Учитель вакансии Сочи

Разработка учебной программы согласно образовательным требованиям

Ведение уроков

Проведение контрольных работ

Выставление оценок

Проверка тетрадей

Организация дополнительных и внеурочных занятий

Подготовка школьников к профильным экзаменам по предмету

Заполнение классного журнала

Подготовка к проведению уроков

Составление учебных программ согласно требованиям ФГОС

Поурочное и тематическое планирование занятий

Ведение теоретических и практических уроков

Соблюдение безопасности учащихся во время лабораторных занятий

Проведение контрольно-проверочных мероприятий

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствуетформированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоенияобразовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средстваобучения, современные образовательные технологии, включая информационные, а такжецифровые образовательные ресурсы.

Поурочное планирование занятий

Методическая работа

Ведение практических и теоретических уроков

Помощь в освоении музыкальных инструментов

Организация дополнительных внеклассных мероприятий

Контроль посещаемости занятий

Проведение оценочных мероприятий

Выставление оценок

При организации проектной деятельности учителю необходимо обратить внимание и совершенствовать следующие основные функции в отношении учащихся: диагностика состояния процесса обучения учащихся; осуществление целеполагания; обеспечение мотивации у учащихся и вовлечение их в деятельность; управление деятельностью

• Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира
• Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития
• Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута и индивидуальной программы развития обучающихся
• Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся, уточнение и модификация планирования
• Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения
• Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения
• Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др.

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики требований ФГОС НОО, проведение уроков и других занятий в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Обеспечение уровня подготовки обучающихся, соответствующий требованиям ФГОС НОО

Подчиняется заместителю директора по учебно-воспитательной работе.

Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования

Преподавание биологии и химии в 5-9 классах, классное руководство, внеурочная деятельность