Проводит обучение ПСУ навыкам самообслуживания. Организует досуг ПСУ.
Обеспечивает охрану жизни, здоровья и безопасность воспитанников во время воспитательно-образовательного процесса в ДОУ.
Строго соблюдает установленный в ДОУ режим дня и расписания образовательной деятельности воспитанников.
Строго выполняет все требования настоящей должностной инструкции, правила по охране труда и пожарной безопасности в детском саду.
Работа по присмотру, уходу и воспитанию детей дошкольного возраста.;
Проведение обучающих занятий.
• планирует и организует жизнедеятельность учащихся, помощь в обучении, осуществляет их воспитание во внеурочное время в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования;
• организует выполнение домашних заданий, проведение культурно-досуговых, оздоровительных и других мероприятий;
• выявляет в ходе наблюдения поведенческие и личностные проблемы учащихся начальных классов, связанные с особенностями их развития;
• оценивает параметры и проектирует психологически безопасную и комфортную образовательную среду;
• оказывает индивидуальную помощь обучающимся;
• развивает у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира, формирует у обучающихся культуру здорового и безопасного образа жизни;
ведение воспитательно- образовательного процесса
Ухoд и приcмотр за детьми, пpовeдение зaнятий cоглacно рacпиcaнию, пpогулка
Обеспечение вечернего досуга; соблюдение распорядка дня в интернате; помощь учащимся в выполнении домашних заданий; организация внеурочных мероприятий, в том числе в выходные и праздничные дни.
воспитательно- образовательный процесс
Осуществляет воспитательно-образовательную деятельность воспитанников, обеспечивая выполнение образовательной программы в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (ФГОС ДО) и годовым планом ДОУ. Содействует созданию благоприятных условий для индивидуального развития и нравственного формирования личности воспитанников, вносит необходимые коррективы в систему их воспитания. Осуществляет изучения личности детей, их склонностей, интересов, индивидуальных способностей, содействует росту их познавательной мотивации, становлению их учебной самостоятельности, формированию компетентностей и развитию способностей в разных формах организации детской деятельности. Осуществляет наблюдение за поведением детей в период их адаптации в детском саду, создает благоприятные условия для легкой и быстрой адаптации. Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого ребенка. Способствует развитию общения детей. Помогает воспитаннику решать возникшие проблемы в общении с детьми в группе, педагогическими работниками, родителями.
Список профессий