Работа Новгородская область, свежие вакансии

ведет работы по различным видам оперативного учета (остатки на начало смены, объем  произведённой продукции, расход, остатки на конец смены по всем видам в соответствии с классификацией, а также по единицам оборудования).

- ремонт, монтаж, демонтаж, испытание, регулирование, наладку сложного оборудования, агрегатов и машин и сдачу после ремонта.

- Поддерживание  работы котельного оборудования в течение всей смены;

- растапливание котлов с учетом соблюдения техники безопасности и правил растопки;

- регулирование равномерного горения топлива;

- ведение учета показаний измерительных приборов (температура воды, уровень пара и

воды, давление пара и т.д.);

- контроль исправности котлов;

- обеспечение бесперебойной работы оборудования.

Работа на строительном объекте в микрорайоне "Ивушки" на участке благоустройства территории с дальнейшим обучением на рабочую специальность за счет работодателя.

• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
• Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
• Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
• Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
• Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
• Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
• Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
• Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
• Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
• Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
• Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
• Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
• Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

• Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
• Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
• Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
• Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
• Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
• Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
• Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
• Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
• Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
• Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
• Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
• Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
• Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав

- изготовление, ремонт и установка сложных деталей, изделий и узлов из листового металла и труб

• получение наряда на перевозку грузов;
• заправка автомобиля ГСМ;
• осуществление контроля над погрузкой, разгрузкой и креплением груза;
• оформление путевых листов грузового автомобиля;
• обеспечение сохранности транспорта и груза.

Визуальное и инструментальное обследование Зданий и сооружений, составление ведомости дефектов и технического отчета, по результатам обследования; Технический надзор за выполнением строительно-монтажных работ; Осуществление технической приемки законченных строительно-монтажных работ и объектов, сдача их в эксплуатацию. 

• прием, отправление и пропуск поездов на железнодорожной станции; 
• выполнение графика движения поездов и маневровой работы; 
• выполнение сменного плана перевозок, соблюдение установленных норм оборота вагонов; 
• обеспечение своевременной подачи вагонов к местам погрузки-выгрузки; 
• контроль исправности инвентаря, сигнальных принадлежностей, выполнения отданных распоряжений.

поднятие, транспортировка, укладка и безопасное перемещение различных грузов

• Официальное оформление;
• Стабильные выплаты 2 раза в месяц (аванс и зарплата);
• График работы 5/2 или 2/2;
• Возможность дополнительной подработки для действующих сотрудников;
• Обучение за счет компании;
• Карьерный рост до Администратора и Директора магазина;
• Место работы подбираем с учетом адреса вашего проживания.

• Контроль товарного запаса;
• Соблюдение сроков годности товара ротация;
• Выкладка в торговом зале согласно стандартам компании;
• Осуществление погрузки-разгрузки товара 1-2 раза в неделю;
• Контроль наличия ценников.

• Опыт работы приветствуется, но не обязателен;
• Желательно наличие медицинской книжки или готовность ее оформить;
• Добросовестное выполнение должностных обязанностей;
• Аккуратное обращение с товаром;
• Соблюдение правила техники безопасности.

- осуществляет прием продукции в приспособленные складские помещения, согласно требований складирования  готовой продукции;

- ежесменно ведёт учет  принятой  продукции по сорту, толщине, размерам и количеству пакетов.

- подъем, перемещение и опускание пачек древесины  и других грузов, в соответствии со схемами строповки или кантовки грузов;

- выгрузка пачек древесины с автомашин, сцепов, вагонов, платформ в бассейны для пропарки;

- выгрузка пачек древесины на площадку (после процесса пропаривания) для подачи в распиловочную станцию;

- загрузка пачек древесины в автомашины для транспортировки.

• обслуживать клиентов в отделении Сбера
• проводить кассовые операции: прием, выдача, обмен денег
• консультировать клиентов и продавать продукты Сбера.

• имеешь образование среднее и выше
• активно используешь гаджеты
• доброжелателен и готов помогать клиентам.

• ежемесячная, годовая премия и ежегодный пересмотр зарплаты
• возможность влиять на свой доход
• быстрый старт карьеры для тех, кто без опыта
• работа недалеко от дома
• возможность работать неполный день
• уникальная система онлайн обучения Сбера для карьерного развития и роста 
• расширенный ДМС и льготное страхование для семьи
• бесплатная подписка СберПрайм+, скидки на продукты компаний-партнеров
• вознаграждение за рекомендацию друзей в команду Сбера.

- диагностика, обслуживание и ремонт автотранспорта, устранение неисправностей, замена изношенных или поврежденных деталей, а также проведение плановых технических осмотров и обслуживания транспортных средств.

- обслуживание, наладка и ремонт технологического электрооборудования, электроустановок, электрических сетей.

Ручная дуговая и газовая сварка средней сложности деталей, узлов, конструкций и трубопроводов из конструкционных сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов и сложных деталей узлов, конструкций и трубопроводов из углеродистых сталей во всех пространственных положениях сварного шва.

Групповая и подгрупповая психолого-педагогическая работа. Тренинговая работа. Консультирование законных представителей, в пределах своей компетенции. Заполнение необходимой профильной документации. Проведение первичного и вторичного психолого-педагогического обследований детей с ментальными нарушениями (в т.ч. РАС). Выбор и обоснование реабилитационных мероприятий, а также их возможная корректировка в случае необходимости. Проведение коррекционный занятий с детьми

роведение коррекционно-развивающих занятий по формированию представлений об окружающей среде,здоровом образе жизни,развитие навыков социального взаимодействия и самообслуживания,присмотр, уход за детьми с особенностями в развитии от рождения до 17 лет (дети от рождения до 3 -х лет в сопровождении родителей).Приветствуется опыт работы в детском саду ,детских оздоровительных лагерях,развивающих студиях художественной направленности(ИЗО,лепка,хореография)

- Координация работы вверенных подразделений, направление их деятельность на развитие и совершенствование производства, повышение эффективности работы предприятия, определение задач по мобилизации резервов производства по объёмам и качеству.

- Обеспечение роста объемов выпускаемой продукции.

- Составление оптимальных спецификаций и заявок на производство, их увязка с планами производства с целью обеспечения сдачи готовой продукции производственными подразделениями в сроки, по номенклатуре, комплектности и качеству в соответствии с заказами и заключенными договорами.

- Эффективное и целевое использование материальных и финансовых ресурсов, снижение их потерь, своевременное составление расчётов, установленной отчётности о выполнении планов производства.

- Правильное сочетание экономических и административных методов руководства, материальных и моральных стимулов повышения эффективности производства, способствующих развитию трудовой мотивации, инициативы и активности работников.

- Разработка мер по ресурсосбережению и комплексному использованию материальных ресурсов; по совершенствованию нормирования расхода сырья, материалов, оборотных средств и запасов материальных ценностей;

- Создание всех условий для качественного, своевременного и непрерывного выполнения всех необходимых производственных заданий.

Работа на строительном объекте в микрорайоне "Ивушки" или Производстве железобетонных изделий (Б.Санкт-Петербургская 74) в формовочном или арматурном цехе с дальнейшим обучением на рабочую специальность за счет работодателя.

- Контроль надежности работы и наладка электронной аппаратуры, ее элементов и блоков, входящих в состав технологического и про­изводственного оборудования.

- Настройка вновь вводимого в эксплуатацию автоматизированного технологического и производственного оборудования имеющего в своем составе компоненты элек­тронной техники.

- Подготовка электрических схем, чертежей монтажных панелей электрических шкафов, спецификаций компонентов электрических схем с использованием компьютерных программ проектирования.

- Написание компьютерных программ для сбора данных с автоматизированного технологического и производственного оборудования. Настройка шлюзов и преобразователей протоколов при сборе данных с приборов и контроллеров.

- Диагностика и ремонт контроллеров, частотных преобразователей, промышленных компьютеров, систем управления.

- Подбор оборудования для систем управления.

- Участие в проектах организации. Интеграция инструментов управления автоматизированными системами с другими направления деятельности предприятия.

- Формирование корпоративной базы знаний, связанной с автоматизацией производства.

- производит погрузку авто- и железнодорожного транспорта согласно утвержденных схем погрузки и в строгом соответствии с распоряжением начальника отдела продаж и отгрузок;

- ежедневно ведёт учет отгруженной продукции по сорту, толщине, размерам и количеству пакетов.

Доставка транспортом