Организация и планирование воспитательно-образовательного процесса
Анализ выполнения учебно-методической и воспитательно-образовательной работы в ДОУ, разработка предложений по повышению ее эффективности.
Оказание помощи педагогическим работникам в выборе программ, определении содержания, форм, методов и средств воспитания и обучения детей дошкольного возраста.
Организация работы по научно-методическому обеспечению содержания образования. Корректировка режима дня и составление расписания занятий.
Осуществление контроля за учебной нагрузкой воспитанников, за качеством выполнения образовательной программы.
Координация работы воспитателей, специалистов и других работников в рамках единого образовательного процесса.
Обобщение и распространение наиболее результативного опыта работы ДОУ.
Участие в подборе и расстановке педагогических кадров, организация повышение их квалификации и профессионального мастерства.
Организация работы методического кабинета ДОУ, систематизация информационных, методических и дидактических материалов.
Организация и руководство просветительской работой с родителями (лицами их заменяющими).
Проведение работы по созданию развивающей среды в ДОУ. Создание положительного микроклимата в коллективе.
Наполнение контента сайта оразовательной организации, ведение соцсетей, работа с электронной базой по дополнительному образованию
Проведение, написание сценариев культурно-массовых мероприятий
Работа в режиме экспериментальной площадки
Приcмoтр и уход за детьми, пpовeдение зaнятий, социaлизация и адaптaция дeтeй, оpганизация и проведeние пpoгулок и игpовой деятельности на улицe, рaбoтa c родителями
Присмотр и уход за детьми
Воспитательно-образовательная работа с воспитанниками
Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного образования; осуществление образовательной деятельности детей, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с ФГОС ДО.
присмотр за детьми, проведение общедосуговых мероприятий
Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, требований профессиональной этики.
Строить воспитательную деятельность с учетом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей.
Управлять учебными группами с целью вовлечения обучающихся в процесс обучения и воспитания, мотивируя их учебно-познавательную деятельность.
дошколное образование и воспитатение детей с 1,5 лет до 8 лет
согласно должностной инструкции и другим нормативным документам по должности воспитатель
Уборка помещения, кормление детей, помощь воспитателю.
Список профессий