Педагог вакансии Воткинск

Согласно должностной инструкции

2.1.Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников Учреждения и всех категорий населения проживающих на территории Игринского района.

     2.2.Ведёт индивидуальный приём населения, проводит беседы и диагностирует личностные характеристики.

     2.3.Организует работу с молодыми семьями и одинокими молодыми людьми.

     2.4.Участвует в профилактических мероприятиях с детьми, подростками и молодёжью. Работает по программам социально-психологической поддержки населения, профилактике асоциального поведения, наркотической и алкогольной зависимости, безнадзорности и т.д.

     2.5.Способствует гармонизации социальной сферы учреждения и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации.

     2.6.Оказывает психологическую помощь в пределах своей компетенции. Консультирует работников, специалистов различных служб и ведомств по вопросам практического применения психологии, ориентированной на повышение социально-психологической компетентности.

     2.7.Осуществляет социально-психологическую реабилитацию несовершеннолетних, страдающих алкоголизмом, наркоманией и подвергшихся насилию.

     2.8.Проводит психологическую экспертизу и психолого-педагогическую коррекцию девиантного поведения несовершеннолетних.

     2.9.Составляет психологические заключения с целью ориентации в проблемах личностного и социального развития обратившихся за помощью.

     2.10.Участвует в разработке и реализации  психологических программ по заявкам учреждений.

     2.11.Осуществляет психологическую поддержку творчески одарённых воспитанников, содействует развитию их способностей.

     2.12.Консультирует работников учреждения по вопросам практического применения психологии, ориентированной на повышение социально-психологической компетенции воспитанников, педагогических работников, родителей (лиц, их заменяющих).

     2.13. Принимает участие в оперативных совещаниях Учреждения. Своевременно планирует и отчитывается за уже проделанную работу. Осуществляет свою деятельность согласно Правилам внутреннего трудового распорядка и настоящей должностной инструкцией.

     2.14.Участвует в разработке и проведении рекламной кампании деятельности СПС  «Доверие».

     2.15.Участвует в организации и проведении семинаров   СПС  «Доверие».

Обучает основам актерского мастерства, проводит групповые и индивидуальные творческие занятия, конкурсы и открытые уроки, а также занимается постановкой театрализованных выступлений.

Составляет программы уроков, подбирает материалы, необходимые для постановки спектаклей, мастер-классов и отчетных мероприятий, отрабатывает готовые номера и обеспечивает сохранность здоровья детей во время занятий.

• Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета.
• Проводить уроки и другие учебные занятия в закреплённых за ним классах, обеспечивать во время занятий надлежащий порядок и дисциплину.
• Реализовывать образовательные программы в соответствии с учебным планом, собственным поурочным планом и расписанием занятий.
• Обеспечивать уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта.
• Выполнять правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся в период образовательного процесса.
• Вести учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся на уроках, выставлять оценки в классный журнал и дневники, своевременно сдавать администрации отчётные данные. 

Обучает основам актерского мастерства, проводит групповые и индивидуальные творческие занятия, конкурсы и открытые уроки, а также занимается постановкой театрализованных выступлений.

Составляет программы уроков, подбирает материалы, необходимые для постановки спектаклей, мастер-классов и отчетных мероприятий, отрабатывает готовые номера и обеспечивает сохранность здоровья детей во время занятий.

должногстные обязанности определены должностной инструкцией

3.1. Участвовать в реализации основной образовательной программы начального общего,основного общего, среднего общего образования согласно федеральным государственнымстандартам (ФГОС) начального общего, основного общего, среднего общего образования.3.2. Организовывать доступ обучающихся к печатным и электронным образовательнымресурсам (ЭОР) по всем учебным предметам, в том числе к ЭОР, размещенным вфедеральных и региональных базах данных ЭОР.

• Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды
• Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности
• Постановка воспитательных целей, способствующих развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера
• Определение и принятие четких правил поведения обучающимися в соответствии с уставом образовательной организации и правилами внутреннего распорядка образовательной организации
• Проектирование и реализация воспитательных программ
• Реализация воспитательных возможностей различных видов деятельности ребенка (учебной, игровой, трудовой, спортивной, художественной и т.д.)
• Проектирование ситуаций и событий, развивающих эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка)
• Помощь и поддержка в организации деятельности ученических органов самоуправления
• Создание, поддержание уклада, атмосферы и традиций жизни образовательной организации
• Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни
• Формирование толерантности и навыков поведения в изменяющейся поликультурной среде
• Использование конструктивных воспитательных усилий родителей (законных представителей) обучающихся, помощь семье в решении вопросов воспитания ребенка

Осуществляет  профессиональную  деятельность,   направленную  на  сохранение психического,   соматического   и   социального   благополучия обучающихся     в   процессе воспитания и обучения;

Содействует охране прав обучающихся    в соответствии с Конвенцией о правах       ребенка 

Оказывает     помощь     обучающимся     родителям      

Работа с детьми-инвалидами и с ОВЗ