Педагог вакансии Верхний Уфалей

Требуется учитель начальных классов

Развивает у обучающихся, воспитанников познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует культуру здорового и безопасного образа жизни, правового поведения. Применяет педагогически обоснованные и обеспечивающие высокое качество образования формы, методы обучения и воспитания. Учитывает особенности психофизического развития обучающихся, воспитанников и состояние их здоровья, соблюдает специальные условия, необходимые для получения образования лицами с ограниченными возможностями здоровья, взаимодействует при необходимости с медицинскими организациями.

Работа в соответствии с должностной инструкцией.

Декоративно-прикладное искусство.

2.1. Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ в школе-интернате.

2.2. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды в школе-интернате.

2.3. Психологическое консультирование субъектов образовательного процесса.

2.4. Коррекционно-развивающая работа с обучающимися, в том числе работа по восстановлению и реабилитации.

2.5. Психологическая диагностика школьников.

2.6. Психологическое просвещение субъектов образовательного процесса.

2.7. Психологическая профилактика.

Планирует и организует жизнедеятельность обучающихся (воспитанников) и осуществляет их воспитание. Обеспечивает сохранение и укрепление здоровья обучающихся (воспитанников), проводит мероприятия, спобствующие их психофизическому развитию, отвечает за их жизнь и здоровье.

Основными функциями деятельности педагога-организатора являются:

Организация деятельности коллектива по творческому развитию обучающихся, развитию  их талантов и способностей;

Развитие физической культуры и спорта, формирование потребности к здоровому образу жизни у подростков.

Подготовка и проведение культурно-массовых мероприятий с обучающимися.

Развитие студенческого самоуправления, социальной активности обучающихся.

Организация содержательного досуга обучающихся и студентов в свободное время и в период каникул.

Привлечение обучающихся к занятиям в объединениях дополнительного образования.

• планировать и организовывать жизнедеятельность детей дошкольного возраста, осуществлять их воспитание и обучение; 
• проводить повседневную работу, обеспечивающую создание условий для социально-психологической реабилитации и социальной адаптации; 1
• использовать разнообразные приёмы, методы и средства воспитания и обучения; 
• совместно с медицинским работником обеспечивать сохранение и укрепление здоровья воспитанников, проводить мероприятия, способствующие их психофизическому развитию; 
• внимательно относиться к детям, обеспечивать удовлетворение в эмоционально-личностном общении, защиту от всех форм физического и психологического насилия, эмоциональное благополучие каждого ребёнка; 1
• формировать у воспитанников нравственные качества, прививать им навыки ответственности, самостоятельности, культуры поведения; 1
• на основе индивидуальных способностей, интересов и склонностей вовлекать их в различные виды деятельности; 
• проводить работу по профилактике отклоняющегося поведения, вредных привычек; 
• взаимодействовать с родителями, проводить родительские собрания; 

Работа детьми, с родителями, с педагогическим составом, ведение документации.

1. Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ в учреждении.

2. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды в учреждении.

3. Психологическое консультирование субъектов образовательных отношений.

4. Коррекционно-развивающая работа с обучающимися, в том числе работа по восстановлению и реабилитации.

5. Психологическая диагностика обучающихся.

работа с детьми дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО, 

организация воспитательно-образовательной деятельности детей дошкольного возраста, 

консультационная работа с родителями.

взаимодействие со специалистами ДОО

написание плана работы.

работа в соответствии с ООП ДО