расчет необходимого количества и температуры теплоносителя и влажности зерна. 

Уборка и поддержка чистоты в помещениях

1. Производить ремонт, регулировку и испытание двигателей, агрегатов и узлов автомобилей и при необходимости производить их замену при проведении технического обслуживания.

2. Выявлять и устранять сложные дефекты и неисправности в процессе ремонта, сборки и испытания двигателей, агрегатов и узлов автомобилей.

3. Проводить сложную и ответственную слесарную обработку и доводку сопрягаемых деталей по 6-7-м квалитетам.

4. Производить диагностирование и регулировку систем и агрегатов автомобилей грузовых и легковых, автобусов, обеспечивающих безопасность движения.

5. Своевременно и качественно производить ремонт и техническое обслуживание, согласно утвержденному графику, с целью обеспечения постоянной технической готовности и увеличения срока службы автомобилей путем своевременного выявления и устранения причин, влияющих на износ отдельных узлов и деталей

6. Своевременно готовить транспорт к осенне-зимнему и весенне-летнему периодам работы, проведение ежегодных государственных технических осмотров. 

• Обеспечение экономичной, надежной, безаварийной и точной работы имущества, находящегося в зоне обслуживания РЭС (в т.ч. зданий, сооружений и автотранспорта) и проведение аварийно-восстановительных работ.

• Оперативно-технологическое управление оборудованием.

• Планирование закупок и ведение складского хозяйства в РЭС.

• Метрологическое обеспечение РЭС.

• Передача электрической энергии, снижение потерь электрической энергии и энергосбережение.

• Технологическое присоединение электроустановок Заявителей к сетям филиала и оказание непрофильных услуг в т.ч. реализация программы «Светлая область».

• Соблюдение требований охраны труда, промышленной, пожарной безопасности и требований охраны окружающей среды и правил дорожного движения.

• Обеспечение информационной, антитеррористической, противодиверсионной, объектовой безопасности и требований гражданской обороны на объектах РЭС.

• Обеспечение эффективного функционирования и постоянного улучшения системы управления РЭС.

• Работа с потребителями и имиджем РЭС.

• Организация и проведение работ по ТОиР первичного оборудования  ПС 35-110кВ, аварийно- восстановительных и внеплановых работ, а также оперативное обслуживание и контроль состояния зданий и сооружений закрепленных ПС для обеспечения надежной и безаварийной работы ПС 35-110 кВ;
• Осуществление мероприятий по ОТ и охране окружающей среды;
• 1.11.4    Обеспечение безопасного, надежного и экономичного режима работы оборудования.

• производство ремонтов основных средств централизованным способом;

• осуществление мероприятий по ОТ и охране окружающей среды;

• выполнение прочих функций.

• Обеспечение качества приемки электроустановок после ремонта, при вводе в эксплуатацию за счет проведения измерений и испытаний в соответствии с требованиями НТД;

• Сокращение повреждаемости оборудования за счет проведения диагностики и профилактических испытаний

• Сокращение времени перерыва электроснабжения за счет применения эффективных методов поиска места повреждения.

• Сокращение перерывов электроснабжения, связанных с атмосферным перенапряжением за счет разработки и внедрения эффективных мероприятий по подготовке к грозовым периодам.

• Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной
• Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной деятельности мальчиков и девочек

1. Производить прием на вклад, взвешивание, хранение и выдачу со склада ТМЦ (топлива, запасных частей, инструментов, средства индивидуальной защиты и т.д.), размещать их с учетом рационального использования складских помещений.

2. Вести учет наличия и движения драгоценных металлов в составе ТМЦ.

3. Производить проверку соответствия принимаемых ценностей сопроводительным документам, вести учет складских операций. принимать на склад СИЗ только при наличии сертификата соответствия установленной формы.

4. Производить сдачу драгоценных металлов находящихся в составе лома и отходов.

5. Обеспечивать сохранность складируемых товарно-материальных ценностей.

6. Соблюдать режим хранения, погрузки, разгрузки.

• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
• Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
• Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
• Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
• Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
• Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
• Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
• Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
• Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
• Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
• Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
• Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
• Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
• Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
• Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
• Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
• Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
• Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
• Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
• Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
• Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
• Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
• Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
• Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
• Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

• Выполнение подразделением плановых показателей по кредитному и транзакционному направлениям
• Руководство и наставничество подчиненных сотрудников
• Самостоятельное привлечение крупных клиентов

Привлечение организаций в Банк на открытие зарплатных проектов

Назначение и проведение встреч с лицами, принимающими решение в организации (руководители, заместители)

Консультирование руководителей и работников по услугам Банка

Организация и контроль заключения от имени Банка с юридическими лицами договоров в рамках зарплатных проектов

Вакансия не предполагает подчинения сотрудников

-Осуществляет обслуживание, наблюдение и контроль за работой транспортеров всех типов, сепараторов, молотилок, триеров, калибровочных машин, протравителей и барабанных сушилок, фильтров, аспирационных установок и другого аналогичного оборудования.

- Осуществляет прием, перемещение зерна, семян масличных и других сельскохозяйственных  культур, распределяет  сельскохозяйственную продукцию  по силосам, зерноскладам  или  перемещает на обработку с учетом качества продукции.

- Сепарирует зерно на сепараторах, триерах, осуществляет обмолот початков кукурузы, распределяет семена, зерна на фракции на калибровочных машинах и триерах.

- Производит сушку зерна и семян  различных культур  в барабанных зерносушилках.

- Выявляет неисправности  работе обслуживаемого оборудования, информирует непосредственного руководителя.

в соотвествии с должностной инструкцией

-       управляет легковыми автомобилями всех типов;

-       обеспечивает корректное плавное профессиональное вождение автомобиля, максимально обеспечивающее сохранность жизни и здоровья пассажиров и технически исправное состояние самого автомобиля;

-       выбирает  скорость движения и дистанцию, исключающие возникновение аварийной ситуации;

-       не оставлять автомобиль без присмотра за пределами видимости на любой минимальный срок, дающий шанс угона автомобиля или кражи каких-либо вещей из салона;

-       своевременно проходить техническое обслуживание и технический осмотр;

-       содержит двигатель и салон автомобиля в чистоте;

-       производит проверку технического состояния автомобиля перед выездом;

-       строго выполняет все распоряжения директора, обеспечивает своевременную подачу автомобиля;

-       осуществляет заправку автотопливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкостью;

-       устраняет возникшие во время работы эксплуатационные неисправности автомобиля, не требующие разборки механизмов;

-       категорически не допускать случаев подвоза каких-либо пассажиров или грузов по собственному усмотрению, а также любых видов использования автомашины в личных целях без разрешения директора;

-       ежедневно вести путевые листы, отмечая маршруты следования, пройденный километраж, расход топлива.

• Производить ремонт электронных систем транспортных средств;

• Диагностика и ремонт электроблоков и датчиков;

• Разработка планов осмотров и ремонтов оборудования;

• Осуществлять подготовку электронного оборудования;

• Принимать меры по своевременному и качественному выполнению ремонтных работ согласно инструкциям.

• Привлечение новых клиентов юридических лиц на расчётно-кассовое обслуживание в банк;
• Холодные звонки по формируемым базам;
• Ведение и проработка сформированного портфеля клиентов;
• Продажи банковских продуктов и услуг клиентам малого бизнеса;
• Выполнение плана продаж