Организует и руководит учебно-воспитательной работой в техникуме.Руководит и контролирует работу классных руководителей.Организует:- работу с родителями (законными представителями) (подготовку родительских собраний, лекториев, бесед);- работу по созданию привлекательного имиджа техникума, в том числе создание рекламно-презентационных материалов, участие во внешних мероприятиях и в смотрах кабинетов;- учет результатов учебно-воспитательной работы, контроль за качеством работы подчиненных подразделений и должностных лиц;- участие студентов в районных, краевых мероприятиях (конкурсах, конференциях и т.п.);- подготовку Педагогических советов, Методических советов, психолого-педагогических семинаров в рамках своего направления.
участвует в планировании и организации жизнедеятельности воспитанников;
обеспечивает состояние помещений и оборудования, соответствующее санитарно-эпидемиологическим и санитарным правилам, гигиеническим нормативам;
участвует в планировании и проведении занятий, организуемых воспитателем
обеспечивает охрану жизни и здоровья воспитанников во время образовательной деятельности.
осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом ДОУ;
участвует в разработке и реализации программы развития ДОУ в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды;
планирует и проводит учебные занятия с воспитанниками с учетом требований санитарных правил и гигиенических нормативов;
формирует мотивацию к обучению;
дает объективную оценку знаний воспитанников на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей
планирует и организует оснащение развивающей предметно-пространственной среды группы, досуг, выставки работ воспитанников, участие детей в конкурсах разного уровня и другие мероприятия в соответствии с годовым планом детского сада.
Осуществляет надлежащий присмотр за детьми группы в строгом соответствии с требованиями инструкции по охране жизни и здоровья детей в помещениях и на детских прогулочных площадках дошкольного образовательного учреждения
Строго соблюдает установленный в ДОУ режим дня и расписание образовательной деятельности воспитанников.
Участвует в работе педагогических, методических советов, других формах методической работы, в работе по проведению родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой ДОУ, в организации и проведении методической и консультативной помощи родителям (лицам, их заменяющим).
Ведет:
- табель учета посещаемости детей,
- документацию воспитателя согласно номенклатуре дел в организации в соответствии с приказом.
- проходит медицинский осмотр строго по графику в нерабочее время. Осваивает дополнительные профессиональные образовательные программы профессиональной переподготовки или повышения квалификации (в объеме не менее 72 часов) не реже чем каждые 3 года.
Содействует:
- всестороннему развитию воспитанников через разные формы и виды детской деятельности;
- формированию общей культуры личности, социализации, развитию познавательных интересов детей;
- развитию общения воспитанников; решению проблем в общении со сверстниками и взрослыми.
Соблюдает:
- права и свободы воспитанников, содержащиеся в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации», Конвенции о правах ребенка;
- правила и нормы охраны труда и противопожарной защиты, санитарно-гигиенические нормы и требования;
- трудовую дисциплину и Правила трудового распорядка, должностную инструкцию.
Обеспечивает:
- охрану жизни и здоровья воспитанников в период образовательного процесса;
- строгое выполнение установленного режима дня и расписания непосредственно организованной деятельности;
выполнение требований заведующего, старшей медсестры, старшего воспитателя, связанных с педагогической работой и охраной жизни и здоровья детей
В рамках трудовой функции воспитательной деятельности: реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы; проектирование и реализация воспитательных программ; реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.); проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка);создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни дошкольной образовательной организации; развитие у детей познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у воспитанников ДОУ культуры здорового и безопасного образа жизни; формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде.
Присмотр и уход за детьми дошкольного возраста.
Проводить:
- влажную уборку групповых помещений два раза в день с применением моющих средств;
- чистку ковров влажной щеткой и с применением пылесоса;
- генеральную уборку всех помещений группы 1 раз в месяц (по графику) с применением моющих и дезинфицирующих средств;
- санитарную обработку посуды, детских столов перед каждым приемом пищи, детских горшков (при наличии) после каждого использования в соответствии с требованиями СанПиН;
- смену постельного белья по мере загрязнения, но не реже 1 раза в неделю;
- ежедневную гигиеническую обработку санузлов 2 раза в день;
- дополнительные мероприятия в соответствии с требованиями СанПиН при неблагоприятной эпидемической ситуации.
Предпочтительно совмещение с ставкой учителя математики. Заместитель директора по УВР осуществляет руководство деятельностью педагогов, руководителей школьных методических объединений, руководителей творческих групп, педагогов дополнительного образования.
Осуществлять воспитательно-образовательную деятельность воспитанников, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с ФГОС ДО и годовым планом ДОУ.
Содействовать созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников.
Изучать личность детей, их склонности, интересы, индивидуальные способности, содействовать росту их познавательной мотивации, становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей и развитию способностей в разных формах организации детской деятельности.
Наблюдать за поведением детей в период их адаптации в детском саду, создавать благоприятные условия для легкой и быстрой адаптации.
Способствовать развитию общения детей.
Помогать детям в образовательной деятельности, способствовать обеспечению уровня их подготовки.
-Присмотр и уход за детьми;
-помощь воспитателю;
-проводить ежедневную влажную уборку во всех помещениях группф;
-поддерживать санитарно-гигиеническое состояние группы, туалетной комнаты.
- получать на пищеблоке пищу;
-помощь в одевании и раздевании детей
Список профессий