Сезонные работы
Что нужно делать:
Что мы ждем от нашего будущего исполнителя:
Мы предлагаем:
Присоединяйтесь к нам!
Наша вакансия также подойдет вам, если вы искали: КЦ, Коллцентр, кол-центр,Колцентр, колл-центр, Контакт-центр, контакт центр, Контактный центр, Специалист в call центр,специалист контактного центра, начинающий, оператор на телефоне,работа для начинающих, специалист по работе с клиентам, без опыта, менеджер по работе с клиентами, специалист продаж, секретарь,оператор кц, начало карьеры, Менеджер КЦ, Вакансия менеджера по продажам, Менеджер по работе с клиентами, Специалист отдела продаж, Опыт в продажах, Офис продажи , Работа с людьми, Консультирование клиентов , Переговоры, Выявление потребностей, работа на телефоне, удаленка ,удалёнка, работа удаленно, Менеджер, работа на дому, консультант
Продажа зоотоваров, работа с кассой (ККМ), обучение на месте
Распил листового материала(ЛДСП,ПВХ, ламинированная фанера) по размерам.Сборка матриц и опалубки под изготовление раковин, столешниц и кашпо.
Сборка мебельных ящиков.Упаковка готовых изделий.
1. Переработка вторичных промышленных отходов вспененного полистирола.2. Контроль технического состояния автоматической линии гранулирования и дробления полимерных отходов. 3. Обслуживание, подготовка и проведение ТО со слесарной группой.4. Соблюдение технологического режима переработки. 5. Выполнение нормативных показателей.6. Соблюдение требований охраны труда и правил внутреннего трудового распорядка.
Должностные обязанности согласно должностной инструкции организации.
Должностные обязанности согласно должностной инструкции организации, в т.ч.:
Продажа цветочной продукции, работа с кассой (ККМ), оформление букетов.
Помощь повару, соблюдение надлежащего санитарного состояния помещений, приборов и посуды, необходимых при приготовлении блюд.
Проводить групповые и индивидуальные занятия физкультурно-оздоровительной направленности. Наблюдать за тренирующимися, плавающими детьми, подростками, взрослыми людьми и быть готовым в случае необходимости оказать первую доврачебную помощь. . Принимать участие в организации и проведении соревнований, сдачи норм, праздников и других мероприятий оздоровительного характера. Контролировать соблюдение правил проведения занятий в плавательном бассейне и спортивном, тренажерном залах всеми сотрудниками и занимающимися на протяжении всего рабочего дня, обо всех нарушениях ставить в известность руководство учреждения.
Работа с обучающимися находящимися в трудной жизненной ситуации
График 5/2 с 9.00 до 18.00(сб.-вс выходной);
обязанности: монтаж и ремонт внутренних систем центрального отопления, водоснабжения, канализации (возможно совмещение рабочего по зданию, с доплатой)
График 5/2 с 09.00 до 18.00 (сб, вс - выходной), обязанности: обеспечение комплексного обслуживания и ремонта зданий, сооружений и оборудования.Возможно совмещение слесаря-сантехника, слесаря-электрика (с доплатой) .
- Выполнение швейных работ,
- Контроль качества изготавливаемой продукции,
- Соблюдение производственного графика.
Подготовка кухни к работе в соответствии с инструкциями и регламентами организации питания, приготовление блюд, напитков и кулинарных изделий, обеспечение чистоты и порядка на рабочем месте, проверка исправности и соблюдение правил ухода за оборудованием, инвентарем, инструментами, весоизмерительными приборами
2.1 .Осуществляет учет поступления и движения материальных ценностей, ведет оборотные ведомости в соответствии с инструкцией № 183н, ведет накопительные ведомости по материальным запасам раздельно по разным материально-ответственным лицам и в целом, учитывает их раздельно по 3 признакам: приобретенным за счет средств областного бюджета; приобретенным за счет средств предпринимательской деятельности; приобретенным за счет целевых средств.
2.2. Следит, чтобы все остатки по оборотным ведомостям и раздельно по признакам и материально-ответственным лицам соответствовали остаткам в главной книге.
Ведет оборотные ведомости по всем основным средствам: здания, сооружения, оборудование, транспортные средства, инвентарь, библиотечный фонд всего и раздельно по 2 признакам ежемесячно начисляет амортизацию. При поступлении основных средств присваивает номер в соответствии с инструкцией и наносит краской на основное средство.
2.3. В целях достоверности данных бухгалтерского учета и отчетности проводит инвентаризацию имущества с привлечением работников техникума (постоянно действующая комиссия)
- материалы 1 раз в год на 01 октября
- основные средства 1 раз в 3 года
- библиотечный фонд 1 раз в 5 лет
- при смене материально-ответственного лица на день приема- пересдачи
- при установлении фактов хищений, а также порчи материальных ценностей.
2.4. Отражает движение материальных ценностей в журнале операций по выбытию и перемещению не финансовых активы. Оформляет авансовые отчеты, приходно-расходные документы.
2.5. Осуществляет в соответствии с действующими положениями и инструкциями плановые и по специальным заданиям документальные ревизии финансово-хозяйственной деятельности в техникуме по ведению бухгалтерского учета имущества, обязательств и хозяйственных операций;
2.6. Своевременно оформляет результаты ревизии и представляет их руководителю для принятия необходимых мер;
2.7. По окончании месяца брошюрует выше перечисленные журналы операций с прилагаемыми первичными документами в отдельную книгу.
Проверяет соответствие норм расхода ГСМ, запчастей, материальных запасов - нормативным документам.
2.8. Ведет начисление стипендии обучающимся, квартплаты проживающим в общежитии сотрудникам.
2.9. Подчиняется распоряжениям главного бухгалтера. В случае изменения отчетности должностные обязанности по решению главного бухгалтера могут быть изменены.
2.10. Принимает в составлении квартальных и годовом отчетов, ежемесячно ведет накопительную ведомость по ф.0503168 к годовому отчету.
Управление школьным автобусом. Заправка автобуса топливом, смазочными материалами и охлаждающей жидкостью. Проверка технического состояния и прием автомобиля перед выездом на линию, сдача его и постановка на отведенное место по возвращении. Устранение возникших во время работы мелких неисправностей, не требующих разборки механизмов. Оформление путевых документов.
Оценивает физическое и нервно-психическое развитие ребенка, школьную зрелость. Оценивает детей по принадлежности к группам здоровья, дает рекомендации по воспитанию и вскармливанию, выделяет детей группы риска. Получает информацию о здоровом и больном ребенке. Выполняет перечень работ и услуг для диагностики заболевания, оценки состояния больного и клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Выполняет перечень работ и услуг для лечения заболевания, состояния, клинической ситуации в соответствии со стандартом медицинской помощи. Организует и проводит противоэпидемические мероприятия в очаге инфекции. Оформляет и направляет в учреждение Роспотребнадзора экстренное извещение при выявлении инфекционного заболевания. В установленном порядке повышает профессиональную квалификацию. Организует и контролирует работу среднего медицинского персонала. Ведет необходимую медицинскую документацию. Составляет план своей работы, отчет о работе за год и проводит анализ этой работы. Проводит анализ эффективности диспансеризации. Организует и проводит иммунопрофилактику у детей. Разрабатывает и выполняет индивидуальные программы реабилитации детей-инвалидов.
Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учреждении, воспитанников. Изучает особенности личности воспитанников и их микросреды, условия их жизни. Выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении воспитанников и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку. Выступает посредником между воспитанниками и организацией, семьей, средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов. Принимает меры по социальной защите и социальной помощи, реализации прав и свобод личности воспитанников. Способствует установлению гуманных, нравственно здоровых отношений в социальной среде. Участвует в осуществлении работы по трудоустройству, патронату, обеспечению жильем, пособиями, пенсиями, оформлению сберегательных вкладов, использованию ценных бумаг воспитанников из числа сирот и оставшихся без попечения родителей. Взаимодействует с родителями, лицами, их заменяющими, специалистами социальных служб, семейных и молодежных служб занятости, с благотворительными организациями и др. в оказании помощи воспитанникам, нуждающимся в опеке и попечительстве, с ограниченными физическими возможностями, девиантным поведением, а также попавшим в экстремальные ситуации. Участвует в работе педагогических, методических советов.
Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников в процессе воспитания в учреждении. Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка. Определяет факторы, препятствующие развитию личности воспитанников и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционного, реабилитационного, консультативного). Оказывает консультативную помощь воспитанникам, педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. Проводит психологическую диагностику, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Проводит диагностическую, психокоррекционную реабилитационную, консультативную работу, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий. Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации педагогического коллектива в проблемах личностного и социального развития воспитанников. Ведет документацию по установленной форме, используя ее по назначению. Участвует в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей воспитанников. Способствует развитию у воспитанников готовности к ориентации в различных ситуациях жизненного и профессионального самоопределения. Осуществляет психологическую поддержку творчески одаренных воспитанников, содействует их развитию и организации развивающей среды. Определяет у воспитанников степень нарушений (умственных, физиологических, эмоциональных) в развитии, а также различного вида нарушений социального развития и проводит их психолого-педагогическую коррекцию. Участвует в формировании психологической культуры обучающихся, воспитанников, педагогических работников, в том числе и культуры полового воспитания. Участвует в работе педагогических, методических советов.
Должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией
Участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников. Осуществляет под руководством воспитателя повседневную работу, обеспечивающую создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации. Совместно с медицинскими работниками и под руководством воспитателя обеспечивает сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проведение мероприятий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распорядка дня. Организует с учетом возраста воспитанников работу по самообслуживанию, соблюдение ими требований охраны труда, оказывает им необходимую помощь. Участвует в работе по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек у воспитанников. Обеспечивает санитарное состояние помещений и оборудования. Обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательного процесса.
Перевозка пассажиров и грузов
- Разработка предложений по повышению уровня ПБ;
- Организация и контроль своевременной разработки, актуализации локальных нормативных актов предприятия в области ПБ;
-Оказание методической помощи руководителям структурных подразделений в разработке инструкций по ПБ;
-Осуществление контроля выполнения сотрудниками правил ПБ.
Список профессий