Вакансии
Педагог Венев на сегодня
По запросу вакансии Педагог в городе Венев на сегодня ничего не найдено,
повторите поиск с новым фильтром или посмотрите схожие вакансии в регионе Тульская область
Список на сегодня 03 мая 2024 г из свежих вакансий 58. О каждой вакансии можно посмотреть в разделе подробной информации.
Полный рабочий день
Полная занятость
от 19242
ГУ ТО СРЦН № 6
Осуществляет реализацию комплекса мероприятий по внедрению новых форм работы социального сопровождения семей, в том числе имеющих детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья:
-участвует в разработке и выполнении индивидуального плана сопровождения семьи;
-осуществляет домашнее визитирование (патронаж) семей, в том числе с детьми – инвалидами;
-диагностирует проблемы психологического климата в семье;
-предоставляет квалифицированную психолого-педагогическую помощь, направленную на индивидуальное развитие для успешной адаптации детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями здоровья
⦁ Тульская область, Киреевский район, г Киреевск, Комарова улица, дом: Д. 17;
2024-01-25
Сменный график
Полная занятость
от 19242
МБОУ ЦО № 41
Согласно должностной инструкции
⦁ Тульская область, г Тула, Хомяково поселок, Хомяковская улица, дом 37, Тула, п. Хомяково, ул.Хомяковская, д.37
2024-01-25
Полный рабочий день
Полная занятость
от 28400
ГУ ТО ТОЦРИ
- Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы
- Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
- Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
- Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
- Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
- Осуществление с целью профориентации комплекса диагностических мероприятий по изучению мотивации, личностных, характерологических особенностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
- Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)
⦁ Тульская область, г Тула, Калинина улица, дом 20, калинина, дом 20, корпус 3
2024-01-16
Полный рабочий день
Полная занятость
от 30000
МБОУ ЦО № 8
- Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации
- Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся «чувства меняющегося языка»
- Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации, подчеркивая отличия научного метода изучения языка от так называемого «бытового» подхода («народной лингвистики»)
- Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций
- Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции
- Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате
- Стимулирование сообщений обучающихся о событии или объекте (рассказ о поездке, событии семейной жизни, спектакле и т.п.), анализируя их структуру, используемые языковые и изобразительные средства
- Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п.
- Поощрение индивидуального и коллективного литературного творчества обучающихся
- Поощрение участия обучающихся в театральных постановках, стимулирование создания ими анимационных и других видеопродуктов
- Моделирование видов профессиональной деятельности, где коммуникативная компетентность является основным качеством работника, включая в нее заинтересованных обучающихся (издание школьной газеты, художественного или научного альманаха, организация школьного радио и телевидения, разработка сценария театральной постановки или видеофильма и т.д.)
- Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка
- Формирование у обучающихся культуры ссылок на источники опубликования, цитирования, сопоставления, диалога с автором, недопущения нарушения авторских прав
⦁ Тульская область, г Тула, Фрунзе улица, дом: Д. 18;
2024-01-15
Полный рабочий день
Полная занятость
от 20000
ГОУ ДО ТО "ЦДОД"
Педагог дополнительного образования по техничническому творчеству, преподает авиа- и судомоделирование, конструирование, радиоэлектроника.
⦁ Тульская область, г Тула, Путейская улица, дом: 9;
2024-01-15
Полный рабочий день
Временная
от 25000
СРЕДНЯЯ ШКОЛА №20
Организация и проведение массовых и досуговых мероприятий с обучающимися
⦁ Тульская область, Щекинский район, г Щекино, Пионерская улица, дом: 5;
2024-01-15
Полный рабочий день
Полная занятость
от 30000
ГПОУ ТО "ТЖТ ИМ. Б.Ф. САФОНОВА"
Согласно должностной инструкции на педагога дополнительного образования и профстандарту. Организация и проведение внутренних массовых мероприятий. Содействие в работе студенческого совета
⦁ Тульская область, г Тула, Демонстрации улица, 52
2024-01-11
Полный рабочий день
Полная занятость
от 45280
ГУ ТО СРЦН № 4
Педагог-организатор проводит воспитательные, досуговые и иные мероприятия. Содействует развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры несовершеннолетних, расширению социальной сферы в их воспитании. Изучает возрастные и психологические особенности, интересы и потребности несовершеннолетних в учреждении и по месту жительства, создает условия для их реализации в различных видах творческой деятельности, используя современные технологии, включая информационные, а также цифровые ресурсы. Проводит воспитательные и иные мероприятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методик, организует разнообразные виды деятельности несовершеннолетних, ориентируясь на особенности их личности, развитие их мотивации к соответствующим видам деятельности, познавательных интересов, способностей, используя компьютерные технологии, в т.ч. текстовые редакторы и электронные таблицы в своей деятельности.Организует работу детских клубов, кружков, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность несовершеннолетних и их родителей.
⦁ Тульская область, Чернский район, Долматово деревня, Юбилейная улица, дом 4
2024-01-11
Полный рабочий день
Полная занятость
от 45280
ГУ ТО СРЦН № 4
Содействует охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребенка.Ведет документацию по установленной форме в соответствие с номенклатурой и использует ее по назначению. Участвует в работе социального консилиума и комиссий, решающих вопрос о дальнейшем жизнеустройстве несовершеннолетнего.Осуществляет психолого-педагогическое обследование детей, анализ их поведения, тестирование под различные типы задач педагогической помощи.Проводит социально-педагогическую коррекцию.Формирует позитивные интересы получателей социальных услуг, путем информирования их о видах социокультурной деятельности организаций социального обслуживания, учреждений культуры и досуга.Составляет социально-педагогические заключения по материалам обследования.Ведет педагогический раздел в индивидуальной программе предоставления социальных услуг.Оказывает консультативную помощь несовершеннолетним и их родителям (и лицам, их заменяющих).Участвует в разработке и реализации развивающих, коррекционных и реабилитационных программ с учетом индивидуальных и половозрастных особенностей личности несовершеннолетних с целью развития позитивных социальных навыков, образцов поведения, ценностей.
⦁ Тульская область, Чернский район, Долматово деревня, Юбилейная улица, дом 4
2024-01-11
Полный рабочий день
Полная занятость
от 30000
МКОУ ЦО № 4
Коррекционная работа с детьми с ОВЗ
⦁ Тульская область, Узловский район, г Узловая, Чехова улица, дом: Д.13;
2024-01-11