Управление тракторами различных систем, работающих на жидком топливе, при транспортировке различных грузов, машин, механизмов, металлоконструкций разной массы и габаритов с применением прицепного и навесного оборудования и приспособлений при выполнении работ по строительству, ремонту и содержанию автомобильных дорог
Водитель должен иметь образование не ниже среднего, стаж вождения автомобилем не менее трех лет, а также права категорий «В».
Должен быть знаком с :
правилами дорожного движения, штрафными санкциями за те или иные нарушения ПДД;
дорожными картами региона.
В перечень рабочих функций водителя входит выполнение следующих задач:
управление автомобилем,
своевременное прибытие на рабочее место и подача автомобиля к подъезду организации, а также постановка автомобиля в гараж после рабочей смены;
своевременная заправка топливом, доливка масла, и добавление прочих жидкостей, нужных для работы автомобиля;
следование правилам дорожного движения, соблюдение всех дорожных знаков, своевременное ознакомление со всеми изменениями, законодательно вносимыми в ПДД;
обеспечение безопасности пассажиров во время нахождения за рулем и движения автомобиля;
контроль за сохранностью и целостностью самого автомобиля, в том числе оставление его на парковках и стоянках только с включенной сигнализацией, блокировка всех дверей и окон как во время движения, так и во время остановок;
содержание автомобиля в чистоте и порядке;
заблаговременная подготовка к дальним поездкам, ознакомление с картой местности и дорожными картами, выбор наиболее коротких маршрутов;
исключение употребления любых лекарств, препаратов, продуктов и жидкостей, способных повлиять на работоспособность водителя, концентрацию внимания, координацию движений и реакцию;
работа с маршрутными и путевыми листами, в том числе внесение сведений в документы по километражу, расходованию бензина и масла, пунктах назначения поездок и т.д., своевременное предоставление документации для отчетности;
выполнение распоряжений и поручений непосредственного руководителя.
бережное отношение к вверенному автомобилю.
Управление транспортным средством
г.Орск , ул. Короленко д.35
Согласно должностной инструкции
Подготовка договоров Общества и сторонних организаций по вопросам метрологического обеспечения и учета газа.
Составление писем, актов, отчетов, служебных записок по направлению деятельности отдела. Контроль состояния узлов учета количества и качества газа газораспределительных станций и покупателей газа, ведение учета средств измерений.
Анализ состояния средств измерений количества и качества газа на УУРГ ГРС и покупателей газа, разработка мероприятий направленных на повышение достоверности и точности измерений.
Разработка плана закупок;
Осуществление подготовки проектов контрактов (договоров);
Исполнение иных обязанностей, предусмотренных Федеральным законом от 5 апреля 2013 г. N 44-ФЗ "О контрактной системе в сфере закупок товаров, работ, услуг для обеспечения государственных и муниципальных нужд".
Выполнение обязанностей согласно должностной инструкции:1. осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.2. обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы.3. проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения;4. планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочие программы по предмету, обеспечивает их выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) спрактикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности.5. обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов) в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.6. оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы, в своей деятельности.
- уборка территории
- Ручная уборка и дезинфекция объектов профессиональной уборки
- Уход за поверхностями из различных материалов
- Требования пожарной безопасности при ручной уборке
- Правила обращения с химическими средствами для ручной уборки
вход со стороны проспекта Победы, остановка Заводская
Организует выполнение аварийно-восстановительных ремонтов оборудования и ЛЭП, находящихся в оперативном управлении диспетчера. Оформляет начало и окончание работ по заявкам, руководит действиями оперативного персонала подстанций и электрических сетей при переключениях на оборудовании и устройствах РЗА, находящихся в оперативном управлении диспетчера. Осуществляет переключения на оборудовании. Принимает участие в разработке и пересмотре схем.
Осуществляет плановые и аварийно-восстановительные ремонты распределительных сетей, планирует работы по техническому обслуживанию, ремонту и реконструкции электрических сетей
Организация и проведение работ по ТОиР первичного оборудования ПС 35-110 кВ, аварийно- восстановительных и неплановых работ, а так же оперативное обслуживание и контроль состояния зданий и сооружений, закрепленных ПС для обеспечения надежной и безаварийной работы ПС 35-110 кВ
Должностные обязанности
Расскажите о главных обязанностях и задачах сотрудника на этой должности – перечислите 5-7 важных пунктов. Соискатели обращают особое внимание на этот раздел, поэтому доступно опишите то, чем предстоит заниматься специалисту.
Выполнение должностных обязанностей согласно должностной инструкции:
- осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся (воспитанников) в процессе воспитания и обучения в образовательных учреждениях;
- содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах
ребенка;
- способствует гармонизации социальной сферы образовательного учреждения и проводит превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации;
- определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся (воспитанников) и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной, консультативной);
- оказывает консультативную помощь обучающимся (воспитанникам), их родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем;
- проводит психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии, в т. ч. информационные, а также цифровые образовательные ресурсы;
- проводит диагностическую, психокоррекционную, реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий.
Своевременное и качественное выполнение эксплуатации, технического обслуживания, ремонта транспортных средств и специальной техники
Осуществляет контроль надлежащего хранения и ведения учета движения ТМЦ и аварийных запасов.
Организует и контролирует ведение складского хозяйства в соответствии с установленными требованиями.
Вносит заявки на услуги и закупку ТМЦ в подсистеме АСУП «Управление закупками» на базе программного обеспечения «1С: Предприятие 8».
Выполнение должностных обязанностей согласно должностной инструкции:1. осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.2. обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы.3. проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения;4. планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочие программы по предмету, обеспечивает их выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) спрактикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности.5. обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов) в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.6. оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы, в своей деятельности.
Обеспечивает поддержание исправного состояния,безаварийную работу обслуживаемых устройств и электрооборудования.Ликвидирует неисправности в работе устройств,их ремонт,монтаж и регулировку.
Согласно должностной инструкции:1. Анализирует:- проблемы информатизации школы, актуальные и перспективные потребности в развитии информационно-коммуникационного обеспечения школы;- перспективные возможности школы в области информационного и коммуникационного обеспечения;- ход, развитие и результаты процессов информатизации школы.2. Прогнозирует:- последствия запланированных процессов информатизации школы;- тенденции изменения процессов информатизации в обществе и в образовании для корректировки стратегии развития школы.3. Планирует и организует:- процесс разработки и реализации программы информатизации школы, разработку и выполнение основных направлений развития процесса информатизации;- разработку общих требований к процессам и результатам деятельности по информатизации школы и критериев их оценки;- текущее и перспективное планирование деятельности педагогического коллектива в области использования информационных и коммуникационных технологий с целью реализации программы информатизации;- совместно с директором школы обучение педагогических и управленческих кадров по вопросам использования информационных технологий в образовательной и управленческой деятельности;- изучение, обобщение и распространение опыта осуществления деятельности по вопросам информатизации школы;- сбор и накопление информации о значимых для школы инновациях в области применения информационных и коммуникационных технологий в образовательной и управленческой деятельности;- заказ на поставку учебного оборудования, его обслуживание и ремонт;- проведение семинаров, конференций и других мероприятий по использованию и распространению опыта использования информационных и коммуникационных технологий;- систему исследовательской, опытно-экспериментальной и инновационной работы школы в области информационных и коммуникационных технологий;- систему внешних связей, необходимых для успешного осуществления деятельности школы по вопросам информатизации;- систему контроля за ходом инновационной, экспериментальной и научно-исследовательской деятельности по использованию информационных и коммуникационных технологий в образовательной и управленческой деятельности.
выполнение обязанностей согласно должностной инструкции:
1. осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках федеральных государственных образовательных стандартов, современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
2. обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы.
3. проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения;
4. планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочие программы по предмету, обеспечивает их выполнение, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность обучающегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей, организует самостоятельную деятельность обучающихся, в том числе исследовательскую, реализует проблемное обучение, осуществляет связь обучения по предмету (курсу, программе) с
практикой, обсуждает с обучающимися актуальные события современности.
5. обеспечивает достижение и подтверждение обучающимися уровней образования (образовательных цензов) в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.
6. оценивает эффективность и результаты обучения обучающихся по предмету (курсу, программе), учитывая освоение знаний, овладение умениями, развитие опыта творческой деятельности, познавательного интереса обучающихся, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы, в своей деятельности.
должностные обязанности:
- убирает закрепленные за ним служебные и учебные помещения школы (учебные кабинеты, коридоры, лестницы, санузлы, туалеты, прочее.);
- удаляет пыль, подметает и моет вручную или с помощью машин и приспособлений стены, полы, оконные рамы, стекла, мебель, ковровые изделия;
- очищает урны от бумаги и промывает их дезинфицирующим раствором, собирает мусор и относит его в установленное место;
- чистит и дезинфицирует раковины, другое санитарно-техническое оборудование;
- соблюдает правила санитарии и гигиены в убираемых помещениях, осуществляет их проветривание, включает и выключает освещение в соответствии с установленном режимом;
- готовит с соблюдением правил безопасности необходимые моющие и дезинфицирующие растворы;
- соблюдает правила техники безопасности и противопожарной безопасности;
- наблюдает за порядком на закрепленном участке, тактично пресекает явные нарушения порядка со стороны обучающихся и в случае их неподчинения законному требованию сообщает об этом дежурному педагогу.
«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир
ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:
ОТ НАС:
ОТ ВАС:
ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов.
«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир
ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:
ОТ НАС:
ОТ ВАС:
ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов.
Список профессий