Работа Новгородская область, свежие вакансии

работы не требующие квалификации

подсобные работы

приготовление кулинарной продукции и мучных изделий средней сложности

• Знание технологического процесса
• Ведение технологического процесса изготовления полимерных изделий
• Заправка, переналадка и замывка оборудования

Выполнять работу в области защиты персональных данных (Пдн):

Разрабатывать требования для подразделений по выполнению законодательства РФ в области защиты ПДн;

- контролировать выполнение требований по защите ПДн в Учреждении;

- разрабатывать нормативно-методические документы в сфере защиты ПДн в Учреждении;

- проводить расследования по фактам нарушения норм защиты ПДн в Учреждении;

- консультировать подразделения и работников Учреждения по вопросам защиты ПДн;

- информировать Руководство о состоянии защиты ПДн в Учреждении, о нарушениях норм защиты ПДн, о результатах соответствующих проверок и расследований;

- разрабатывать предложения по совершенствованию защиты ПДн в Учреждении;

- разрабатывать предложения по формированию сметы затрат, необходимых для

решения задач обеспечения защиты ПДн в Учреждении.

Подготавливать нормативные правовые информационной безопасности в Учреждении, заключений и предложений по проектам локальных нормативных актов Учреждения.

Выполнять работы по повышению осведомленности работников Учреждения в вопросах обеспечения информационной безопасности.

Разрабатывать материалы для самостоятельного изучения работниками Учреждения.

Проводить анализ опыта деятельности по обеспечению информационной безопасности и осуществлять его внедрение в интересах Учреждения.

Участвовать в создании и внедрении единых форм и методов в деятельности

подразделений безопасности Учреждения.

Проводить проверочные мероприятия конфиденциальной информации в структурных подразделениях Учреждения.

Выявлять процессы Учреждения, информационным ресурсам и требующие принятия дополнительных мер по обеспечению информационной безопасности.

Вырабатывать единые требования (цели, задачи, методы и средства работы) по

обеспечению информационной безопасности Учреждения.

Эксплуатировать технические средства защиты информации.

Организовывать работы по профилактике и контролю инцидентов информационной безопасности в Учреждении (в том числе предупреждать незаконный доступ к информационным ресурсам и утечки конфиденциальной информации).

Сопровождать деятельность Учреждения, участвовать в проектах по внедрению информационных систем в части контроля соответствия требованиям нормативных правовых документов РФ и Учреждения по вопросам обеспечения информационной безопасности.

Организовывать планирование и отчетную информационной безопасности учреждения, согласовывать планы работы подразделений информационной безопасности Учреждения, осуществлять контроль их подготовки и выполнения.

Получать, обобщать и анализировать результаты, принимаемых в Учреждении мер в

Области информационной безопасности, информационной сфере, подготавливать заключения и рекомендации.

Осуществлять методическую помощь подразделениям информационной безопасности Учреждения при подготовке распорядительных и нормативных документов по линии обеспечения информационной безопасности.

• Выкладка продуктов питания (кофе, бакалея, детское питание, кошачий корм).
• Посещение 3-4 тт, в день 
• Контроль сроков годности продукции.
• Контроль соответствия ценников.
• Фотоотчетность.
• Отчетность в мобильном приложении.

• Выкладка продуктов питания (кофе, бакалея, детское питание, кошачий корм).
• Посещение 3-4 тт, в день 
• Контроль сроков годности продукции.
• Контроль соответствия ценников.
• Фотоотчетность.
• Отчетность в мобильном приложении.

- Разработка технической документации, технических условий, руководств по эксплуатации технологического оборудования.

-Осуществление контроля за изготовлением изделий.

-Разработка или участие в разработке технологической оснастки

-Составление  карт технологических процессов, спецификаций.

-Разработка технологических нормативов, инструкций и схем сборки электрооборудования

• Изготовление и сборка изделий, сверление, фрезерование, резка, торцевание профильных изделий
• Упаковка и маркировка
• Приведение в порядок рабочего места
• Выполнение других производственных и цеховых задач

Заработная плата (в зависимости от квалификации) от 60 000р, далее по результатам собеседования

• Обеспечение бесперебойной работы склада
• Организация выполнения операций по приему, хранению, перемещению и отпуску товарно-материальных ценностей
• ⁠ ⁠Обеспечение сохранности складируемых ТМЦ
• Ведение учета складских операций
• Оформление всех сопроводительных документов
• Проведение инвентаризаций
• Взаимодействие с другими отделами компании
• ⁠Выполнение других производственных задач

• Выполнение погрузо-разгрузочных работ
• Сборка заказов
• Размещение товарно-материальных ценностей в складских зонах.

Подбор учебных материалов. Изучение и выбор учебных пособий, литературы и видеоматериалов для обучения.Планирование учебных занятий. Разработка учебных планов, расписаний уроков и календарей контрольных мероприятий.Организация практических занятий. Проведение лабораторных работ и практических занятий для демонстрации биологических явлений и явления природы.Проведение исследовательских работ. Поддержка учеников в проведении исследовательских проектов и конкурсов в области биологии.Участие в методической работе. Обмен опытом с коллегами, участие в методических объединениях, разработка учебных программ и методических материалов.

Что нужно будет делать:

• Доставлять и вручать адресатам почтовые отправления, пенсии и пособия.
• Вести учет и документальное оформление.
• Поддерживать высокий уровень сервиса для клиентов.

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
• Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

• Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
• Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
• Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
• Планирование и проведение учебных занятий
• Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
• Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
• Формирование универсальных учебных действий
• Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
• Формирование мотивации к обучению
• Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
• Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
• Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
• Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
• Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
• Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
• Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
• Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
• Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
• Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
• Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
• Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
• Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

  • организация выполнения работ по осмотру, текущему содержанию, ремонту пути и искусственных сооружений;

• руководство рабочими в пределах обслуживаемого участка;

• контроль содержания в исправном состоянии инструмента, оборудования и материалов.   

  • монтаж, демонтаж и ремонт конструкций верхнего строения пути (рельсы, шпалы, брусья, блоки);

• выполнение работ по текущему содержанию железнодорожного пути;

• погрузка, выгрузка и укладка шпал, рельсов и брусьев с использованием технических средств;

• выявление неисправностей всех элементов железнодорожного пути (земляного полотна, верхнего строения и искусственных сооружении).  

  • контроль работы, ремонт и замена электроприборов и контрольно-измерительного оборудования;                                                               • электромонтажные и кабельные работы;               • составление графиков и актов проверки замены приборов.  

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир

ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:

• Работа за кассой и в торговом зале
• Консультация покупателей
• Выкладка и отслеживание сроков годности товаров

ОТ НАС:

• Оформление по ТК РФ в том числе и иностранных граждан с патентом/ВНЖ/РВП
• Фиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 30000 – 45000 руб. в месяц до вычета налогов
• График работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделя
• Финансовая поддержка в сложных жизненных ситуациях
• Медицинская книжка за счет компании 
• Скидки в магазинах сети, скидки от партнеров
• Оборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаем
• Медицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистов
• Подарки и компенсация отдыха для детей сотрудников

ОТ ВАС:

• Желание работать с покупателями, остальному научим!

ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов.

• ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ

«Пятерочка» приглашает на вакансию: Продавец-кассир

ЧЕМ НУЖНО ЗАНИМАТЬСЯ:

• Работа за кассой и в торговом зале
• Консультация покупателей
• Выкладка и отслеживание сроков годности товаров

ОТ НАС:

• Оформление по ТК РФ в том числе и иностранных граждан с патентом/ВНЖ/РВП
• Фиксированный оклад + премии и надбавки за стаж. Средний доход 30000 – 36000 руб. в месяц до вычета налогов
• График работы 5/2, 2/2, возможен неполный рабочий день, неполная рабочая неделя
• Финансовая поддержка в сложных жизненных ситуациях
• Медицинская книжка за счет компании 
• Скидки в магазинах сети, скидки от партнеров
• Оборудованная комната отдыха с бесплатным кофе и чаем
• Медицинская страховка для сотрудника и его семьи в формате телемедицины, включая поддержку узких специалистов
• Подарки и компенсация отдыха для детей сотрудников

ОТ ВАС:

• Желание работать с покупателями, остальному научим!

ПРИВЕТСТВУЕТСЯ АНАЛОГИЧНЫЙ ОПЫТ РАБОТЫ НА ДОЛЖНОСТЯХ: продавец-консультант, продавец, кассир, продавец-кассир, работник зала, работник, склад, сборщик заказов.

• ОТКЛИКАЙТЕСЬ И МЫ ПОДБЕРЕМ ДЛЯ ВАС ВАКАНСИЮ РЯДОМ С ДОМОМ

рассадка гостей в ресторанном комплексе

уборка номеров

колка и распиловка дров для банного комплекса

- осуществляет контроль за работой средств контрольно-измерительных приборов и автоматики;

- организует проведение текущего и капитального ремонта КИПиА;

- осуществляет руководство всей деятельностью газовой службы Чудовского района теплоснабжения, обеспечивает безопасную эксплуатацию сетей газопотребления, включая газоиспользующее и газорегулирующее оборудование, средств контроля и защиты объектов системы газоснабжения;

- рассматривает техническую документацию на новые системы КИПиА, и организует работу по подготовке предложений по устранению замечаний;

- организует обеспечение использования по назначению, исследования и диагностики технического состояния, поддержания и восстановления работоспособности теплотехнического оборудования;

- организует работу по выполнению диагностических, ремонтных и наладочных работ на оборудовании узлов учета тепла и др.