Обучение школьников основам безопасности защиты Родины. Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования. Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводить уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть (полугодие) и рабочий план на каждый урок. Использовать в своей работе по предмету разнообразные приемы, методы и средства обучения. Реализовывать образовательные программы.
Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики курсов основ безопасности жизнедеятельности и допризывной подготовки в объеме не более 9 часов в неделю.
Организует, планирует и проводит учебные, в т.ч. факультативные и внеурочные, занятия, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения.
Взаимодействует с заинтересованными организациями. Совместно с учреждениями здравоохранения организует проведение медицинского обследования юношей допризывного и призывного возраста для приписки их к военкоматам.
Готовит и проводит командно-штабные, тактико-специальные учения и другие мероприятия по ГО.
Участвует в обеспечении функционирования образовательного учреждения при возникновении различных чрезвычайных ситуаций.
• Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования по ОБЗР.
• Предметное обучение. Основы безопасности и защиты Родины.
• Организация учета военнообязанных.
• Организации работы по гражданской обороне и защите от чрезвычайных ситуаций.
• Подготовка школьников к конкурсам и военно-спортивной игре Зарница
• Содействие кадетскому движению школы
Разработка рабочих программ учебных дисциплин (профессиональных модулей), практик, календарно-тематических планов, учебно-методических комплексов, контрольно-оценочных средств, обеспечивающих воспитание и качество подготовки учащихся.
Проведение обучения в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.
Организация и контроль самостоятельной работы с использованием наиболее эффективных форм, методов и средств обучения, включая информационные.
Оценка эффективности обучения учебной дисциплине (курсу, модулю), практик обучающихся, используя компьютерные технологии.
Осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий.
Разработка рабочих программ учебных дисциплин (профессиональных модулей), практик, календарно-тематических планов, учебно-методических комплексов, контрольно-оценочных средств, обеспечивающих воспитание и качество подготовки учащихся.
Проведение обучения в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов.
Организация и контроль самостоятельной работы с использованием наиболее эффективных форм, методов и средств обучения, включая информационные.
Оценка эффективности обучения учебной дисциплине (курсу, модулю), практик обучающихся, используя компьютерные технологии.
Осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий.
Разработка рабочих программ учебных дисциплин (профессиональных модулей), практик, календарно-тематических планов, учебно-методических комплексов, контрольно-оценочных средств, обеспечивающих воспитание и качество подготовки учащихся
Проведение обучения в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов
Организация и контроль самостоятельной работы с использованием наиболее эффективных форм, методов и средств обучения, включая информационные
Оценка эффективности обучения учебной дисциплине (курсу, модулю), практик обучающихся, используя компьютерные технологии
Осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе с использованием современных способов оценивания в условиях информационно-коммуникационных технологий.
в должностные обязанности входит преподавание дисциплин ученикам школы
1. Осуществляет набор в спортивную школу, секцию, группу спортивной и оздоровительной направленности детей и подростков.
2. Отбирает наиболее перспективных обучающихся для их дальнейшего спортивного совершенствования.
3. Проводит учебно-тренировочную и воспитательную работу.
4. Организует разнообразные виды деятельности обучающихся, воспитанников, ориентируясь на их личность, развитие мотивации их познавательных интересов, способности, осуществляет связь обучения с практикой.
5. Обеспечивает и анализирует достижение и подтверждение обучающимися, воспитанниками уровней спортивной (физической) подготовки, оценивает эффективность их обучения.
6. Обеспечивает повышение уровня физической, теоретической, морально-волевой, технической и спортивной подготовки обучающихся, воспитанников, укрепление и охрану их здоровья в процессе занятий, безопасность учебно-тренировочного процесса.
7. Ведет профилактическую работу по противодействию применению обучающимися, воспитанниками различных видов допингов.
8. Ведет систематический учет, анализ, обобщение результатов работы.
9. Участвует в работе педагогических, методических советов, других форм методической работы, в подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой и проведение методической и консультативной помощи родителям, лицам их заменяющих.
10. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся, воспитанников во время образовательного процесса.
Должностные обязанности в соответствии с должностной инструкцией
Список профессий